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      1. 培訓講師自我評價

        時間:2024-06-27 14:19:16 自我評價 我要投稿

        培訓講師自我評價

          在現實生活或工作學習中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價是自我教育的重要條件。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的培訓講師自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        培訓講師自我評價

        培訓講師自我評價1

          本人性格開朗,活潑大方,樂于助人,在同學及同事中有良好的人際關系。

          工作認真負責,勤奮上進,吃苦耐勞,責任心強,做事細致嚴謹。具有良好的語言表達能力、普通話標準、聲音甜美圓潤;

          較強的溝通能力、協調能力、團隊協作精神及創新意識,能迅速的`適應各種環境,并融合其中

        培訓講師自我評價2

          豐富的工作閱歷,極強的洞察力,做事能夠舉一反三,觸類旁通,接受新事物、新技術的能力極強。良好的職業教育,極強的事業心。非常能吃苦的性格、極強溝通能力和良好的.合作能力、良好的組織能力、良好的開發、帶領團隊精神。

          我是一個對理想有著執著追求的完美主義者,但比起最終的結果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發光。一個人,不管他當前所處何種境遇,他的人生境界不能完全地被限定,當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應該是一個奮發有為、不斷超越和突破的過程!

        培訓講師自我評價3

          8個月保險公司專職講師經驗,任職期間輔導代理人資格考試95%以上,且將團隊由13人發展至60人。對于培訓具有豐富的經驗,團隊協調、與人溝通能力強。熱愛教育事業,雖然畢業后身在異地沒有真正從事過學校在編教育工作,但是所從事的.也是教育類工作,并且一直在向成為一名真正的人民教師而努力寫作、表達能力強,樂于與人溝通,富有團隊精神。英語閱讀、翻譯能力強;普通話流利標準。熟悉中外歷史文化。

        培訓講師自我評價4

          經過20xx年專業的學習,我具有比一般人更鋒利的目光和分析力量,我自信而務實,能虛心向身邊的同事學習,具有良好的新環境適應力量。我信任人的'進步是一步一個腳印的,我情愿也甘心從低做起,盼望進入一個暖和的人文環境之中不斷提升自己,為企業和單位多做貢獻。

          豐富的工作閱歷,極強的洞察力,做事能夠舉一反三,觸類旁通,接受新事物、新技術的力量極強。良好的職業教育,極強的事業心。特別能吃苦的性格、極強溝通力量和良好的合作力量、良好的組織力量、良好的開發、帶領團隊精神。

        培訓講師自我評價5

          經過X年專業的學習,我具有比一般人更銳利的目光和分析能力,我自信而務實,能虛心向身邊的同事學習,具有良好的新環境適應能力。我相信人的進步是一步一個腳印的',我愿意也甘心從低做起,希望進入一個溫暖的人文環境之中不斷提升自己,為企業和單位多做貢獻。

        培訓講師自我評價6

          本人性格開朗,活潑大方,樂于助人,在同學及同事中有良好的人際關系。工作認真負責,勤奮上進,吃苦耐勞,責任心強,做事細致嚴謹。具有良好的語言表達能力、普通話標準、聲音甜美圓潤;較強的溝通能力、協調能力、團隊協作精神及創新意識,能迅速的.適應各種環境,并融合其中

        培訓講師自我評價7

          在不算短的學習與培訓過后,我最終踏上了培訓講師這條道路,初次成為一名講師,在好奇之余還有一份緊張、一份對未來講師生涯的憧憬。在經歷過一個月的教師工作之后,我不僅僅從孩子們、教師們、家長們身上學到了很多,也漸漸對“講師”這一職業有了新的感想。

          一、講師要有一顆“七竅玲瓏心”,以學生為本

          作為講師的我們在很多時候都會被問到這樣一個問題:你覺得作為一名合格講師,應具備哪些基本的素質?這個問題剛提出的時候,我腦中的第一反應便是講師需要有一顆愛心,愛孩子、愛同事、愛家長、愛教育事業的心。果然,許多新教師也和我想的一致,不管你有多高的文化修養,不管你有多豐富的教學經驗,你首先要愛你的孩子們。當然,僅有一顆愛心是不夠的,我覺得講師還要有一顆耐心,耐心地對待每個如白紙的孩子,用我自我的話來說,講師需要有一顆愛孩子、關注孩子、教育孩子的“七竅玲瓏心”,這也是一個合格講師的最基本道德修養。我相信這是一個相互的過程,你用這樣的心來對待每一個孩子,同樣的,孩子也會用一顆顆充滿愛童心來對待你。同時,三位講師一向強調“以學生為本”、“要把孩子當人看”,這也提醒了我除了對孩子心存愛心等之外,還要用正確的`、有效的方法來對待孩子。

          二、用專業知識、本事教學,因地制宜,因時制宜

          我一向認為講師猶如一個有一手絕活的工人一樣,沒有扎實的專業知識與本事,是很難來進入這個行業的。當我開始用自我的理論知識進行實踐時,發現又是另一種情景。這些專業知識如何轉化為課堂活動和游戲活動等,又是另一門技能技巧,對于不一樣的孩子需要用不一樣的方法。教學如做人,不能太過死板,了無生趣,同時也不能圓滑過頭,失去最真實,最重要的東西,所有的知識與本事,都要根據以幼兒的發展為中心,關注他們的最近發展區以及時代的變化、當地經濟文化的要求等來做適當的改變。

          三、終身學習是一名合格講師的終身目標

          在日新月異的今日,知識的更新在不斷加速,異常是書本上的知識與實踐中的知識差距甚大。我們不僅僅要用前人的知識經驗來充實自我,更要在實踐教學中積累經驗,在做中學,并學以致用,如果不緊跟潮流,很容易被潮流所沖走。要想成為一個合格的教師,要好學、會學,把終身學習作為一個終身目標。

        培訓講師自我評價8

          參加教師教研培訓班的這段時間里,經過不斷學習,我獲益良多,回顧走過的路可以更好地看清前面的路,所以有必要總結得失,發揚優點,改進不足。

          1.作為一個黨員,我嚴于律己,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,通過學習,提高了自己的水平,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

          2.作為一名教育工作者,不斷鉆研科學育人的方法。探索教育規律,以不怕苦累的`實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到為人師表,修德修才。工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益,認真做調查研究,虛心向同仁學習,不斷吸收別人的經驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度不斷加快。

          當然我身上還有許多缺點和不足,如工作創新不夠,只滿足于完成本職工作,缺乏新的突破;學習積極性不足,往往是到不得不學習的時候,才知道自己知識的匱乏等等。總之,今后我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮斗、發揮優勢,努力開創教學工作的新局面,使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

        培訓講師自我評價9

          本人是一個工作認真負責、積極主動、善于團隊工作,思維嚴謹的人,同時具有高度責任心以及自我調節的.能力。性格活潑開朗,樂觀向上,平易近人,有責任心,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,語言學習能力強,喜歡學習各種新事物,接受能力好,適應性強,喜歡與人交流溝通,容易相處。喜歡有挑戰性的工作,能承受工作壓力。

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