【精華】勞動自我評價20篇
在平平淡淡的日常中，我們很多時候都不得不用到自我評價，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。寫起自我評價來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的【精華】勞動自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動自我評價 1
本周我班進行了為期5天的勞動，校園里的保衛工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學完成，形成了一個團結的集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對校園衛生有了更深的感觸!
校園是我們學習和生活的場所，校園衛生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動，讓學生們體會到了環境衛生的.重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這一周的勞動，我們知道了，現在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。
校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們應該做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身能力與素質。經過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力量!同學們累著并快樂著，經歷過越多，理解的就越多，就長大一點。通過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結協作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了應該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，形成良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。
勞動周已經結束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
勞動自我評價 2
11月28日我們開展了我們的公益勞動，我們勞動的資料是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個很普通很簡單的勞動，卻使我從中產生以下心得。
首先，此次活動增強了我的服務意識。勞動中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務的思想的重要性。這不是從口上說說就行，還要從實際勞動中體現出來。作為黨課培訓的對象，我們應當時刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學校中進行的勞動，這也是為同學服務的表現。我們每一位同志都十分認真地對待著。我們在認真學習增強黨性修養的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象，堅持黨的先進性。其次，我們要起到帶頭作用。要有“團結、拼搏、務實、創新”的工作態度，要有“領頭、嚴己、開拓、實干”的工作精神，雖然此次勞動僅有我們在進行著，可是我相信，在我們的帶領下會有很多同學向我們學習的。此次雖然是一次平凡的勞動，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的`事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現和代表，我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會得到人民廣泛的認可和支持;形象不好，人民就會感到不滿和失望。所以，形象問題不是個小問題，直接關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員，可是我的思想和行動告訴我：我要用黨員的標準嚴格要求自己，要樹立好良好的形象，努力做到讓自己滿意，讓同學滿意。
最終，我認為此項活動不僅僅給我帶來感觸，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學習的：
1、堅持先進性，發揮先鋒模范作用。
2、在思想和行動下都要全心全意為人民服務。
3、進取起到帶頭作用，要肯干、愛干，并且做到吃苦在前，享受在后。以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。
勞動自我評價 3
在勞務公司工作了很多年了，在公司里也算是一個老資格的的員工了，雖然官不大，管的人也不多，可是我在公司還是比較有話語權的，這和我多年以來艱苦努力的工作是分不開的。
最近一段時間我們公司在上級林放到的大力支持下，取得了比較好的成績，這是值得我們自豪的地方，但是我們并沒有驕傲和自滿，我們也意識到了自身存在的不足之處，需要積極的改正。在總公司黨政及各部門的正確領導和大力支持下，勞務公司按照年初確定的工作思路，帶領全體員工，團結一致，奮力拼搏，開拓創新，求真務實，創新工作機制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進取，以“誠信、務實、創新、奉獻”的團隊精神，以“重責任、勤溝通、抓細節、重效果”工作方法，各項工作均取得了新的突破和進展。勞務公司積極配合上級培訓部門組織的普通工種職業技能培訓工作。為了更好的完成任務，公司領導班子出主意想辦法，積極向上級請示，研究設計多種，在確保項目工程施工不受影響的前提下，利用項目部會議室、辦公室等辦理農民工夜校，組織農民工同志們開展技能培訓，提高農民工的操作技能水平，并且聘請有施工經驗的老師進行授課，確保培訓質量。在大家的一致努力下，圓滿完成了上級培訓部門交辦的各項培訓任務。培訓總人數近#人，合格率100%，所有參加的農民工都順利的取得了相應工種的技能證書，使勞務公司的持證上崗率進一步提高，持證數量達七百人。
進一步加強了勞務管理工作，做到現場服務，勞務協調暢通，使公司生產秩序得以穩步發展。積極配合項目部落實好文明施工、安全、質量等工作，指派優秀勞務隊長深入工地，把勞務管理工作的重心轉移到基層一線。同項目部管理人員面對面的溝通，直接接觸一線工人，使生產中反映的`問題能及時在一線現場解決，拉近了勞務公司同項目部管理人員及一線工人的距離，確保了項目部政令暢通，人員協調及時，為項目施工管理打下夯實的基礎。根據工程承接規模的不斷擴大，勞務公司按照項目需求，及時增加和調整管理人員，依據承攬工程的大小，合理科學安排勞務管理人員派往施工現場，勞務公司派往人員參加列席項目部生產會。
堅持“兩會”制度，確定每周五下午為例會時間，每月25日下午為民工負責人生產會時間，統籌安排，處理和協調各項工作及時到位，制定和完善了勞務隊長的工作職責和獎罰措施，為項目部解決實際問題。關心職工和農民工的生活，為職工和民工辦實事解決實際問題。對患病的員工進行慰問和到家探望。嚴把勞務分包合同簽訂時各項條款，做到不漏項，力爭使勞務分包合同的簽訂規則化。依法為民工隊簽訂勞動合同，今年同農民工簽訂勞動合同共計XX余人，突發事件時，能夠及時趕赴第一現場，查明原因，耐心工作，把矛盾消除在萌芽狀態。確保了公司的穩定和生產經營運行。計劃生育和綜合治理工作達到上級要求。
勞動自我評價 4
大學生參加勞動實踐活動培養其熱愛勞動、艱苦奮斗的優良品質，鍛煉自理潛力和協作潛力，使其養成吃苦耐勞、勤儉節儉、珍惜群眾榮譽與他人勞動的美德和良好行為習慣，縮短學校與社會的距離;推動學校教書育人、管理育人、服務育人的工作;美化學校環境，使學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展，成為合格的社會主義的建設者和接班人。
我院本期設置大學生勞動課，后勤總公司將這一任務交予了我們(物業分公司)，分公司領導把學生勞動課作為培養學生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務育人的一項重要工作，結合我院實情制定了一套行之有效的規章制度。為確保勞動任務的落實，我們把任務逐項分解，層層落實，建立職責制，劃分職責區，明確職責，職責到人。建立了物管組職責人——組內職工——勞動委員、班長——班內成員職責制，實行目標職責管理，一級抓一級，層層抓落實，做到職職責務到人，每個人都在勞動中找到自己的位置。根據勞動課的要求和同學們的具體狀況，把勞動課的同學分成學校環衛組、教學樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組，構成了全天候學校勞動教育、勞動教育管理不放松的格局。
在勞動中我們以對待事業要中心，服務學院要全心，實踐操作要精心為工作指南，要求每位同學在崗期間做到全心全意，認真細致，不錯過任何一個鍛煉機會，不放過任何一個衛生死角，在勞動過程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語、禮貌行為，確保勞動課順利有序進行，保證圓滿完成勞動任務。勞動創造了禮貌。勞動創造了美(馬克思語)。事實證明，學生在勞動課中拓展了知識、技能，發展了智力，在必須程度上提高了思想品德水平，感受到勞動價值和創造之美。此外，還改善了師生關系，使學校教學、勞動處于樂融融的氣氛之中。
在競爭如此激烈的這天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的'培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們就應做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
勞動自我評價 5
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自己的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的'飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生，實踐長才干。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去。在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
勞動自我評價 6
大學生活即將結束，在畢業之即，對自己三年的學習和生活做一個作一個總結和評價：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在較大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構健全、適應能力強、有團體協作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：首先是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。 第二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的`時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學習方法，提升理論水平，在提升自己科學文化素質的同時，也努力提升自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
勞動自我評價 7
勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟棟教學樓里外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，蜿蜒幽曲的林蔭小道因為我們的清理而顯得整潔開闊，這些凝聚了我們無盡的心血。
勞動培養了吃苦耐勞的精神。當清晨的第一縷陽光射向窗臺的時候，我們已經開始忙碌了。一個小時，二個小時風雨之后的學校因為我們而變得美麗，也許是天公不作美，在勞動這周我們都頂著烈日，可我們無怨無悔。同時大家互幫互助使我們又深刻的認識到團結就是力量，眾人拾柴火焰高。勞動使我們明白了無論做什么事情都務必持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此!僅有認定目標，腳踏實地，才能繩鋸木斷，水滴石穿我們會在以后的人生道路上發揚吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難，不屈不撓，勇往直前。勞動培養了我們的社會實踐潛力。勞動是我們認識到：課本知識是遠遠不夠的，我們應當投身社會實踐，去經歷風雨，去見識世界，去豐富我們的人生閱歷。因為這天我們是桃李芬芳，明天我們是社會的棟梁。健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創新的意識、合作的精神等是構成生命華章的要素，是參與競爭的實力。勞動還培養了我們的職責心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分，三十六行行行出狀元。每一個人都就應在自己的工作崗位上兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享樂在后。努力做一個合格的社會主義新人，為社會主義建設事業添磚加瓦。
靈臺空射，一粒沙里看出一個世界，一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動如白駒過隙，但它使我們的思想發生了質的飛躍，它讓我們早日屏棄了那些錯誤的思想，從而樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險。我們應當持續人格的`純正而自警;為防止人格的下滑而自律;為追求人格的升華自勵!
在這一周的勞動體會中，的確給了我們身心的鍛煉，作為勞動中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動課后，我們全班同學分三組對這次勞動進行了討論評價，這讓我們對勞動有了更新的詮釋，更新的認識和理解。
勞動自我評價 8
按照學校的課程安排，我參加了為期五天的公益勞動。五天當中我同全班同學一起打掃了五片建筑物之間的林地和草地，主要任務是清除樹葉和雜草。我作為班長，除了參加勞動外，主要負責組織同學和聯系教師的任務。
公益勞動的任務并不重，上午9：00開始到10：00就結束了。經過這幾天的組織和安排大家勞動，我收獲了一些東西，歸納起來有以下幾點：
一、組織勞動必須有明確的分工。勞動的第一天我就將43個人分成了三個組——1號到14號為一個組，由武志宇負責;15號到27號為一個組，由劉俊波負責(后兩天由康永旺負責);28號到44號為一個組;由魯向輝負責。將全班分為三個組，再將任務分到各組，必須程度上明確了勞動任務，對這幾天勞動的開展是很有幫忙的。可是可能是組長再下去就沒有再細分，這樣在勞動時便出現了不可避免的混亂，好在勞動強度小，幾天還是勉強過去了。
二、勞動時必須以身作則。在團體勞動時，作為團隊的領頭人必須帶頭先上。試想一下班長都去一邊開小差去了，其他同學心里會怎樣想呢他們又會怎樣去行動呢我想我是注意到這一點的，我一邊指揮大家勞動，一邊也投入的參與了進去。這樣其他同學也認真的干了，更沒有閑話說了。當然也不能事必躬親，那樣自己也很累，最終收到的效果也不好。
三、心中有想法時，不能圖一時之快而大喊大叫，而應當有理有節的講出來。我想心平氣和的.說話很多時候要比嚴厲的喊話好的多，嚴厲的初衷是好的，也是有道理的，但聽起來不好聽就容易讓別人產生抵觸情緒。畢竟此刻大部分是獨生子女，個性都極強，所以處事交流必須注意方法方式。
這幾天的勞動雖然勞動強度不大，可是我在組織和管理上又有了一些心得。這對今后的工作是有很大幫忙的，勞動過程中我還看出了一些人的人品，這對擇友也是一個幫忙�？傊@幾天的勞動不算白過了。
勞動自我評價 9
經過一周的勞動，我明白了，此刻我們安心學習的環境是由我們背后一群人努力所造就的!我想我們每一個人都應當要珍惜，好好學習，不忘記他們的辛勞。
公益勞動活動不僅僅增強了我們學生的勞動觀念，更增強了我們的勞動意識和團結協作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了我們要珍惜每個人的勞動成果。并把這種觀念和思想帶到今后的'學習，生活以及工作當中，養成良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。為我們的禮貌時代盡一點微薄之力。學校禮貌離我們僅有幾步之遙!期間，我們深深體會到了不愛護學校衛生那些種.種陋習給別人帶來的不便，在今后的生活當中我會督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗，為了他人也為了我們自己!
勞動是人類產生的源泉，也同樣是世界上一切歡樂樂和一切完美東西的源泉。學校每周安排學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、并能夠經過勞動提升自身能力與素質。所以，在此我想對學校的領導們說出我作為一名普通學員心中的一點想法：期望學校學校對公益勞動這一門課程能夠投入更大的教學力度。經過公益勞動實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，我們的這個小團體雖小，但我想成千上萬個這樣的小團體無疑會是巨大的。團結就是力量!我們同學累著并歡樂著，經歷過越多，我想理解的也會會越多。
作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更應當在生活上嚴格要求自己，在生活中去做個禮貌人，不去做不禮貌的行為，看見不禮貌的行為也應當制止。我們是新生的一代，我們是中國的期望，我們就當對得起我們的稱號，做一個真正的新世紀的準大學生。
勞動自我評價 10
現為共青團員，入黨積極分子，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極學習科學發展觀，自覺地遵守大學生行為準則和學校的各項規章制度，尊敬師長、團結同學、愛護集體、積極參與各項公益活動。
在四年的校園生涯和社會實踐生活中，我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現人生理想打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，多次獲得獎學金和優秀學生等榮譽稱號。
英語四級成績為466，六級為409，多次翻譯本專業外文文獻，具有較強的聽說能力。 通過計算機二級、三級，具有很強的計算機應用能力，能夠熟練使用CAD、mapGIS等專業軟件。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著“經世致用”的校訓的，積極參與地質專業實習，其中包括地質認識實習，地質生產實習等，并在學習實踐中均獲得良好成績，本科畢業實習在長沙縣星沙鎮松雅湖大堤防滲工程，論文題目為“三重管高壓旋噴注漿在防滲工程中的應用”。
由于自己在地質找礦方向上有著深厚的`興趣，并且有志在此方向上有所突破，因此報考中南大學，構造地質學專業，希望能得到系統的深造，加強在這方面的實踐能力，服務祖國地質事業的同時，實現人生理想。在碩士研究生階段，會通過自己的努力加強鞏固地質工作實踐能力，認真學習，重點學習研究“礦田構造與成礦預測”方向以及低洼學說，深入研究多種地質構造與成礦模式的內在聯系，并加強自己在遙感方面的應用，積極學習先進手段應用于地質找礦之中。
期待能夠在中南繼續深造，立志成為一名合格出色的地質工作者。融入中南大學，實現人生理想。
勞動自我評價 11
公益活動需要的是一種擁有愛心，奉獻愛心的精神，需要不圖報酬，友愛無私的靈魂，她是基于良知、信念和職責的一個偉大事業。所以，在把關懷帶給世界的同時，公益活動的舉行也傳遞了愛心，傳播了禮貌，加強了人與人之間的交往與關懷，拉進了人與人之間的距離，對社會主義精神禮貌建設也起到了進取推動的作用。我要說:一個人即使再有本事，再有熱情，要想把事業做的成功，有所成就，緊緊靠自我的力量是不可能實現的，必須要靠我們大家的齊心努力!
大學生參加公益活動首先要有一顆奉獻的心，真誠的對待公益活動，不能只為了某方面的利益。當然，經過公益活動而得到某方面的才能最好可是，鍛煉自我各方面的本事，能夠為以后更好地發展奠定基礎�？墒�，我認為最重要的是要有一顆公益心，從公益活動中得到歡樂，服務大眾，為社會做貢獻。以后，我們還能夠參加各種志愿活動，是我們的`生活變得更加豐富多彩。這次公益活動使我認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰。啟示我們應當無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也是如此。僅有認定目標，腳踏實地，才能沒有縫隙去鉆。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，應對一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐本事，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極參與社會實踐，經歷風雨和彩虹，豐富自我人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的職責心，使我們樹立了要回報社會的人生觀。經過這次活動，也使我今后在自我的學習道路上有了正確的方向。
在現實中，公益總帶著點悲壯的色彩，很容易讓人以為這是一件僅有極少數具有慈悲為懷的菩薩心腸的人才能夠認真從事的工作，一件讓許多普通人望而卻步的事情。但事實上，許多公益活動，只可是是舉手之勞便能夠完成的，比如環保，低碳活動，再比如去幫忙另外一個需要幫忙的人。很多公益項目，并不比我們做一頓飯或者學習一項技能要復雜。
勞動自我評價 12
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力健全自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提升。
我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規范》的要求去做，對學校的規章制度能嚴格遵守，課余時間外出，能遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經常幫助家長做家務，例如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我幫媽媽干。
在學校和同學相處能以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。例如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會認真準備。能主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。
能積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
本人熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的.經歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯播是我必看的內容。
學習之余，坐在車里，觀看家鄉的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉的轉變太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。
勞動自我評價 13
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力健全自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提升。
我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規范》的要求去做，對學校的規章制度能嚴格遵守，課余時間外出，能遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經常幫助家長做家務，例如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我幫媽媽干。
在學校和同學相處能以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。例如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會認真準備。能主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。
能積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
本人熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的`時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯播是我必看的內容。
學習之余，坐在車里，觀看家鄉的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉的轉變太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。
勞動自我評價 14
本人品德兼優，思想比以前有了很大的提高，走出校門，積極參加各項活動本人在校熱愛祖國，有時候做事情會只有三分鐘熱情，鄰居的好榜樣，尊敬師長，為建設社會主義中國做出自己的努力，與同學和睦相處，自覺鍛煉身體，希望以后能做一個有理想。
小學六年我學到了很多知識、性格開朗，喜歡和同學討論并解決問題，有文化的人，尊敬師長，樂于幫助別人，感受人生，勞動積極肯干，有抱負，關心熱愛集體，我相信只要克服這些問題。
本人能自覺遵守小學生守則，我就能做的更好，與不同的人相處。
在家尊老愛幼、熱愛生活，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，團結同學，讓自己近距離地接觸社會，有較強的'實踐能力和組織能力
學習之余，樂于助人。我學習勤奮，經常參加班級學校組織的各種課內外活動，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
當然我也深刻認識到自己的不足，品味生活的酸甜苦辣，學習不是很勤奮，本人珍惜每次鍛煉的機會，是老師的好幫手，同學的好朋友
勞動自我評價 15
隨著時光的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學會了很多。對自己的`祖國有了更加深刻的認識，在此基礎上我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關系處理的十分融洽。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網查找學習資料后能主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒有網癮。能節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。
勞動自我評價 16
一周的勞動結束了。這是我大學里的第二次勞動周，也是大學最后一次接受勞動周教育的機會。所以我特別的重視，我要讓這次的勞動周成為我大學的回憶。
星期一，早上，首先是在J1召開的勞動周動員大會。老師教育我們不盡要學好文化科學知識，還是積極的參加勞動實踐，才能得到各個方面的鍛煉。深感老師的話很有道理，我們都決定要好好干活，不辜負學校的苦心安排。
動員大會后，大家就趕赴各自的勞動場地了。我和另一個男生被分配到強化部的辦公室。過去報道發現，那間辦公室人不多，接待我們的劉老師人很和藹，她給我們安排了每天的工作時間和情況，然后又補充說這里的事情不多，我們可以帶點書過來看看。
上午先分配的第一件事情是做學生情況登記表，內容就是在一張卡片上填上學生的姓名和學號，然后再貼上照片�？墒�，在我們貼完了一個班以后，發現犯下了一個錯誤，那卡片是正反兩面都可以貼的，而我們只貼了正面。好在膠水還沒有干，我們立即把照片一張張撕下來，又找到了教務辦的.老師重新要了幾張卡片，一陣手忙腳亂之后，事情終于搞定。
當我們把弄錯的一個班的照片全部重新貼好以后，兩個小時已經過去，發現已經到了中午，肚子也餓了。老師讓我們先去吃飯，下午再繼續來干。
下午1點半鐘，我們準時過來報到。繼續上午的工作。經過上午的磨合，現在速度有了長足的進步，配合也更加默契了。沒有多久就全部無誤的完成了。接著又做了一些別的事情，我相信自己只要認真對待，就一定能做好。
四點半的時候，老師讓我們回去了。勞動周第一天，就這樣結束了。
接下來的幾天，情況都大同小異。早晨八點來打掃衛生，燒開水。然后就是幫老師打電話通知學生開會，校對材料，送資料等等。工作有條不紊的進行著。說實在的，辦公室的工作不算辛苦，但是一天下來也很累的，晚上常常話都懶得說。
就這樣，五天時間很快過去，當星期五下午完成最后一件事情的時候，心底里面忽然生出來一種成就感，我感到自己其實并不是一無是處的，起碼我是能夠和別人合作完成工作的。我肯定了自己的價值，我想這就是學校安排勞動周的良苦用心吧！勞動周結束了，我們又將進入了緊張而愉快的學業中來。但是這一周給我帶的收獲讓我受益頗深，這就是勞動的價值吧！就像那句話說的，勞動者最光榮。
很感謝學校為我們安排了這次勞動周，讓我們在鍛煉中學習，在學習中成長。
勞動自我評價 17
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都應該值得表揚與學習的。這是開學后的第十二周，也是我們班級的勞動周，在這周的11月20號，我們在年級辦張永強老師的組織下，我們專業的班級將學校劃分為幾個區域來分組打掃。我們組有三個人，負責打掃03棟六層的內圍衛生。不湊巧的是這一周的溫度降得很快，異常的冷，但依然不減我們對勞動的熱情，和對學校衛生負責到底的態度。所以即使風忽忽的刮，我們還是熱情飽滿的認真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將06棟樓的走廊、樓梯、洗衣房和廁所打掃的.干干凈凈，不僅廁所沒異味了，走廊也好干凈，和沒打掃前簡直是兩個地方啊�？粗晃覀兇驋叩母筛蓛魞舻乃奚針�，心里高興的不得了。
這次義務勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟，仔細地打掃著宿舍樓，看著走廊、樓梯、廁所和洗衣房的清潔，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累，也讓我們對自己的以后要講究衛生，不隨意制造垃圾下了決心。
參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學校及黨組織對我們的要求。
勞動自我評價 18
學校在這學期開展了勞動周活動。我們班的勞動周是這學期最后的一班。學校把校園作為實踐的場所，讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務是打掃校園衛生的在第一天我們感受到勞動的艱辛，我是負責我們這一組的組長，可以想到以前清潔阿姨。叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。
當一周的勞動結束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為校園營造的那一個個清潔的環境，望著那一條條干凈的馬路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環境，只為營造一個美麗整潔的校園。我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的.真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學習環境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸。了解社會，增強我們的社會適應能力。的袋子鼓了，回頭望著四周，干凈了，花兒笑了，我心里樂了。 一陣風吹過，樹葉紛紛飄落，滿滿一地。我拿來掃把。垃圾鏟，打掃起來。當小路上沒有一點垃圾，小草點頭了，我心里爽了。旁邊有同學把小路旁邊的花圃的瓷磚擦干凈，有的把垃圾倒去垃圾池……沒有一位同學是空閑的看著眼前繁忙的勞動景象，我心里暖了，仿佛春天般溫暖。突然覺得，秋天的校園里充滿了春的氣息，清新而美麗，溫暖而迷人。
是呀，我親手栽了一棵春花，引來了滿園的春色，我的心怎能不暖呢？我是賀州人，我讓賀州美。如果每人少扔一片垃圾，每人多撿一張紙屑，每天勤掃幾片樹葉，我們的文明行為，能讓文明之花開在美麗校園！
勞動自我評價 19
剛聽說這周是勞動周的時候感覺很新鮮，勞動周能干點什么呢，我們又能從中學到什么呢？剛開始我們是帶著迷惑和不解開始一周的勞動的。周一時，平易近人的趙老師帶領我們開始了一周的勞動之旅。同志們開始干活啦，come on!
如今一周的勞動已經結束，在這一周內我們有艱辛的付出，也有勞動的回報，我們的付出是體力上的汗水，收獲是精神上的升華。這短短的一周內我們雖然為學校盡的只是微不足道的一點力，但是我們班在勞動中收獲了很多，我們班集體配合積極勞動，大家不怕累，不怕苦，發揮出一種團結協作的精神，也表現出我們機制1201班集體榮譽感。歐文先生曾經說過這樣一句話——“完善新人應該在勞動之中為了勞動而培養起來的”。恰是這周勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間，我們擦玻璃、掃操場、掃樓道、撿垃圾、托樓梯......雖然這些只是一些簡單的勞動，一些瑣事，需要的只是耐心和細心。但是我們都是認真對待。
古話說：“一屋不掃何以掃天下”，我們在勞動周期間不光為校園清潔，同時我們把宿舍也整理的井井有序，干干凈凈、整整潔潔。其實做什么都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情的認真負責精神，任何事情都不會辦好。而我們正要培養這種做事情認真負責的良好品質。
這次勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在學校的大學生，獨立培養和社會的洗禮是多么重要，在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，由此聯系到我們以后的工作，就業，對于應用型人才的我們需要靠雙手才創造生活，需要靠技能創造明天，因此更需要有吃苦耐勞的精神。這次勞動使我體會到了工人的'艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要像以前輕視勞動，勞動讓我們親身體會到了艱辛和勞動創造世界的真理，避免我們形成好逸惡勞的壞習慣。
這次勞動還培養了我們的責任心，增強了我們班級的集體觀念和團結協作精神。是我們同學們感受到大家庭的溫暖。經過這次勞動周我們明白了勞動人民的艱辛不易，認識到：職業沒有高低貴賤之分，我要在我自己的崗位生，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人！
勞動自我評價 20
必須得承認，我是一個比較懶惰的人，家里面的人對我也是這樣子評價的，甚至還給我起了相關的外號，在這個假期里面我卻做了一些改變我形象的事情——我參加了許許多多的勞動，很好的鍛煉了我自己。
剛剛放假回家的時候，我爸媽看我可熱情了，天天給我做好吃的，到了后面總是說我，懶惰啊、不做事啊之類的，為了避免在家“破壞母子關系”，所以我就躲到我外婆家去了。外婆的面積雖然比較大了，但是老人家在家總是想著要重一點東西，家人人勸也勸不住，所以在外婆家我本來是想好好的玩的，但是看到外婆在忙，我也不好意思在一邊玩手機吧，所以這段時間我開始了大量的勞動……
這個季節正好是種東西的季節，春種秋收，只有這個季節付出了才能夠在秋天收獲許許多多的糧食。外婆年紀也比較大了，所以也沒有種什么水稻了，只是要中幾分天的豆子和幾分天的青蒿，我本以為幾分田還是挺快的，但我沒想到對于我這個很少勞動的懶惰者，確實這樣的疲憊。因為是丘陵地球用不了機器，所以什么都是依靠的人工，而言種豆子的話，先要松土，就是給這幾分田都給挖一邊，然后在挖出一個個孔，往里面放豆子。好在我是個農村長大的孩子，所以鋤頭還是會用的，但是幾分田的勞動下來，手上都起了好幾個水泡了，甚至了破了有起了，因為鋤田的時候需要彎腰，后面放豆子的時候也要彎腰，所以一天勞動下來腰都要斷了的'感覺。
終于，兩個人忙碌了一天多的時間終于將豆子田哥青蒿田給忙完了，我也累的差不多了，可是看到所有的都弄完的時候，心里會不由自主地生出一股自豪感，覺得勞動獲得了很大的成就——盡管還是剛剛種下去都還沒發芽呢，更何況結果了。這次的勞動給了我很大的感觸，那么多的勞動者是用了多少的汗水和時間才種出糧食來啊，可是我平時的時候卻不懂得珍惜，給我第一個收獲就是要尊重勞動成果。還有就是勞動雖然很辛苦，但是真因為有勞動付出才會有后面的收獲，如果什么都不做的話，什么都不會有，甚至還是坐吃等死，所以我們平時要多參加勞動才能夠得到更好的成功。
這個假期里面的勞動讓我有了很多的認識，知道了生活中不能夠太懶惰，必須要多參加一下勞動才行。這一次的勞動也讓家里人對我印象有了很大的改觀，我也會堅持下去的，絕對不會讓他們再認為我是一個懶鬼了！
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