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      2. 體育專業自我評價

        時間:2023-10-31 09:55:23 自我評價 我要投稿

        體育專業自我評價

          在學習、工作或生活中,我們經常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。那么,怎么去寫自我評價呢?下面是小編為大家整理的體育專業自我評價,希望能夠幫助到大家。

        體育專業自我評價

        體育專業自我評價1

          我是一個性格開朗、極富耐心和責任心,并且有較強的親和力和組織能力。開朗的性格使我布滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。

          我具有愛心和強烈的職業道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。

          在校期間,我不斷地完善自己,進步自身素質。在專業課上以連續獲得五次特等獎學金名列本專業前茅,并獲得了多項專業課單科獎。我利用業余時間閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野,打下了堅實的專業基礎。不僅如此,我還努力學習外語和計算機,通過英語四級,學習了計算機基礎知識,我初步把握了計算機多媒體課件制作,并以優異的成績通過了普通話考試,為以后的'工作奠定了基礎。

          在大學四年中,我擔任系里的社團部部長這個職務,組織了多次大型的活動,并積極參加院系舉辦的活動,培養了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽,均取得了較好的成績。在20xx年9月,我參加了院里組織的三下鄉社會實踐活動,到朝陽市昌隆中學往講課。而且,在20xx年暑假到母校進行社會調查活動,了解中學生的學習、生活情況。這些活動進步了我的社會適應能力,擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動,塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點,讓我在挫折衷成長,接受困難的挑戰。

          我深信憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創新與挑戰自我的勇氣,加之貴單位提供給的機會,我一定會在工作崗位上實現人生的價值。我衷心地希看,貴單位能給我一次發揮才華的機會!

          學校培養的是人的能力,我相信我會給貴單位帶來更大的效益!

        體育專業自我評價2

          時間一晃而過,四年的大學生活結束了,這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名體育專業的學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。總結過去,收獲良多,現做自我評價如下。

          在校期間,我不斷地完善自己,進步自身素質。在專業課上以連續獲得五次特等獎學金,名列本專業前茅,并獲得了多項專業課單科獎。我利用業余時間閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野,打下了堅實的專業基礎。不僅如此,我還努力學習外語和計算機,通過英語四級,學習了計算機基礎知識,我初步把握了計算機多媒體課件制作,并以優異的成績通過了普通話考試,為以后的工作奠定了基礎。

          在暑假期間,我參加了院里組織的三下鄉社會實踐活動,到中學講課;以及到母校進行社會調查活動,了解中學生的學習、生活情況。這些活動進步了我的社會適應能力,擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動,塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點,讓我在挫折中成長,接受困難的挑戰。

          我性格開朗、極富耐心和責任心,并且有較強的親和力和組織能力,開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的`目標是我不斷前進的動力,能在平凡的崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。

          我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創新與挑戰自我的勇氣,加之貴單位提供給的機會,我一定會在工作崗位上實現人生的價值。學校培養的是人的能力,我相信我會給貴單位帶來更大的效益!我衷心地希望,貴單位能給我一次發揮才華的機會!

        體育專業自我評價3

          作為一名體育教師,我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累,體育人做事膽大心細,體育人為人直爽、簡單、豪放,體育人有拼搏奮斗的精神,下面是簡短自我評價。我作為體育人,除了有以上特點外,思維靈敏,點子新意多,善于思考總結經驗和吸取教訓,有很強的創新思維。在校期間,擔任年級網絡部副部長和學校青年志愿者協會外聯部部長,做事認真,責任心重,有很好的應變能力和辦事效率,能及時按要求完成任務。是同學眼中的`“萬事通”,樂于助人,有很好的人緣關系。

          在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創新,二是更新。創新則是在原有的基礎上總結成功的經驗,吸取失敗的教訓,然后創造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法,及時更新教學課件、教案,多聽取學生的意見和建議,根據他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法,保證教學質量。事業留我、感情留我、能力留我!

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