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      1. 教師個人簡歷

        時間:2020-11-11 15:33:00 個人簡歷模板 我要投稿

        教師個人簡歷模板兩篇

          教師個人簡歷模板范文

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          姓名:yjbys

          最高學歷:專科

          畢業日期:XX——XX

          畢業學校:江漢大學實驗師范學院

          所學專業:小學教育

          外語水平:英語優秀

          普通話水平:標準

          所獲證書:

          工作經驗

          社會實踐經歷: 有半年家教經驗

          曾在263網絡集團武漢分公司兼職2個月

          曾多次在武漢市頭腦奧林匹克比賽中擔任裁判

          曾在武漢市梅苑小學見習兩個月

          專業特長

          電腦水平:

          能熟練操作windows,office

          能用authorware,flash mx XX制作課件

          會架設小型局域網,精通計算機硬件維護

          英語水平:

          具有一定的聽、說、讀、寫的能力

          自我評價

          興趣愛好: 喜歡研究計算機硬軟件,有一定的制作電子作品的能力,身體健康。

          喜歡運動,喜歡攝影,喜歡看書,熱心參加各種團體活動。

          個人特點: 學習能力強,待人真誠,性格開朗。

          工作時認真、積極、不輕易放棄。

          有良好的團隊合作精神,善于與兒童交流。

          小學教師簡歷

          yjbys

          兩年以上工作經驗 | 女 | 25歲(1986年1月1日)

          居住地:上海

          電 話:138********(手機)

          最近工作 [ 2年6個月 ]

          公 司:XX學校

          行 業:教育/培訓/院校

          職 位:小學教師最高學歷

          學 歷:本科

          !I:教育學

          學 校:華中師范大學

          自我評價

          認真做好備課、講演、指導;對于學生提的問題都能事無巨細地認真回答。擔任班主任工作多年,對于班級事務以及班級的學生都能細心照顧,對于生活和學習上有困難的學生,會及時的予以幫助。在提高學生學習成績的同時,更關注學生學習能力、學習習慣的培養,引導學生全方面發展,希望一如既往從事教育工作。

          求職意向

          到崗時間: 一周以內

          工作性質: 全職

          希望行業: 教育/培訓/院校

          目標地點: 上海

          期望月薪: 面議/月

          目標職能: 小學教師

          工作經驗

          2010 /3—至今:XX學校 [ 2年6個月]

          所屬行業:教育/培訓/院校

          教育 小學教師

          1、負責**年級學生***課程的教學,制定詳細的教學計劃;

          2、負責為學生制定具有針對性的教學任務,增加他們學習能力的同時提高他們的.學習成績;

          3、負責與家長聯系,了解學生在家時的學習情況,及時跟進有困難的學生;

          4、負責擔任一個班級的班主任,組織學生參與學校的各項活動以及各種行為規范檢查;

          5、負責在節假日參與校外的培訓,改善自己的教學方法。

          2008 /7--2010 /2:XX小學 [ 1年7個月]

          所屬行業:教育/培訓/院校

          教育 小學教師

          1、負責英語教學工作,主要包括:英語口語、字母拼寫、語法等;

          2、負責學生日常作業的布置和批改,了解學生的掌握程度,及時調整教學進度;

          3、負責根據教委要求,按照教學提綱編寫期中和期末考卷,考察學生掌握知識的程度;

          4、負責對沒有很好掌握課程的學生進行額外的輔導;

          5、負責準備公開課內容,參與日常教學研討會等。

          教育經歷

          2004 /9--2008 /7華中師范大學教育學本科

          語言能力

          英語(良好)聽說(熟練),讀寫(熟練)

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