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      1. 高一自我評價

        時間:2024-11-02 07:52:02 自我評價 我要投稿

        高一自我評價[共15篇]

          在生活、工作和學習中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。寫起自我評價來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的高一自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高一自我評價[共15篇]

        高一自我評價1

          我覺得高中生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每天學習后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己成績的進步,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。

          學生的職業同樣需要我們不斷的學習,擁有有智慧、毅力和恒心。在當今這一個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后!總的.來說這學期對自己所取得的成績還是過得去的。

        高一自我評價2

          在這人生寶貴的中學階段,我擔任高一的班級勞動委員,為之非常榮幸!初中,我曾經也擔任過勞動委員,工作負責,不拖泥帶水,成為老師得力的小助手。同時我積極參加各項社會活動,并多次在校運動會上獲獎為班級爭光,為班級的榮譽做出努力。在這些活動中,我豐富自己的生活開拓自己的眼界,這些活動帶給我的鼓勵和榮譽讓我銘記于心,鞭笞著我繼續努力。所以,在這高中階段,我也會朝著向上的方向繼續努力為班級做好工作。

          平時,在與人相處的問題上,我與同學友好相處,互相幫助,齊頭并進,互相鼓勵在朋友困難的時候能夠給予關心和幫助。相互理解,在學校生活中體貼他人,互相學習長處彌補短處,讓自己的'性格更加平和寬容。理性的處理身邊的事,學習用辨證的方法看待周圍的人和事,懷著坦蕩和理解的新,不鉆牛角尖,一事對一事。

        高一自我評價3

          美好的三年高中生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。跟剛剛從初中進入高中的時候比起來就跟2個人一樣。

          高中的三年我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。

          在高一我就加入了我們高中的學生會,團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。

          在高二的暑假,我還打社會上打暑期工,積累社會經驗。暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。

          三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在以后大學,進入社會的工作等時間內,我還要不斷的克服自己的短處,不斷努力,實現自己的人生價值。

          美好的三年高中生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。跟剛剛從初中進入高中的時候比起來就跟2個人一樣。

          高中的三年我學到了以前很多不懂的.知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。

          在高一我就加入了我們高中的學生會,團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。

          在高二的暑假,我還打社會上打暑期工,積累社會經驗。暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對

          工作我有很好的適應能力。

          三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在以后大學,進入社會的工作等時間內,我還要不斷的克服自己的短處,不斷努力,實現自己的人生價值。

        高一自我評價4

          歲月匆匆,轉眼間高一就要結束了。

          如今想起高一剛入學時的我和6班,一切都還歷歷在目。

          時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會了什么,領悟了什么,銘記了什么。

          學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!

          高一,是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。在新的`集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發展。

          高一學生自我評價4

          性格開朗,樂于幫助同學,在校尊敬師長、熱愛班級、品德端正、熱愛勞動,積極樂觀得對待每一天。在本學期的學習與生活中能夠做到嚴格遵守學校的各項規章制度認真聽取老師的教導與建議,嚴以律己、寬以待人,各方面表現良好。多次積極參加學校組織各項活動,并為班級取得了榮譽,成績較為優秀,但課外題目完成較少,學習習慣上還存在部分小問題,需在今后更加努力加以改正。

          在以后的學習生活中要高標準嚴要求自己,勤奮努力,不斷完善自己、改善缺點與不足,相信一定會有所進步,最終實現自己的目標。

        高一自我評價5

          在一個秋風習習的早晨,我們學校迎來了同學們期待已久的“社會綜合實踐活動”,大家懷著緊張、激動的心情坐上大巴,來到了一個陌生的地方——金井石圳華僑中學社會實踐基地,在這里,我們將展開五天四夜的社會實踐活動。

          在這幾天里,我們收獲了成功的喜悅,也體驗了失敗的傷感。我們既可以像梅花一樣,在冷冽的寒風中怒放,也可以像蒼松一樣在風雨中挺拔!

          最令我難忘的,是第三天的活動課,在這天的活動中,我們挑戰了“激情節拍”。這個游戲,考的就是同學們的默契度。第一輪,我們男生以十六點四八秒的成績大勝女生隊后,便得意忘形了,結果可想而知:男生隊第二、第三輪連連戰敗,被教官罰三百個深蹲。通過這個游戲,我明白了:一個優良的團隊,不僅要有默契、共同承擔責任的`心,還要有一個共同的目標和好的方法。

          我們還玩了“勇敢者之路”。這是由仿真“瀘定橋”、“晃橋”、“鐵索橋”組成的,我們需要安全地通過,到達終點。教官為我們示范了一下,我們便開始了。我小心翼翼的走在瀘定橋的木板上,一步一步地走過了“瀘定橋”,過了“瀘定橋”,還有個“晃橋”我被教官挑選為“保安”。很快,其他人都走過了,只剩下我們幾個“保安”了。我跨上鐵盤,可“晃橋”一直晃來晃去的,十分難走。好不容易過了“晃橋”,還有個“鐵索橋”,雖然它看起來可怕,但也是一只看起來表面可怕,但實力弱的紙老虎。所以我輕輕松松地走過了“鐵索橋”。

          成功的道路是艱辛的,堅持、堅持再堅持是成功的方法,你只要用上了這個方法,你就已經成功了一半!

        高一自我評價6

          自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的'原則。

          本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

          在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

          在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

          "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻本人畢生的力量。

        高一自我評價7

          我是一個喜愛生活,做事仔細的人。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的學問,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克制困難。而每解決一個問題,克制一個困難,都使我的信念得到了提升。我信任,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就肯定能夠戰勝各種困難險阻,通向勝利的此岸。

          在高中階段的.學習過程中,我能夠仔細對待每一門課程,仔細預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向教師詢問。我會不斷改良學習方法,調整學習規劃,合理安排時間。我把學習當成獵取學問,豐富自己的樂事,對它布滿了興趣。我有正確的人生觀和價值觀。擅長與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫忙他人。在生活中,我能夠敬重師長,孝敬父母。我能夠積極參與學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜愛體育,并積極參加其中,在運動中體會歡樂,收獲安康。

          我身上還存在著不少缺點和缺乏,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。

        高一自我評價8

          高一的第一個期末,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。面對突如其來的史地生和更為沉重的負擔,我有點無所適從。還有作業的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能性地去做。也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的.學習有了很大改進。要更加努力,更加勤奮。

          高一級的級賽我也有參加,但由于狀態不佳,沒能帶領球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的中,我們也發揮了互助的,共同地度過了的時光。總的來說,經過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學期我的,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。

          失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。這個學期的結束不意味著就此畫上句號,短暫的只不過是讓我們喘口氣,僅此而已…

          在這半年里,我懂得了很多,但是我也失去了很多。因為突如飛來的甲流使我懂的了堅強,學會了微笑面對困難,微笑面對每一天。在那段時間里使我感到了老師是多么偉大。同樣在這段時間里我學到了許多知識,了解了許多以前不懂得生活常識,使我又長大了許多。但是又因為我自制力差,又失去了很多。失去以前認真努力學習的態度,也失去了讓人羨慕的成績,失去了勤奮,失去了恒心。我很想認真趕上去,于是想法設法把不會的弄明白,我知道,只要我付出,肯定會看到效果的。我堅信只要我努力了,我就無悔了。

        高一自我評價9

          好快,來到這個學校,這個班級,已整整一個月了! 在我看來,初二四班是個和諧、幽默的大家庭。搞笑,熱情的同學們,永遠都只會為同學著想的老師們,他們的所作所為,都讓我看在心底里,對于新來的我,是覺得如此的溫馨,從不會感到寂寞! 讓我上的'第一堂的展示課,對于我來說是如此的陌生,但對于同學們:積極的參與,積極為自己小組想辦法。讓我看出來,同學們是多么的團結,尤其是心理課,更加的突出了同學們的積極和團結。讓我深深愛上了初二四班這個大家庭,我更加感覺到,從我踏進四班開始,我們就是一家人!

          就是因為我知道我是新生,什么都不懂,所以,更加努力的想融入這個大家庭當中?墒菑牧汩_始,學習要倍加努力! 對于家長,我總是很倔強,以前是自己不懂事,而現在我必須面對現實:我長大了,應孝順父母;我長大了,不能再讓父母呵護了,而應該對父母做些事了!而不是在一直依靠父母下去! 我會盡快融入初二四班,會更快的改掉自己的不足,我會盡可能的做一個乖學生,讓老師、家長滿意的學生! 我會永遠成為初二四班中的一份子,永遠……

        高一自我評價10

          在這高溫的炎夏,我們來到一個偏僻的訓練基地參加軍訓,沒有很好的睡床,沒有可口的伙食,也沒有父母呵 護照 顧。我們要面臨的是一個艱苦的訓練,在這過程中,我們有歡笑,我們有淚水,我們也有愛,酸甜苦辣全都在其中!

          在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生必須經歷的體驗,挑戰自我的歷練,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,但是依然在烈日酷暑下的曝曬,教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。操練場上不僅有我們參差不齊的步伐,也有我們陣陣的口號聲,更有我們那嘹亮的軍旅歌聲。

          在艱辛中磨練出堅韌更能造就成功:而用淚花換來的堅持總會隨歷練出的堅強與時間消逝.最后像軍人那樣,我要歷練成為鐵一樣般的堅韌,磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天,明天畢竟太有深度,對我而言還是一個迷,但堅韌的心能將明天坎坷之路踏平出一條陽光大道.生活中有許多困難是我無法預想出來的但是只要我有堅強的'意志,堅定的信念,我就一定相信能戰勝自己.

          在軍訓過程中,我開懷過,傷感過.今天,我接受風雨,承受磨練。 明天,我迎接絢麗的彩虹?啵屛抑勒湎КF在的甜。累,讓我切身體會到超出體力極限的快感。軍訓,讓我懂得了怎樣去應付挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出自己的陽光大道,開創一片自己的碧海藍天。

          限時站軍姿,極大的歷練了我的毅力。練轉身,更是考驗和鍛煉了活躍敏捷的思維,更展現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

          10天時間說慢也很慢,但是講快也挺快,在這苦澀的訓練結束時,才發現我們很舍不得教官。通過這次的訓練,不但使我的身心得到了錘煉,更讓我體

          會到軍中紀律的嚴肅,作為戰士真的不易,這些收獲將使我終生受益,它將激勵著我以后更加努力地學習,爭取以后做一個對社會有價值的人!很感謝教官的辛苦訓練,也謝謝學校的安排.我會以新的姿態面對以后的生活。

        高一自我評價11

          高中一年,我的學習技巧又增加了,我的.知識量同樣豐富了很多。重要的是我學會了自主快樂的學習。我在不斷努力,積極學習,彌補自身不足,提高自己的科學文化素養,為了自己的理想,不斷的拼搏,在自己的人生路上留下一個個深深的腳印。

        高一自我評價12

          清華大學招生辦主任于世潔表示,當前的綜合素質評價在實際操作過程中存在“走過場”和“集中突擊”等問題,綜合素質評價沒有納入中學日常的教育活動中,學生成長記錄規章制度不健全,收集整理有關材料不及時,綜合素質評價檔案往往由教師“突擊”完成,學生的個性特長很難得到充分展示,對高校錄取招生的`參考意義有限。

          此外,綜合素質評價格式不統一、名稱不規范等問題在實際使用過程中給高校帶來了許多不便,這也是綜合素質評價難以大范圍推行的一個重要原因,考試成績作為唯一評價標準的做法難以得到有效轉變。

          改進后的綜合素質評價體系中,將以中小學生學籍管理系統為基礎,檔案基本格式全省份統一,高校在招生錄取工作中使用綜合素質評價檔案時,操作更加方便、高效,參考范圍將不僅限于自主選拔錄取的考生,有望推廣到招生錄取的所有類型。

        高一自我評價13

          豐富多彩的一年高中生活即將結束,這一年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。一年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

          不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生的時候,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的`糾紛。在高中的一年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。

          在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

          在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

          然而我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有的時候向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有的時候看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,把自己優秀的地方發揚光大,做一名品學兼優的中學生。

        高一自我評價14

          高中一年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

          在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

          在業余方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。在道德品質方面,我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環境衛生。學習上,我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發展實踐能力,勇于開拓新方法,但有時過于苛求。我會努力在今后的學習生活中去協調并改正。在運動與健康方面,我能認真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態度。提高自我審美觀點,并發現生活中的美。

          高一自我評價300字3

          通過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念.我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷.讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.

          時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的.渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

          在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

          在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

          以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

        高一自我評價15

          好快,來到這個學校,這個班級,已整整一個月了!

          在我看來,高一四班是個和諧、幽默的大家庭。搞笑,熱情的同學們,永遠都只會為同學著想的老師們,他們的所作所為,都讓我看在心底里,對于新來的我,是覺得如此的`溫馨,從不會感到寂寞!

          讓我上的第一堂的展示課,對于我來說是如此的陌生,但對于同學們:積極的參與,積極為自己小組想辦法。讓我看出來,同學們是多么的團結,尤其是心理課,更加的突出了同學們的積極和團結。讓我深深愛上了高一四班這個大家庭,我更加感覺到,從我踏進四班開始,我們就是一家人!

          就是因為我知道我是新生,什么都不懂,所以,更加努力的想融入這個大家庭當中?墒菑牧汩_始,學習要倍加努力!

          對于家長,我總是很倔強,以前是自己不懂事,而現在我必須面對現實:我長大了,應孝順父母;我長大了,不能再讓父母呵護了,而應該對父母做些事了!而不是在一直依靠父母下去!

          我會盡快融入高一四班,會更快的改掉自己的不足,我會盡可能的做一個乖學生,讓老師、家長滿意的學生!

          我會永遠成為高一四班中的一份子,永遠….

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        高一自我評價范文03-29

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