沒升國旗檢討書
尊敬的老師：
混沌沌之間，雜亂響亮的踹門聲使吾心煩意亂間驟然醒來，立著身來，卻聽得一暴跳之聲似乎是對吾襲來，甚大一股氣勢，竟置我于招架無法之地。半昏半醒間，意識到，此陣不得不敗啊！既是如此，心若止水，霎地平靜下來，不再計較是否可逃過此劫，只欲明白何來如此一出。
聽得那暴跳之聲急急道來，實則是因吾等兒郎未去參加數(shù)月一度的升旗儀式。由此一來，我不禁心驚肉跳，此等事情非同小可，若是由此得個無視國威，有辱國體之名，這可讓我一介區(qū)區(qū)騷人何以承受！幸得那暴跳之聲不致如此殘忍，一通所謂質(zhì)問后，留下兩千字檢討的懲罰摔門而去�？茨菤鈶嵵畡�，我之心疼啊，好在吾門還算堅強，否則，受批不說，還得破財。
既得檢討之罰，我自然便得慎行慎寫。若是單純一味自我批評，實乃毫無誠意，做檢討一事，還需深入事實看本質(zhì)，多角度思考，就事論事，擺事實，講道理，否則只檢不討，豈不謬乎悲乎。
首先就升旗一事來講，在此一事上吾等兒郎實在錯得無可申辯。如此一個神圣而莊嚴(yán)之事居然沒有出席，實在罪大惡極。這就如同子負(fù)母恩一般，毫無理據(jù)可占。國旗，我們自然應(yīng)該懷著無比敬重的心對待之。相信在此我將國旗比母親，無人會提出非議吧。如此一來，升旗一事就如同話母，試問一句，話母過多，而且不顧其中本來之意義，只追究一些周邊之事，是否就使得話母一事變得無中心，無內(nèi)容，甚至淪為“母掛口邊”的辱人之詞，這樣如何？升旗一事亦是如此，對于升旗我們便應(yīng)懷著一顆崇敬的心，心無旁騖地向國旗致禮，毫無意義的清點人數(shù)，追究未到之人的罪責(zé)，實在是貽笑大方。試問中華大地上最為隆重正統(tǒng)的升旗儀式在哪里？我想大家都明白是在金陽高照之下的天安門廣場吧。那么，我們一切升旗活動便應(yīng)該以此為楷模，處處學(xué)習(xí)，時時加強。再回過頭來看，我們自己的儀式實在相去甚遠(yuǎn)，相較于完美的楷模，我們做不到的可以不做，別人沒有做的我們憑何而加呢？！如此畫虎不成反類犬之事做來何用？！比如誰人曾看見天安門廣場升旗時是要求專門部門參加觀禮儀式？就像是昨天中科院，今天國務(wù)院，明天紀(jì)律委什么的。若是如此一來傳去國際社會，吾等中華兒女豈不是要淪為笑柄！再者，又有誰人見到天安門廣場上升旗時還有人專門清點觀禮的人員來著，諸如此類可笑之事在吾校實在是太多太多，無奈之至啊！
依我所見，升旗實在只是一個表面體現(xiàn)儀式，對國家，國旗的尊重應(yīng)該放在心里，也可體現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里。若是爾等曾經(jīng)在平常的.生活中，丟棄踐踏或者污毀過小國旗，人民幣，那么，何以指責(zé)吾等兒郎之過錯！自己都無法真正地尊重自己的血脈，只會做些面子工作，甚至還是帶有功利目的，此等行徑，爾等何以立足！在所謂升旗儀式之上清點人數(shù)，追究所謂責(zé)任，便是對國家，國旗的尊重么？還不如吾等睡覺做春秋大夢來得真實，起碼真小人好過偽君子。再說，爾等真是為了升旗而去，崇敬地參加升旗，何以知曉吾等未到？！如此強迫他人參加升旗，自己也于心不純，實是對國家，國旗莫大的不敬！爾等將我中華國體，中華國旗置于何處！悲哀！
然后，吾欲再視這暴跳之聲一事，未去升旗，或許乃是有錯在先，可是的確錯未及爾，況且一開始吾便有所言“我不知道。”此“不知道”明顯是話該起床時不知道罷了，可暴跳之聲不予理會直接過濾壓迫掉，古語有云“不知者無過”，就算有過，也應(yīng)歸于無心之過而談，何以引你如此暴跳！還有講法，吾等養(yǎng)覺不過是為了修己身，不修己身何以為人！由此一來，過還是那樣何其大么？！再者講，爾等是領(lǐng)導(dǎo)吾等，此中何為本爾可知否？若是不知，便是忘本！皮之不存毛將焉附？故爾何以有“你還想不想在四班混下去！”一言！輔導(dǎo)員為何未名訓(xùn)導(dǎo)員？以輔助為導(dǎo)，非是以訓(xùn)斥為導(dǎo)乎！望爾等思量。
最終，吾欲言，此篇文字，言辭罪人，卻字字論事。無他欲求，只欲闡述事實之理而已，且檢討一詞，便是“檢查”“聲討”——檢查事實，聲討是非。由此觀之，檢、討兼顧，無可厚非。
最終的最終，望爾諒吾無心之過、無知之錯，也望爾之工作愈發(fā)順利，爾之生活更加如意。
此致
敬禮！
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