1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 師范應(yīng)屆生個人簡歷

        時間:2022-11-26 08:49:31 個人簡歷模板 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        2016師范應(yīng)屆生個人簡歷模板

          學(xué)高為師,身正為范,這是作為一位人民教師的基本要求,下面是yjbys為大家搜集整理的師范應(yīng)屆生個人簡歷,歡迎閱讀與借鑒。

        2016師范應(yīng)屆生個人簡歷模板

          2016師范應(yīng)屆生個人簡歷模板(一)

          姓名:×××

          性別:女

          誕生日期: 199X.01.14

          民族: 少數(shù)民族

          政治面孔: 共青團(tuán)員

          婚姻狀態(tài): 未婚

          身高: 16Xcm

          戶籍所在地: 長沙雨花區(qū)

          現(xiàn)寓居地: 長沙雨花區(qū)

          [受教育情況]

          專 業(yè): 師范類

          畢業(yè)院校: 湖北民族學(xué)院

          學(xué)歷: 本科

          畢業(yè)年份: 2009

          第一外語: 英語

          第一外語水平: 一般 英語 六級

          第二外語: 日語

          第二外語程度: 個別

          職稱種別: 低級

          加入工作時光: 2年

          受教導(dǎo) 簡歷 : 2005·9—2009·7 湖北民族學(xué)院本國語學(xué)院( 英語 專業(yè))

          持續(xù)教育情形:

          結(jié)果及獲獎情況:

          興致喜好:

          自我評估 :我來自于中國少數(shù)民族,漂亮的宜昌三峽,老實(shí),仁慈,勤奮,富有責(zé)任心。

          具備一個英語專業(yè)水準(zhǔn)的白話交換能力,而且在兩年的工作中磨難了自己成熟慎重的性情。做事當(dāng)真負(fù)責(zé)踴躍自動,時間觀點(diǎn)強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)意識,富于翻新精力及挑釁性,思維謹(jǐn)嚴(yán)有良好的心理蒙受能力;做人正派開朗,樂于助人,熱感情恩.

          終極盼望自己的語言稟賦和踏實(shí)作風(fēng)為自己找到一個真正屬于自己的地位,將自己打造成為一名知性,有人格魅力的女性。

          [工作閱歷]

          2009·8-2010·7 擔(dān)負(fù)廣東省惠州市英華小學(xué)小學(xué)部老師及負(fù)責(zé)外聯(lián)工作,期間與寬大家長及外教群策群力獲得了良好的成就。

          2010·8-2011·5 成為華師京城的員工,重要負(fù)責(zé)白板及其產(chǎn)品的講授和培訓(xùn)

          2006-2008 擔(dān)任語言文字工作部部長,應(yīng)用不同院系的資源上風(fēng)充足調(diào)動學(xué)生積極性發(fā)展了屢次別開生面的大型活動(另類氣象預(yù)告,現(xiàn)場模擬主持秀等)

          2006·7-2008·7 任恩施市劍橋少兒英語培訓(xùn)中央英語老師。兩年的 兼職 教學(xué)工作繪聲繪色,聯(lián)合了學(xué)生年紀(jì)特色進(jìn)行趣味教學(xué),并多次開展有宣揚(yáng)性的戶外教學(xué)活動,為所在的培訓(xùn)核心營造了良好的氣氛,帶來了較為幻想的生源。最大的勝利之處是讓很多不愛好英語的學(xué)生從此愛上了英語的學(xué)習(xí)。大學(xué)生個人 簡歷 網(wǎng)

          2007-2008 暑假兩次帶隊(duì)夏令營,親自參加行程組織,運(yùn)動謀劃并主持有外籍人士及市引導(dǎo)在場的篝火晚會,極大的錘煉了本人的膽量,義務(wù)心與仔細(xì),加強(qiáng)了自己處置突發(fā)性問題的能力,同時也進(jìn)步了自己的表白跟溝通才能,對先生這一職業(yè)有了更全面更深入的懂得。

          個人技巧及專長: 有良好的溝通能力及較強(qiáng)的組織教養(yǎng)能力,書面語水品良好

          [聯(lián)系方法]

          聯(lián)系人: 接洽電話:

          2016師范應(yīng)屆生個人簡歷模板(二)

          基本信息

          姓 名:×××

          性 別: 女

          年 齡: 24歲

          最高學(xué)歷: 本科

          工作年限: 應(yīng)屆畢業(yè)生

          政治面貌: 共青團(tuán)員

          現(xiàn)居城市: 福建

          籍 貫: 福建

          婚姻狀況: 未婚

          聯(lián)系電話: ××××××××××× 論

          電子郵箱: ×××@yjbys.com

          求職意向

          工作類型: 全職

          期望薪資: 1000-2000元

          工作地點(diǎn): 福建 思想?yún)R報

          求職行業(yè): 科研、培訓(xùn)、機(jī)構(gòu)

          求職職位: 中學(xué)教師 小學(xué)教師 家教

          工作經(jīng)歷

          2013-09 - 2014-02 福建××文化傳媒公司 文秘

          工作描述: 負(fù)責(zé)文案策劃、及日常一些秘書、行政事務(wù)。

          教育經(jīng)歷

          2009-09 - 2013-07 福建師范大學(xué) 歷史學(xué)(師范) 本科

          專業(yè)描述: 專業(yè)課為中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國當(dāng)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中國歷史文選、考古學(xué)通論、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史、歷史地理、史學(xué)概論、中國文化史、中國經(jīng)濟(jì)史、中國思想史、中國政治制度史、歷史文獻(xiàn)目錄學(xué)、自然科學(xué)概論、社會學(xué)概論、福建地方史、中國社會生活史。另還有相關(guān)師范類的課程如教育學(xué)、心理學(xué)、微格教學(xué)等。

          語言水平

          英語 掌握程度:良好

          獲得證書

          2011-09 普通話水平測試 二級甲等

          2013-06 教師資格證 高級中學(xué)

          2010-12 英語四級考試

          2014-03 計(jì)算機(jī)水平測試 一級

          自我評價

          (一)熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),有愛心、責(zé)任心和耐心;

          (二)思維靈活,積極向上,性格外向穩(wěn)重,以學(xué)生為己任,有親和力;

          (三)擔(dān)任學(xué)生干部期間,培養(yǎng)了我較強(qiáng)的親和力和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識,以及善于和人之間的溝通交流的能力。

        【師范應(yīng)屆生個人簡歷】相關(guān)文章:

        師范應(yīng)屆生個人簡歷模板05-29

        師范應(yīng)屆生個人簡歷(精選5篇)03-14

        師范個人簡歷模板05-22

        師范應(yīng)屆生求職簡歷06-20

        師范學(xué)院師范生的個人簡歷11-07

        師范音樂專業(yè)個人簡歷11-28

        師范生個人簡歷11-07

        應(yīng)屆生個人簡歷模板12-01

        應(yīng)屆生個人簡歷例文11-07

        應(yīng)屆生個人簡歷樣本11-07

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>