語文教育專業工作簡歷模板
一般工作簡歷的內容只需要一張紙，爭取控制在10s內能閱讀完。以下是語文教育專業工作簡歷模板，以供賞析和參考借鑒!
語文教育專業工作簡歷模板
| 個人基本簡歷 |
| 姓名： | YJBYS | 國籍： | 中國 |
無照片
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| 目前所在地： | 廣州 | 民族： | 漢族 | |
| 戶口所在地： | 江西 | 身材： | 168 cm?54 kg | |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年齡： | 20 歲 | |
| 培訓認證： | 誠信徽章： |
| 求職意向及工作經歷 |
| 人才類型： | 應屆畢業生? | ||
| 應聘職位： | 文教法律類:教師 行政/人事類 行政事務人員 電子/郵電/通訊類 | ||
| 工作年限： | 0 | 職稱： | 無職稱 |
| 求職類型： | 全職 | 可到職- | 隨時 |
| 月薪要求： | 1000--1500 | 希望工作地區： | 廣州 西藏 貴州 |
| 個人工作經歷： |
2005-2006年做家教 2007年在江西安福橫龍初中實習 |
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| 教育背景 |
| 畢業院校： | 井岡山大學 | ||
| 最高學歷： | 大專 | 畢業- | 2008-07-01 |
| 所學專業一： | 語文教育 | 所學專業二： | 教育藝術 |
| 受教育培訓經歷： |
2005年9月--2008年7月 井岡山大學 人文學院 中文系 語文教育 2005年獲"優秀學生干部" 作品"井岡魂-青春夢"獲兩校大學生二等獎。作品"山崗"獲語文教育友誼杯作文競賽二等獎。2006年獲“優秀井岡學子”“優秀學生干部”。2007年獲“優秀實習生”作品“記憶不等于廢墟”獲（江西師大—井岡山學院）兩校大學生作文競賽三等獎。在校共發表文章39篇。 |
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| 語言能力 |
| 外語： | 英語 一般 | ||
| 國語水平： | 精通 | 粵語水平： | 一般 |
| 工作能力及其他專長 |
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至大二以來一直擔任班長職務，和心理協會副會長。 專業知識的積累和教學基本功的培養，銘刻于心。專長在 電腦 演講辯論 寫作，在校期間共發表文章39篇。 |
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| 詳細個人自傳 |
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我是井岡山大學的一名學生，即將面臨畢業。經歷了三年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。 我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。 我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！ 我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心！ |
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| 個人聯系方式 |
遞交不代表成功 被關注才是成功的前提保證
將精心制作的求職簡歷遞交后，是否就意味著求職成功呢?一般人可能會將啟動昂做一種成功的表現，其實這種想法并不正確，因簡歷本身雖然擁有著比較大的影響力，但它弱未能呈現在招聘方面前，那么在精致的措辭也沒有用武之地。
努力過不一定會成功，但不努力，肯定不會成功，正如簡歷的遞交問題，基本上每一位求職者都會創作出自己專屬的一份簡歷，但它的質量如何，能不能吸引到用人單位的關注，卻是未知的。
怎樣才能夠增加簡歷的成功率呢?
歸根結底良好的第一印象才是求職成功的重要依仗，想要確保簡歷在遞交后成功吸引到用人單位的'喜愛，其實也是非常簡單的， 我們僅需在進行簡歷制作時，將自己能夠為用人企業帶來的幫助完美的表現出來，這樣就可以使原本吸引力不夠的簡歷最大程度表現出一番吸引力較強的效果，這對 那些經常求職，但卻一無所獲的人份來說，絕對可以為他們帶來額外的收獲。
價值意味著受關注程度
一份簡歷有沒有價值，以及怎樣才可以顯現出價值，這才是求職者應該關心的重點問題。在過分將目光放在一些毫無作用的篇幅設計問題后，求職者也會因此浪費比較多的時間與精力。
對招聘企業了解的信息越全面，我們越可以從中抓住稍縱即逝的機會，如此在增加求職可行性的同時，也能夠幫助需求者充分利用優勢達到一次性即可成功就職的效果。
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