1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 護(hù)士個人簡歷word

        時間:2020-11-12 13:16:46 個人簡歷模板 我要投稿

        護(hù)士個人簡歷word模板

          護(hù)士應(yīng)具備良好的服務(wù)意識和溝通能力,較強(qiáng)的組織管理和協(xié)調(diào)能力,那么,護(hù)士的個人簡歷模板應(yīng)該怎么寫?下面由應(yīng)屆畢業(yè)生小編整理的模板供您參考。

        護(hù)士個人簡歷word模板

          護(hù)士個人簡歷模板

          2004/07―現(xiàn)在 ***公司

          護(hù)士

          工作地點:上海

          工作職責(zé)和業(yè)績:

          1、 企業(yè)員工的基本醫(yī)療咨詢和護(hù)理治療;

          2、 護(hù)理人員的培訓(xùn)和考評等業(yè)務(wù)管理;

          3、 員工的急救培訓(xùn)和健康知識講座;

          4、 組織員工的健康體檢和健康檔案管理;

          5、 組織員工參加健康體驗活動(如:婦科保健活動、中醫(yī)保健活動);

          6、 慢性病和傳染病的預(yù)防和應(yīng)急處理;

          7、 熟悉企業(yè)內(nèi)設(shè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)各項業(yè)務(wù)的運營流程。

          2005/07―2005/12 上海瑞金醫(yī)院

          護(hù)理學(xué)習(xí)

          工作地點:上海

          工作職責(zé)和業(yè)績:

          1、 科室包括內(nèi)科、外科、婦科、重癥監(jiān)護(hù)室等;

          2、 臨床各科室的護(hù)理專業(yè)理論應(yīng)用和技能訓(xùn)練;

          3、 臨床各科室護(hù)理人員管理的學(xué)習(xí);

          4、 臨床各科室各護(hù)理制度的制定和管理的學(xué)習(xí)。

          1997/12―2004/06 海軍四一一醫(yī)院急診科

          護(hù)士

          工作地點:上海

          工作職責(zé)和業(yè)績:

          1、 熟練掌握各項護(hù)理操作技能;

          2、 熟悉醫(yī)院消毒隔離等各項護(hù)理管理流程;

          3、 具備良好的護(hù)患、醫(yī)患的溝通能力。

          教育培訓(xùn)

          2001/09―2006/07 上海交通大學(xué)護(hù)理專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類本科

          職業(yè)技能

          外語: 英語:一般

          自我評價

          7年二甲醫(yī)院急診中心護(hù)士工作經(jīng)驗,2年大型外企健康中心護(hù)士工作經(jīng)驗,2年大型外企健康中心主管協(xié)助管理工作經(jīng)驗。具備良好的服務(wù)意識和溝通能力,較強(qiáng)的組織管理和協(xié)調(diào)能力。

          小編護(hù)士介紹:

          工作內(nèi)容

          1、執(zhí)行基礎(chǔ)、?谱o(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。有嫻熟的護(hù)理操作技術(shù),做到穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快、敏捷。操作時不能強(qiáng)迫、恐嚇,幫助病人消除恐懼感,保持愉快的情緒,要用言語關(guān)心病人,使病人積極配合治療,以便收到良好的治療效果。

          2、協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導(dǎo)、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心,體貼愛護(hù)、主動熱情,表情親切,說話溫和,工作耐心細(xì)致,有問必答,絕不與病人爭吵。

          3、執(zhí)行口服、注射、其它途徑給藥治療及采集檢驗標(biāo)本;注意巡視、觀察病情及輸液情況,發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)生;協(xié)助新入、手術(shù)、急、危重病人的處理;負(fù)責(zé)備血、取血,護(hù)送危重病人外出檢查。

          4、經(jīng)常性地深入病房和病人交流,以獲得有關(guān)病人病情的信息,了解病人的疑慮,及時解決病人存在的問題,向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項并進(jìn)行飲食生活指導(dǎo)、健康教育指導(dǎo)。

          5、加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識的'學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)本科室的相關(guān)知識,比如,本科常見病的發(fā)病原因、病理、生理機(jī)制,治療、預(yù)防護(hù)理,多看本科室每個病人的病歷、治療經(jīng)過、療效及各項化驗指標(biāo),對本科室每個病人的病情用藥治療了如指掌,在進(jìn)行治療護(hù)理查對時,做到心中有數(shù)。一旦出錯,能早期發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確判斷。

          6、負(fù)責(zé)醫(yī)療文件和物品管理,做好物品清點交接。工作結(jié)束后,做好清潔衛(wèi)生及次日工作的預(yù)先準(zhǔn)備,保持工作環(huán)境的整潔、美觀。及時匯報、反映患者對醫(yī)院服務(wù)的意見及要求,并做好記錄。

          職業(yè)要求

          護(hù)理專業(yè)中專以上學(xué)歷,取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格;

          護(hù)士被稱作天使的職業(yè),它需要有愛心、細(xì)心、責(zé)任心以及耐心,一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅需要了解診療護(hù)理常規(guī),熟練掌握護(hù)理三級操作技能;而且要有很強(qiáng)的親和力、溝通能力以及語言表達(dá)能力。具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、較強(qiáng)的綜合分析能力,敏銳的洞察力。

          按照《護(hù)士條例》規(guī)定,凡符合以下條件之一,并在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個月以上護(hù)理臨床實習(xí)的畢業(yè)生(包括應(yīng)屆畢業(yè)生),可報名參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試:

          (一) 獲得省級以上教育和衛(wèi)生主管部門認(rèn)可的普通全日制中等學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)歷,擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿5年;

          (二) 獲得省級以上教育和衛(wèi)生主管部門認(rèn)可的普通全日制高等學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)?茖W(xué)歷,從事本專業(yè)工作滿3年;

          (三) 獲得國務(wù)院教育主管部門認(rèn)可的普通全日制高等學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)本科以上學(xué)歷,從事本專業(yè)工作滿1年;

          考生的報名資格由省級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)審核,考試合格者由衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心發(fā)給考試成績合格證明,作為申請護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊的有效證明。

        【護(hù)士個人簡歷word模板】相關(guān)文章:

        護(hù)士個人簡歷封面word格式08-12

        word個人簡歷模板02-10

        個人簡歷word模板04-17

        簡歷封面模板護(hù)士word08-08

        護(hù)士求職簡歷模板word07-19

        護(hù)士個人簡歷表格下載word07-05

        小升初個人簡歷模板word07-15

        word表格個人簡歷模板07-04

        護(hù)士求職簡歷模板word范文07-28

        護(hù)士簡歷封面word模板下載06-28

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>