作業(yè)交晚了檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，我們通常要用檢討書來(lái)悔過(guò)自新，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。怎樣寫檢討書才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？以下是小編幫大家整理的作業(yè)交晚了檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)交晚了檢討書1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我自己這次犯下的錯(cuò)誤我也感到十分的懊惱，我作為一個(gè)學(xué)生，卻是連自己的作業(yè)都沒(méi)有及時(shí)的上交，導(dǎo)致老師您的批改也是因?yàn)槲业⒄`了一些時(shí)間。我現(xiàn)在自己想起來(lái)也是非常的后悔和愧疚，如果當(dāng)時(shí)的我能夠在仔細(xì)一點(diǎn)一定是能夠及時(shí)的找到自己的作業(yè)的，可惜卻是因?yàn)樘^(guò)緊張，反而導(dǎo)致我自己疏忽了一些，因此沒(méi)有及時(shí)的上交上去。請(qǐng)老師您相信我，我并不是沒(méi)有做作業(yè)而不交，而是真的因?yàn)檎也坏阶鳂I(yè)了，我想老師您也知道我平時(shí)的表現(xiàn)是一個(gè)什么樣子。在過(guò)去的我從來(lái)沒(méi)有犯下過(guò)任何相似的錯(cuò)誤，一直遵守著學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)的班級(jí)紀(jì)律，讓自己做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。而這次出現(xiàn)這種問(wèn)題也是純屬意外，否則的話我也一定是老老實(shí)實(shí)的上交自己的作業(yè)。
在這次錯(cuò)誤發(fā)生之后也是驚動(dòng)了我的家人，他們也是詢問(wèn)了我是否是因?yàn)闆](méi)寫，我也因此受到了一些打擊，因?yàn)槲掖_實(shí)是完成了自己的作業(yè)，并沒(méi)有欺騙大家，但大家都對(duì)我產(chǎn)生了一些懷疑。我也許在性格上是調(diào)皮了一些，但是這種錯(cuò)誤我是絕對(duì)不會(huì)犯的，一個(gè)學(xué)生完成自己的`作業(yè)是最基本的事情，即便是我再怎么不堪也是不會(huì)犯下這種錯(cuò)誤的。昨天晚上我也是確實(shí)完成了自己的作業(yè)，并且在完成自己作業(yè)之后就把子的作業(yè)放進(jìn)了自己的書包里，并且反復(fù)查看自己是否是真的放進(jìn)去了，因?yàn)槲沂强偢杏X自己沒(méi)有放進(jìn)去的那種，所以看了好幾遍確認(rèn)。但是等我第二天醒來(lái)到學(xué)校，課代表準(zhǔn)備喊著要收作業(yè)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己書包里的作業(yè)不見了。我也不知道這份作業(yè)到底去到了哪里，所以我也是在自己的位子上找了好久，還找了一下我同桌的位置里，但是并沒(méi)有找到。最后沒(méi)有辦法，我也只能夠開始重新找了個(gè)本子，開始補(bǔ)昨天的作業(yè)，但是沒(méi)多久就上課了，我也是一直沒(méi)有足夠的時(shí)間完成自己的作業(yè)。最后知道中午休息我的時(shí)間才足以讓我完成自己的作業(yè)，然后我也是抓緊時(shí)間補(bǔ)完自己的作業(yè)上交給了老師您。我也是一直沒(méi)有想通我的作業(yè)究竟去到了哪里，但是沒(méi)有辦法，既然犯下了錯(cuò)誤那就要承擔(dān)相應(yīng)的懲罰，我也是愿意接受老師您任何的懲罰，以后的我一定更加仔細(xì)的檢查，爭(zhēng)取不再犯下類似的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)交晚了檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是五年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。在xx月xx日，我犯了一件錯(cuò)誤，那就是我遲交了xx語(yǔ)文老師的作業(yè)。這個(gè)作業(yè)還是語(yǔ)文老師在上上周就布置下來(lái)的作業(yè)，可是我卻一而再，再而三的拖延到了現(xiàn)在，才把它交上去。如果不是語(yǔ)文老師在班級(jí)里大發(fā)了一頓脾氣，我想我到現(xiàn)在都還不一定會(huì)把作業(yè)也補(bǔ)上。雖然這次語(yǔ)文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，把我臭罵了一頓。但是在這場(chǎng)批評(píng)里，我也感受到了老師對(duì)我的良苦用心，感受到了老師對(duì)我的期望。所以我就不能再這樣繼續(xù)下去了，我應(yīng)該一心一意只想著自己的作業(yè)，只想著完成老師布置的任務(wù)。這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期待，才不會(huì)讓我一錯(cuò)再錯(cuò)下去。
老師在這兩個(gè)星期里，為了讓我交上語(yǔ)文作業(yè)，沒(méi)少派課代表過(guò)來(lái)監(jiān)督和催促我。在我一次次答應(yīng)了馬上就交后，老師也依然選擇相信我，但是我卻一直都不把這個(gè)作業(yè)的事情放在心上，在隨口敷衍后，就又跑出去和小伙伴們玩耍去了。直到在這周的周一，是交xx語(yǔ)文老師作業(yè)最后一天的期限，那個(gè)時(shí)候，我再來(lái)補(bǔ)作業(yè)，也補(bǔ)不急了。所以老師在得知了全班同學(xué)就我一個(gè)人沒(méi)有交作業(yè)的情況下，就大發(fā)雷霆，把我狠狠的批評(píng)了一頓。
這次的語(yǔ)文作業(yè)是上上周老師在她的課堂上布置下來(lái)的作文，從下到大，我最討厭的一個(gè)科目就是語(yǔ)文，特別是還要寫作文。每次一寫起來(lái)，就感到頭腦一片空白，也感到十分的痛苦和煎熬。所以在課堂上的時(shí)候，我就沒(méi)有寫完，本來(lái)想剩著當(dāng)天晚上就來(lái)完成好的。但是我在那天過(guò)后，就把這件事情給忘記了。并在在課代表前來(lái)催交作業(yè)的時(shí)候，我甚至都不愿意去把作業(yè)本拿出來(lái)繼續(xù)寫，繼續(xù)把那個(gè)沒(méi)寫完作文繼續(xù)寫完，還一心還只想著奔向操場(chǎng)上面去玩。寫了幾個(gè)字之后，我就再也沒(méi)有忍住，和同學(xué)一起加入進(jìn)了游戲的氛圍中，玩著玩著，我也就忘記了要去補(bǔ)作文的事。
從這件事情上，我學(xué)習(xí)到了當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成。不管是語(yǔ)文作業(yè)還是數(shù)學(xué)作業(yè)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我都要在第一時(shí)間把它們完成好，不能拖到最后再趕去交作業(yè)。這是一種對(duì)待學(xué)習(xí)不積極、不負(fù)責(zé)的態(tài)度。所以在今后我必須要改正這種態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【作業(yè)交晚了檢討書】相關(guān)文章：
作業(yè)晚交的檢討書01-17
作業(yè)檢討書01-23
作業(yè)自我檢討書12-15
抄襲作業(yè)檢討書15篇01-23
抄襲作業(yè)檢討書800字01-23
工作業(yè)績(jī)太差檢討書01-19
不交作業(yè)檢討書15篇12-22