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      1. 教師個人求職簡歷

        時間:2020-08-30 11:55:18 求職簡歷模板 我要投稿

        2016教師個人求職簡歷模板

          個人簡歷是打開職業之門的敲門磚,因此很有必要認真做好個人簡歷。下面是YJBYS小編為大家整理的2016教師個人求職簡歷模板,希望大家喜歡。

        2016教師個人求職簡歷模板

          范文一:幼兒園教師個人求職簡歷模板

          基本信息

          姓 名:余xx

          性別:女

          婚姻狀況:未婚

          民族:漢

          戶 籍:江蘇

          年齡:26

          現所在地:南京

          身高:165cm

          聯系電話:135********

          電子郵箱:********

          求職意向

          希望崗位:0-6歲早教/幼教教師

          工作年限:

          職稱:無職稱

          期望月薪:面議

          求職類型:全職

          到崗時間:隨時

          工作經歷

          2012.08 - 至今 XXXX市紅黃藍親子園 助教

          1、在小班中班從事助教、配班工作,負責3-5歲孩子們日常起居生活和學習

          2、設計游戲方案,撰寫教案,根據學生特點嘗試沙畫教學,深受小朋友喜愛

          3、組織半日活動,包括講故事,背古詩,畫畫,唱歌等

          4、與家長溝通,把孩子突發的各種事情及時反饋給家長

          2012.07 - 08 XXXX市交通幼兒園 見習教師

          1、聽課,配合主班老師教授小班繪畫課和繪本閱讀

          2、跟班見習,熟悉3歲以下幼兒作息,協助教師日常工作,包括教室清潔,教具消毒,教室和園區布置等

          教育背景

          畢業院校:南京師范大學

          最高學歷:本科

          畢業日期:2007-07

          專 業 :學前教育

          在校成就

          2012.12 - 2013.04畢業論文研究:《繪畫活動中的師幼互動》 導師:XXXX

          2011 - 2013 連續2年獲得國家級獎學金二等獎,三等獎 成績年級前10

          2011 - 2013 校級三好學生,優秀共青團員 綜合成績年級前3

          語言能力

          外語:英語良好

          粵語水平:良好

          國語水平:精通

          資質證書

          教育類資質 文體類資質

          2013.04 助理早期教育指導師

          2011.05 舞蹈八級

          2012.10 幼教資格證 能創編幼兒舞蹈

          2012.08 蒙臺梭利3-6中級資格 兒歌彈唱

          2011.05 普通話一級乙等

          2010.02 美術九級

          文體活動

          2013.04 校園戲劇表演活動 戲劇表演一等獎

          2012.12 校園藝術節舞蹈大賽 團體二等獎

          2012.06 10級“向明天出發”畢業匯報演出 編曲編舞

          2011.04 第四十七屆田徑運動會大型團體操比賽 校二等獎

          2010.09 - 2012.09 校園志愿者活動 引導員

          范文二:小學教師個人求職簡歷模板

          基本資料

          姓 名:**

          性 別:女

          年 齡:23

          民 族:漢族

          政治面貌:黨員

          聯系方式:xxx-xxxx-xxxx

          電子郵件:yjbys.com

          求職意向

          期望從事職業:幼教、小學教師、家教

          自我評價

          多年的學校學習,使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的'基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;了解學前教育理論的發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

          教育經歷

          2010-09~2014-07 xx師范大學 學前教育專業 教育學學士

          連續四年獲得校獎學金

          所獲獎勵

          2012年獲得××辯論賽“一等獎”

          2012年獲得院級獎學金“三等獎”

          2011年獲得“學生團干部”

          2011年獲得省級“優秀團員”

          工作經歷

          2013年10月—至今xx幼兒園幼師學前教育專業

          主要工作:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養得宜,方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師。重視觀察孩子,學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

          個人技能

          大學英語四/六級(CET-4/6)良好的聽說讀寫能力

          快速瀏覽英語專業文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進行交談

          國家計算機三級(數據庫技術)

          熟練使用電腦瀏覽網頁,搜集資料,熟練使用office相關辦公軟件,熟練使用photoshop

          普通話

          普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優秀的聽說能力

          本專業證書

          教師(幼師)資格證、心理咨詢師

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