幼兒教師個人自我評價

幼兒教師個人自我評價

　　在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要使用自我評價，自我評價是自我教育的重要條件。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的幼兒教師個人自我評價，希望對大家有所幫助。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在幼兒園工作了xx年了�；厥讀x年前，當(dāng)我懷著一顆真誠的心來園，當(dāng)我第一次以一個姐姐的身份與孩子相處�？粗�他們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，我感到無比幸福。這里，我也由一個小小的班主任轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�幼兒教師，這里，有歡聲笑語，也有淚水，有無盡的歡樂。

　　在這xx年中，我的工作有苦也有甜，有快樂也有悲痛，但是由于自己有堅持不懈的努力，在工作中，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，在這里我由一個普通的幼兒教師逐步成長為一位名副其實的幼兒教師。

　　作為一名幼兒教師，我覺得幼兒園教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，通過一個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，使我更加熱愛我的工作。幼兒園教師的天職就是教書育人。這一職業(yè)應(yīng)當(dāng)是純真的、美好的，也是用金錢無法買來的。

　　在工作中,我一直都是熱愛這個工作，我能做到對待每一位幼兒平等公正公平。對待同事能熱情幫助，對待家長能關(guān)心愛護(hù)，對待幼兒園能積極配合。

　　作為一名幼兒教師首先要熱愛自己所教的幼兒，才能正確認(rèn)識并運(yùn)用這些特有的因素，深入了解每一位幼兒的特性和個性特點，才能促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展，體現(xiàn)兒童身心的全面發(fā)展。

　　1、加強(qiáng)幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

　　2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

　　3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

　　4、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心境愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

　　5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

　　6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

　　7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

　　我們的工作就是服務(wù)于孩子，孩子的成長就離不開家長，也離不開老師對我們的信任和支持，因此，我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候進(jìn)行交流，加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

　　總之，我熱愛幼兒教育事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于幼教事業(yè)。然而，人無完人，金無足赤。由于社會發(fā)展的客觀要求，我存在許多不足，比如：工作上不夠大膽，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，有時還有畏首畏尾的情緒。

　　以后我會在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面努力進(jìn)步，做好“傳、幫、帶”，努力使自己成為一名合格的幼兒教師，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師。

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