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      1. 學(xué)生作弊檢討書

        時間:2020-10-15 17:11:40 檢討書 我要投稿

        學(xué)生作弊檢討書模板

          學(xué)生作弊需要進(jìn)行自我檢討,以下是yjbys小編收集的檢討書 ,僅供大家閱讀參考!

        學(xué)生作弊檢討書模板

          學(xué)生作弊檢討書一

          尊敬的老師:

          關(guān)于帶輔導(dǎo)書抄答案的事情,現(xiàn)在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的考試作弊行為,我感到深深的懊悔。

          回顧錯誤,我在考試期間帶著輔導(dǎo)書抄襲答案,這是一種嚴(yán)重的考試違紀(jì)行為,違反了學(xué)校紀(jì)律,觸犯了學(xué)校規(guī)章。

          面對錯誤,我感到羞愧、懊悔。通過您的批評教育,讓我更加深刻地認(rèn)識到了錯誤。這次錯誤,充分地說明了我缺乏考試紀(jì)律意識,也尚失了基本的考試誠信態(tài)度,更反映出我平時沒有用心學(xué)習(xí),沒有踏踏實實地積累學(xué)識而是抱著僥幸心理想著以考試抄襲等違紀(jì)行為度過考試。

          現(xiàn)在我深深地認(rèn)識到了錯誤。

          檢討人:

          學(xué)生作弊檢討書二

          尊敬的老師:

          我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的`教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

          錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

          其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          XXX

             學(xué)生作弊檢討書三

          各位同學(xué):

          本人平時上課沒好好聽講,課后又沒努力學(xué)習(xí),又想在期末的考試中好成績,走上了作弊的道路。我的認(rèn)識到做是不對的,也瞞不過監(jiān)考老師的法眼。期末考試作弊有損我個人的形象,而且給班集體不良的。知錯不改的好學(xué)生,我決心在今后的里痛改前非,用行動證明一切,努力學(xué)習(xí),以后好成績以報答老師!希望各位老師同學(xué)能夠我真誠的歉意。

          檢討人:xx


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