申請(qǐng)留學(xué)英文簡歷模板
導(dǎo)語：千里之行始于足下，不管您有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，可是不付之行動(dòng)，終究是紙上談兵，有夢(mèng)就要追，莫虛度，精彩由您創(chuàng)造。以下小編為大家介紹申請(qǐng)留學(xué)英文簡歷模板文章，歡迎大家閱讀參考!
申請(qǐng)留學(xué)英文簡歷模板
education
200X - 200X HARVARD BUSINESS SCHOOL BOSTON, MA
Candidate for Master in Business Administration degree, June 2001. Member of Small Business & Entrepreneurship Club and HBS Volunteers. Selected by faculty to tutor students.
199X - 199X ANOTHER UNIVERSITY WASHINGTON, DC
Masters of Science degree, magna cum laude, in Computer Science.
198X - 199X ANOTHER UNIVERSITY DURHAM, NC
Bachelor of Science degree in Computer Science and Mathematics.
experience
199X - 200X HIGH TECH COMPANY SAN FRANCISCO, CA
Product Marketing Associate
(what have you done)Researched, designed, and proposed marketing program to target emerging distribution channel for local area networking and database products.
(Result)Surveyed customers, potential distributors, and industry analysts to determine key success factors.?
199X - 199X INVESTMENT BANK NEW YORK, NY
Financial Analyst
(what have you done)Developed valuation analyses, performed due diligence, prepared offering memoranda, and analyzed strategic issues for companies in various industries.
(Result )Represented leading baker/restaurant in potential acquisition of specialty coffee chain.?
199X - 199X MANUFACTURING COMPANY MADISON, WI
Special Assistant to the Vice President
(what have you done)Assumed project management duties for rapidly growing manufacturer and marketer of high-quality children’s books, toys, and clothing.
(Result)?
199X - 199X CONSULTING COMPANY BOSTON, MA
Business Analyst
Served on consulting client service teams. Diagnosed problems, conducted analyses, developed conclusions, and presented recommendations to senior client management.
internship
summer 1989 HEALTH CARE COMPANY NEWARK, NJ
Intern. Title
(what have you done) Managed customer support programs.
community Consult Boston Children’s Museum to improve performance of retail operations.
personal Fluent in French. Enjoy long-distance running. Completed Boston Marathon in 199X and 199X.
2 Peabody Terrace, #902
Cambridge, MA 02138-6213
【拓展閱讀】
在全球十大主要留學(xué)目的地國家中，中國已經(jīng)成為多數(shù)國家最大的留學(xué)生來源國。雖然各個(gè)國家具體情況有所不同，但整體上看留學(xué)絕不是件簡單的事。無論是前期的申請(qǐng)，還是出國后的學(xué)習(xí)和生活，或是就業(yè)問題，都是留學(xué)生們不得不跨越的重重關(guān)卡。
美國申請(qǐng)
近年來，伴隨著美國名校申請(qǐng)競爭激烈的程度的逐年遞增，其錄取標(biāo)準(zhǔn)也節(jié)節(jié)攀升，中國留學(xué)生在美國面臨的求學(xué)壓力越來越大。與持續(xù)增長的留學(xué)生人數(shù)相對(duì)應(yīng)的，是逐年下降的名校錄取率。美國常春藤聯(lián)盟2010-20xx年的官方數(shù)據(jù)顯示，其本科錄取率從整體上看正呈下降趨勢，7年間8所常春藤盟校的本科錄取率基本上下降了2%-8%左右不等。
名校留學(xué)申請(qǐng)人數(shù)增多錄取率下降也從側(cè)面反映了，美國名校對(duì)中國學(xué)生的錄取要求正在逐步提升。
同樣，這個(gè)趨勢也反應(yīng)在學(xué)校對(duì)于學(xué)生入學(xué)的語言要求上。你會(huì)看到一些院校 “悄悄地”上調(diào)了語言分?jǐn)?shù)要求。比如：
加州大學(xué)伯克利分校Haas School of Business碩士課程托福(課程)分?jǐn)?shù)要求從68 直接提升至90* LLM: 7.0 (with at least 7 in each section);
喬治城大學(xué)Graduate School of Arts and Sciences相關(guān)研究生專業(yè)也從80提升至100等等。
除此之外，還有一批學(xué)校的玩法是在語言要求不變的基礎(chǔ)上，提升寫作口語等分項(xiàng)小分的要求，如：
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)本科課程入學(xué)要求托福102并且sub-scores 均達(dá)到25。
雪城大學(xué)本科要求雅思(課程)分?jǐn)?shù)No IELTS band under 6.0 ，Writing and Speaking: 6.5，Reading and Listening: 6.0)
還有一些則明確注明指定或偏愛的語言考試成績，如：
麻省理工大學(xué)官網(wǎng)的入學(xué)條件中在Department of Chemistry，Materials Science and Engineering ，Master of Engineering in Manufacturing等相關(guān)熱門專業(yè)7.0的雅思分?jǐn)?shù)要求后面還明示著“IELTS only”或“IELTS prefer”的字樣。
此外，相比優(yōu)秀的考試成績，美國名校越來越看重學(xué)生的個(gè)性和一技之長。
另外，面試逐漸成為美國高�？疾閲H學(xué)生的重要方式。越來越多的美國學(xué)校開始增加面試環(huán)節(jié)，除了傳統(tǒng)的Skype面試、招生官來華面試、校友面試等形式，還出現(xiàn)了很多新的面試形式，如在網(wǎng)申系統(tǒng)中嵌入面試。今年，可能會(huì)有更多大學(xué)的熱門專業(yè)增加面試或提交視頻(Video Essay)環(huán)節(jié)，一定程度上增加了申請(qǐng)難度。
就業(yè)
“入口”更嚴(yán)，“出口”也并不寬松。美國課程時(shí)間略長，信息量大，實(shí)驗(yàn)室研究密度也比較強(qiáng)。高強(qiáng)度的留學(xué)生涯過后，他們留在美國繼續(xù)工作的可能性卻變得越來越小。因?yàn)橥鈬嗽诿绹戏üぷ魉璧腍1B簽證數(shù)量的增加有限，獲得工作簽證的人越少，意味著可以在美國積累工作經(jīng)驗(yàn)，或者通過工作申請(qǐng)永久居留權(quán)的機(jī)會(huì)也在減少，身份問題越來越難解決。
英國申請(qǐng)
2月初UCAS (Universities and Colleges Admissions Service，英國的高校申請(qǐng)機(jī)構(gòu))的最新統(tǒng)計(jì)顯示，在脫歐公投之后，英國全境的大學(xué)都遭遇歐盟學(xué)生申請(qǐng)數(shù)量的縮水，這是近十年以來的第一次。
但與此同時(shí)，英國名校的競爭也必將越來越激烈。很多英國院校對(duì)于學(xué)生的背景要求越來越嚴(yán)格——
Top10的院校要求申請(qǐng)人必須是三本以上院校畢業(yè);
越來越多的大學(xué)“暗示”非211院校畢業(yè)的學(xué)生不要，例如伯明翰，而今年，愛丁堡、利茲、曼徹斯特這幾所學(xué)校的商學(xué)院非211學(xué)生拿到的都是拒信，收到offer的都是211院校的學(xué)生;
牛津、劍橋、IC、LSE明確要求申請(qǐng)學(xué)生必須為211院校畢業(yè)。
當(dāng)然，這并不意味著背景不夠優(yōu)秀的同學(xué)就一點(diǎn)轉(zhuǎn)圜的余地都沒有。英國院校在錄取的時(shí)候并不是只看成績或者教育背景，豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、項(xiàng)目經(jīng)歷等軟實(shí)力是申請(qǐng)過程中一個(gè)重要的加分項(xiàng)。
就業(yè)
自20xx年起，英國留學(xué)利好政策不斷傳出——
20xx年7月，英國內(nèi)政部發(fā)布的留學(xué)生簽證試行計(jì)劃。在入學(xué)申請(qǐng)和簽證方面，英國巴斯大學(xué)、帝國理工、劍橋和牛津四所大學(xué)對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行了簡化，現(xiàn)在留學(xué)生需要提供的資料數(shù)量比過去減少了一半。
而且前往劍橋、牛津、巴斯大學(xué)及帝國理工學(xué)院就讀研究生學(xué)位課程的學(xué)生，將獲得比入讀課程時(shí)長多出6個(gè)月時(shí)間的簽證。 在課程完結(jié)以后，留學(xué)生將有更多的合法居留時(shí)間，用于實(shí)習(xí)，找工作。
20xx年10月之后，留學(xué)生拿Tier 2工簽配額將增加權(quán)重。這意味著，去英國留學(xué)畢業(yè)后，能留在英國當(dāng)?shù)卣夜ぷ鞯目赡苄詫⑻岣卟簧佟?/p>
不同于大家對(duì)英國“就業(yè)難”的一貫印象，脫歐成功后，會(huì)有高達(dá)20萬在倫敦工作的歐洲人離開英國，并且越來越多的中國企業(yè)來到英國投資及尋求合作，這對(duì)于中國留學(xué)生來說，會(huì)有更多的工作機(jī)會(huì)。
澳洲申請(qǐng)
澳洲的`學(xué)校，申請(qǐng)相對(duì)容易很多。但就大環(huán)境來看，同樣英聯(lián)邦體系內(nèi)相同課程卻需要英國或香港地區(qū)加倍的時(shí)間來修讀，從經(jīng)濟(jì)投入和時(shí)間成本來看，都不是個(gè)劃算的買賣。
澳洲幾大名校當(dāng)中，掛科率逼近30%。若是不能在同年重修相應(yīng)課程，延畢一年已是板上釘釘。
本以為可以退而求其次的選擇了申請(qǐng)容易的澳洲，卻發(fā)現(xiàn)人生的艱苦奮斗并未從此結(jié)束，而是另一段艱苦重新開始。
就業(yè)
澳大利亞移民局(DIBP)分析數(shù)據(jù)顯示，只有17%的澳大利亞留學(xué)國際生才能在畢業(yè)后申請(qǐng)到工作簽證，這其中，中國學(xué)生能申請(qǐng)到的比例只有4%(中國澳大利亞留學(xué)生占國際生總數(shù)的26%左右)。對(duì)于澳大利亞留學(xué)生而言，工作簽證也是“一證難求”。
此外，澳洲工作崗位相對(duì)飽和，職級(jí)差別也容易使人產(chǎn)生心理落差，在國內(nèi)做到企業(yè)部門主管在澳洲卻只能做倉庫管理員。想要找到一個(gè)合適理想的工作其實(shí)并不容易。
加拿大申請(qǐng)
一直以來，加拿大都是中國留學(xué)生最心儀的留學(xué)目的地之一，加拿大教育資源豐富，教育質(zhì)量領(lǐng)先，公私立教育體系都對(duì)國際學(xué)生非常友好，加之大環(huán)境層面的政局穩(wěn)定、治安良好，成就了這個(gè)優(yōu)質(zhì)的留學(xué)目的國。近10年以來，中國赴加留學(xué)生一直保持穩(wěn)定增長，2014年至今，每年有超過3萬中國學(xué)生赴加留學(xué)。留學(xué)生將成為入籍加拿大最容易群體!加拿大移民利好政策一個(gè)接一個(gè)!
去往加拿大留學(xué)，研究生的學(xué)費(fèi)和當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)費(fèi)是一樣的，例如西門菲沙的文科，masterofarts的碩士學(xué)位，一年學(xué)費(fèi)5000加幣，非常低廉，正是由于學(xué)費(fèi)低廉對(duì)于學(xué)生質(zhì)量的要求就更加嚴(yán)格。
加拿大碩士課程申請(qǐng)與美國情況類似，要求的語言成績相對(duì)較高,以雅思成績舉例，加拿大兩所名校滑鐵盧大學(xué)及西蒙佛雷澤大學(xué)的最低雅思分?jǐn)?shù)要求都在7.0。此外，很多專業(yè)還需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)
從移民就業(yè)的角度來看，加拿大人口稀少、華人比例大，政策要求較澳洲略低，移民環(huán)境優(yōu)勢突出。
甚至有人說，現(xiàn)在的加拿大，對(duì)于中國留學(xué)生而言簡直可以說是“黃金時(shí)代”——不僅匯率和學(xué)費(fèi)雙雙偏低，移民政策也在進(jìn)一步放寬。
此外，加拿大頒布規(guī)定，只要在加拿大讀2年以上的學(xué)歷教育，取得文憑或者學(xué)位，就可以獲得三年工作簽證。這大大鼓勵(lì)了留學(xué)生們?cè)诩幽么缶蜆I(yè)。
統(tǒng)計(jì)顯示，今年一季度，落地加拿大的中國移民人數(shù)近1萬人，其中主要增幅來自留學(xué)生移民。
德國申請(qǐng)
去德國留學(xué)之前一年的語言課程是免不了的，且德國非常重視基礎(chǔ)教育，到了碩士博士依然在補(bǔ)修本科階段基礎(chǔ)課程的學(xué)生無論local還是留學(xué)生都很多。
一些學(xué)科通常要求有0.5-1年實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，被確認(rèn)有實(shí)際工作能力后才能完成畢業(yè)。而工作對(duì)語言的要求又非常之高，這樣一來，過不了語言關(guān)就無法順利實(shí)習(xí)工作，連畢業(yè)都是難上加難了。
德國留學(xué)生主流還是學(xué)習(xí)工科，理工科近年來還是受到政府支持的，文科生在沒有政府政策傾斜的大勢下想留下工作更是不易。
法國申請(qǐng)
法國雖然很多本碩連讀的五年項(xiàng)目，之前也是要讀語言才能入學(xué)的。畢業(yè)之前也是要至少半年實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，且很多學(xué)校有硬性英語(精品課)語言要求，不合格是堅(jiān)決不予畢業(yè)的。
就算對(duì)英語沒有要求的學(xué)校，全法語的學(xué)術(shù)論文也不是幾年的預(yù)科和本科生活可以達(dá)到的水。畢竟，聽懂課、日常交流和學(xué)術(shù)寫作根本就不是一回事。
加上在法國這樣文化底蘊(yùn)深厚的國家，國民自身人才堆積，留學(xué)生們真的能比得過從小學(xué)習(xí)哲學(xué)、欣賞文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)作品長大的local嗎?
無論哪個(gè)國家，留學(xué)申請(qǐng)和就業(yè)的困難大體上都是有增無減的。對(duì)于準(zhǔn)留學(xué)生們而言，面對(duì)日益復(fù)雜的申請(qǐng)要求和不同國家差異化的申請(qǐng)過程，我們也要根據(jù)形勢政策的變化改變自己的選擇。
隨著全球化、各國教育水平的提高，不把雞蛋都放在一個(gè)籃子里的留學(xué)做法似乎更加明智，選擇多國聯(lián)合申請(qǐng)就是一個(gè)適應(yīng)時(shí)代變化的高性價(jià)比方案，不僅穩(wěn)妥，還為自己的未來提供了更多種可能性。
對(duì)申請(qǐng)者來說，語言成績是留學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備中最難過的一道坎，沒有比早點(diǎn)拿到一份具有含金量的語言成績更靠譜的事了。一份“萬國”通行的語言成績，可以讓申請(qǐng)者多管齊下、一箭多雕，掌握主動(dòng)權(quán)。
就雅思考試來說，作為全球認(rèn)可度最高的語言考試，不僅已經(jīng)得到了美國、英國等主流留學(xué)地的廣泛認(rèn)可，還受到多數(shù)歐洲院校英語授課課程的青睞。
一般來說，6.5-7分的雅思成績足夠幫助留學(xué)生們申請(qǐng)到想去國家的名校。因此，用一份理想的雅思成績申請(qǐng)到各國名校，也可以一勞永逸，從而提高留學(xué)性價(jià)比。
因此，早點(diǎn)下手準(zhǔn)備語言考試，設(shè)定合理時(shí)間，擬定計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，合格雅思成績到手，申請(qǐng)也就勝券在握了。
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