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      1. 寫給老師檢討書

        時(shí)間:2020-12-25 14:18:15 檢討書 我要投稿

        寫給老師檢討書

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫給老師檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫給老師檢討書

        寫給老師檢討書1

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師:

          首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

          老師!我尊敬的英語老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

          我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

          我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。

          檢討人

          20xx年xx月xx日

        寫給老師檢討書2

        親愛的老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

          這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

          我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯(cuò)能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

          所以我愿意誠懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心,要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

          我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

          1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),影響班級(jí)榮譽(yù)!

          2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

          3.是我思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平。

          作為我沒能按老師的要求來,覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

          望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

          今后我一定會(huì)按老師說得來,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

          此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        寫給老師檢討書3

        親愛的梁老師:

          你好!

          在您的淳淳教導(dǎo)(我發(fā)四,那不是逼迫,強(qiáng)迫。┫拢彝炊ㄋ纪,寫下了這份檢討書。在這小于24個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我茫然失措,心急如焚,完全不知道怎么寫,導(dǎo)致胃口不好:中午就吃了半碗飯,下午就吃了奶茶和雞排,晚上吃了2晚飯,酒都沒喝,對(duì)了,早上還有8個(gè)饅頭一碗綠豆湯。

          以上事實(shí)準(zhǔn)確不誤,不信你問鄭爸爸,鄭媽媽,他們問我再多吃點(diǎn)吧,我說梁老師不喜歡胖紙,我要減肥!

          經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我猛然發(fā)現(xiàn):

          1、在你心情不好的時(shí)候,我不該和你慪氣,導(dǎo)致你把我拉黑,一個(gè)人孤孤單單,就像一條魚失去了大海。下次,在你生氣的時(shí)候,我應(yīng)該扮演海綿寶寶、蠟筆小新、櫻桃小丸子、美少女戰(zhàn)士等等逗你開心,對(duì)了,還有曾小賢!

          2、在你把我拉黑的時(shí)候,我應(yīng)該主動(dòng)來找你,讓你了解你那么的重要,而不應(yīng)該讓你主動(dòng),即使我是個(gè)喜歡被動(dòng)的男人(就像夢(mèng)里一樣)。

          3、在你來找我的時(shí)候,我不應(yīng)該傲嬌,應(yīng)該馬上逗你快樂,讓你感受到我對(duì)你的關(guān)心,讓你知道你快樂,所以我快樂。我應(yīng)該謝謝你,謝謝你的主動(dòng),謝謝的告訴我拉黑我就感覺少了什么東西,謝謝你讓我擁有了你。

          4、我不應(yīng)該如此的瞻前顧后,喜歡你,就應(yīng)該大聲說出來。

          5、我不應(yīng)該還留著以前對(duì)象的留言,讓你醋意大發(fā),要知道,你是不能吃酸的。

          6、我不應(yīng)該工作不認(rèn)真,被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),要知道,寧波老婆那么精明,所以難騙,就只好買了,但是那么貴,我還是好好工作賺老婆本吧。對(duì)了,還有奶粉錢。

          7、從今以后,你叫我往東我絕不往西,你叫我去南門買土豆我絕對(duì)不去北門買馬鈴薯。我會(huì)愛你、疼你、寵你、呵護(hù)你,抱你、擁你、陪你、照顧你。不去看別的漂亮小姑娘,不和別的小姑娘搭訕。不欺騙你,乖乖聽話,樹立正確的戀愛觀、世界觀和人生觀,正確認(rèn)識(shí)自己的位子,絕不凌駕于你之上,絕不窺覷你高貴的位子,要做到你快樂,所以我快樂。

          以上決心,請(qǐng)梁老師監(jiān)督并提出整改。

          檢討人:您的學(xué)生

          時(shí)間:xx年xx月xx日

        寫給老師檢討書4

          正如古人云, 沒有規(guī)矩,不成方圓。此話我雖爛熟于胸,但竟然一直不成在意。知道這一次,我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事!

          事情是是這樣的,那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個(gè)天真爛漫的`小女生,湊在一起,碰巧又無堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了?墒,夜將半,其他室友們都已經(jīng)睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來,何不在一張床上聊聊?于是 我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來,這一談就談了許久,以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過去......

          接著后來再睜開眼,就看到了您,您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友,這事被人知道了,我定然是有口莫辯。

          我忐忑的等著您開口,準(zhǔn)備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。

          然而,我錯(cuò)了,您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道:“你們?cè)趺纯梢赃@樣!

          是啊,我們?cè)趺淳谷贿@樣!

          我們破壞了校園的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律,不止如此,我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令校園的管理陷入混亂,甚至影響到校園的聲譽(yù),為校園發(fā)展帶來災(zāi)難。

          這樣的蝴蝶效應(yīng),不是,也絕不是我們想看到的!

          作為校園的一員,我們深深地為自己的校園自豪。對(duì)于為其抹黑的人,我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天,我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么,我們把自己所在沒人的角落,臉上在哭,心在滴血。

          痛定思痛,我們此時(shí)心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚,那就是對(duì)您的感激。著名文學(xué)家曾說過“住在危險(xiǎn)邊才是最大的危險(xiǎn)”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對(duì)紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來,讓我們得以認(rèn)識(shí)到,以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐。 老師您的恩情,對(duì)于我們,如甘霖對(duì)于久旱的莊家;如清溪對(duì)于車轍中的鯽魚;如面包對(duì)于奄奄一息的饑民......

          !

          我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們甚至不奢望您的原諒,只希望您接受我們的謝意!

        寫給老師檢討書5

        尊敬的老師:

          唉,回想偶的求學(xué)路,在那些憧憬和無知的年歲,對(duì)老師一個(gè)字:愛!

          在初中的時(shí)候,偶遇到的老師:偶鄙視,因?yàn)榕紓冟l(xiāng)下的老師看你不爽就揍你!

          高中的老師,偶不服氣,特別是偶的語文老師,我小時(shí)候練的是行書,每次作文他都不給我分分,考試完了還讓我重新抄寫試卷10遍,然后才讓我進(jìn)教室!后來,偶就不抄寫了,說:靠,抄寫有個(gè)p用啊,我要是寫正楷,那么時(shí)間不夠用啊,考試的時(shí)候,唉!后來,偶高三整整一年沒有上過他的課,班主任讓我寫檢討書,偶一個(gè)字也沒有寫,偶和他卯上了!唉,后來99年高考的時(shí)候偶的語文只有108分,拿錄取通知書的時(shí)候,班主任讓偶向語文老師道歉,偶頭也不回就走了!

          到大學(xué)了:唉,混!沒有什么好說的,老師不講課,只搞什么講座和模型課!

          最讓我難忘的是我們的軍訓(xùn)教官;他是偶的良師!

          檢討人:您的學(xué)生

          時(shí)間:xx年xx月xx日

        寫給老師檢討書6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          這一次真是犯了一個(gè)非常錯(cuò)誤的事情,我作為一名教師竟然出現(xiàn)了上班遲到的事情,所以在到我上課的時(shí)候我沒有及時(shí)趕到教室去上課,后面聽班長說她來辦公室找了我我好幾次都沒有看到我,班長的同學(xué)們看到我沒有去上課教室都變得特別得吵鬧,真?zhèn)樓層都可以聽到我們班的聲音。后面還是班長去找的他們班的班主任才將吵鬧的情況制止下來,所以我作為教師就在今天直接犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。

          身為教師,自己出現(xiàn)這樣的問題真的特別的不應(yīng)該,雖然我是因?yàn)榻裉旒依镉幸恍┦虑,需要我去辦一個(gè)證明,我本來以為就一下子就能夠解決的事情,肯定是能夠趕在上課之前到學(xué)校的,所以沒有跟學(xué)校請(qǐng)教,也沒有請(qǐng)別的老師給我代一下課,卻沒有想到那個(gè)事情耽誤了我特別多的事情,我緊趕慢趕去還是沒有及時(shí)回到學(xué)校上課。

          教師的責(zé)任就是要教好學(xué)生們知識(shí),幫助他們變得更加的聰慧,管理好學(xué)生在學(xué)校里面的安全,而我這一次遲到就是違背了這個(gè)職責(zé),一節(jié)課總共才四十五分鐘的時(shí)間,我這次遲到進(jìn)入浪費(fèi)了很多的時(shí)間,所以是對(duì)班上學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,影響到了他們的學(xué)習(xí),在一定程度上還會(huì)讓他們考試出現(xiàn)一定的困難。還有很重要的一點(diǎn)就是因?yàn)槲覜]有按時(shí)到教室上課,所以班級(jí)部分學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)在吵鬧,嚴(yán)重破壞了課堂紀(jì)律,既影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí),還因?yàn)榇舐暢臭[讓別的班級(jí)看了笑話,使得班級(jí)的形象也收到了不好的損害,這都是我的錯(cuò)。

          還有很重要的一方面是我身上的影響,我身為學(xué)校的教師,就相當(dāng)于學(xué)校的員工,我遲到肯定是違反了學(xué)校對(duì)于我們教師的規(guī)定的,這是不對(duì)的員工的職責(zé)的,肯定是要受到懲罰的。最重要的是我們身為教師自己的一言一行都是被學(xué)生看在眼里的,我要求他們要按時(shí)上課遵守紀(jì)律,可是今天自己卻沒有做到這一點(diǎn),所以很有可能讓學(xué)生給學(xué)去了,這是非常嚴(yán)重的問題了,而且之后要是有學(xué)生遲到那我這件事情來說話的話,我都沒有資格去反駁他。

          這次遲到的事情帶來的危害是非常深遠(yuǎn)的,我作為教師自己的示范作用非常的明顯,不僅是好的方面,壞的方面也是一樣,今天壞的行為很有可能被學(xué)生學(xué)去,所以我必須要好好檢討自己,改正錯(cuò)誤,向校長您道歉,還要向同學(xué)們道歉,告訴他們我遲到是錯(cuò)誤的,讓他們一定要引以為戒!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        寫給老師檢討書7

        尊敬的老師:

          您好!

          我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在不明真-相的情況下跟著起哄.甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來接受教育的.而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師.對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?甚至用手指老師.這完全是素質(zhì)低/觀念差對(duì)老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn).更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩.. “木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)。接受教育,遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù).經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤.我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的真的誠心悔改。

          我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯(cuò)能改.善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

          所以我愿意誠懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

          希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤, 犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長.辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

          世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

          檢討人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        寫給老師檢討書8

        老師:

          您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為我自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧,明明知道是我自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無理爭(zhēng)辯。

          在這一刻,我深知我自己錯(cuò)的太深,因?yàn)樽允贾两K,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯(cuò)之后大言不慚的說要努力改正,實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯(cuò)不改,我想、我還有什么值你信任與原諒?

          今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來校園里的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)做人學(xué)會(huì)一些某生的技能,可實(shí)際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對(duì)學(xué)習(xí)、生活失去了信心,對(duì)未來感到迷茫。可是、我經(jīng)常告誡我自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒,總是不斷放縱我自己、然后在憐憫我自己,連我都厭惡我自己了,更何況您呢?

          何老師、其實(shí)每次與你爭(zhēng)辯之后我都會(huì)很后悔、自責(zé),畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,而我卻無知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經(jīng)做了…

          何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,因?yàn)、我知道我自己每次說了、卻還是沒有用實(shí)際行動(dòng)來,這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話,這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。

          我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫我自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛我的家人,希望用時(shí)間來改變我自己、給我自己及你一個(gè)交代----做合格的班級(jí)學(xué)生。

          今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集…

          我對(duì)不起的不止我自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師…

          或許、在這一刻、我真的醒悟了,何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說我可能會(huì)憎恨您,不會(huì)的,我不會(huì)憎恨您的,我應(yīng)當(dāng)感激您的,只是之前的我太膚淺了…

          現(xiàn)在我唯一想說的是:何老師、或許我不是您的好班級(jí)學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會(huì)在今后的日子里凈化我自己、完善我自己。如果您給我改過的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意。做一個(gè)合格的班級(jí)學(xué)生。

          何老師、母親節(jié)快樂。愿您健康平安。

        寫給老師檢討書9

        尊敬的施老師:

          您好!

          看到這次的語文分?jǐn)?shù),我非常難過。我讓您失望了,讓媽媽失望了;更加辜負(fù)了我對(duì)你們的承諾。

          回到家我認(rèn)真地查看了我錯(cuò)誤的地方,基礎(chǔ)和閱讀不應(yīng)該的失分太多了;這和我平日里馬虎態(tài)度不認(rèn)真是有必然聯(lián)系的。一些練習(xí)冊(cè)上的題目我都失分,我現(xiàn)在很后悔在本該復(fù)習(xí)的日子里我輕松對(duì)待,所以現(xiàn)在就只能萬分后悔。作文這次失分太多,我一味想著套《少年朋友》卻忽視了《友誼》的要求和點(diǎn)題。

          這次教訓(xùn)我一定會(huì)牢牢地記住,在以后的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)刻提醒自己,不忘恥辱,努力做到向媽媽向施老師的承諾!

        寫給老師檢討書10

        尊敬的老師:

          今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我這個(gè)假期以來對(duì)學(xué)習(xí)的深刻認(rèn)識(shí)以及好好學(xué)習(xí)再不掛科的決心。

          早在我剛踏進(jìn)校門時(shí),老師您就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要,提醒我們好好學(xué)習(xí),不要因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入大學(xué)校門了就開始放松,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師和自己的不尊重。

          上個(gè)學(xué)期,因?yàn)楹芏鄬W(xué)校、社團(tuán)、班級(jí)的事情和自己的一些問題,我時(shí)常遲到、曠課,該學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候不積極,玩的時(shí)候格外積極。每次您叮囑我們說要好好復(fù)習(xí)的時(shí)候,我總會(huì)對(duì)自己說“沒事,大學(xué)復(fù)習(xí)就是最后一個(gè)星期的事情”。雖然看著身邊的同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候,心里有很大的危機(jī)感,但是老是不放在心上,覺得有失必有所得,自己能力的鍛煉才是最重要的。真正等到要考試起來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤:作為一個(gè)大學(xué)生,學(xué)習(xí)才是第一位的。只有學(xué)習(xí)能力得到提高,才有可能在其他能力方面得到提高。面對(duì)老師的一再提醒和勸導(dǎo),我沒有及時(shí)改正,反而變本加厲?纪暝嚭,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。成績(jī)出來后,鮮紅的數(shù)字,我無顏面對(duì)父母和老師。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,家長嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。我告訴了家人我的成績(jī),我的父母冷靜下來后,也和我仔細(xì)分析了下我的問題,告訴我:我已經(jīng)觸犯了他們能接受的底線。我經(jīng)過深刻檢討,發(fā)現(xiàn)自己在幾個(gè)方面深藏的致命的錯(cuò)誤。

          1.對(duì)專業(yè)課程的重視不夠。經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我厭學(xué)的重要原因。因?yàn)樽约阂郧笆敲佬g(shù)特長生。高考美術(shù)沒有上重本線,靠文化成績(jī)上了林大,但是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)過低,專業(yè)落選調(diào)劑到本專業(yè)。打從進(jìn)校開始,我就對(duì)林化、造紙這個(gè)專業(yè)不感興趣。但是,這并不是厭學(xué)的理由。試問:如果我很注重這門課程,我自己會(huì)無故曠掉這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有注重專業(yè)課,雖然沒有打亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。不管這門課以后在社會(huì)中會(huì)不會(huì)用上,對(duì)你的人生都是一種充實(shí),對(duì)自己也是一種提高。學(xué)校開設(shè)一門課,就是多教會(huì)我們一種生存的手段。既然來到了這個(gè)學(xué)校,來到了這個(gè)專業(yè)。就需要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能。

          2.對(duì)老師和學(xué)校教育的重視不夠。一直覺得很愧疚老師您,從剛進(jìn)校起您就教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),不要忘記自己學(xué)生的身份,可是我都沒有聽進(jìn)去,反而執(zhí)拗的覺得來到大學(xué)就應(yīng)該是要學(xué)會(huì)鍛煉自己的“能力”。您多次單獨(dú)找我談話,我都沒能好好接受您的意見。這是我覺得最對(duì)不起老師您的。能夠得到您這樣一個(gè)好老師的教育,我卻沒有好好的接受您的批評(píng)和意見,這才導(dǎo)致了自己犯下這么大的錯(cuò)誤。

          3.思想覺悟不高,生活作風(fēng)懶散,過于貪玩。因?yàn)樽约哼^于懶散,我經(jīng)常早上遲到,甚至不去上課。反而學(xué)校、班上、社團(tuán)活動(dòng)卻非常積極。如果不是因?yàn)槲易约哼^于貪玩也不至于如此。我已經(jīng)決心從下個(gè)學(xué)期起,一心抓學(xué)習(xí),不再著迷與其他活動(dòng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。從頭開始,好好學(xué)習(xí),以后不掛科,做到讓老師滿意,讓父母滿意,也讓自己滿意。

          我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,忽略了學(xué)校對(duì)我的期望,老師對(duì)我的培養(yǎng).我愧對(duì)父母也愧對(duì)老師您,我深深的反省自己.古有云吾日三省吾身,此刻就算我再如何反省也無法挽回成績(jī)單上難看的鮮紅,挽回不了父母和老師您的期盼,只能把自己愧疚的心情化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。希望老師能給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì),讓我下個(gè)學(xué)期繼續(xù)和那些可愛的同學(xué)們一起讀書。我已經(jīng)在我自己的心靈上刻記上一個(gè)大過,感謝老師把我從懸崖邊拉回來,也希望您能原諒學(xué)生的過錯(cuò)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:

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