1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 初中生自我評價

        時間:2023-08-03 14:26:15 自我評價 我要投稿

        (經典)初中生自我評價12篇

          無論在學習、工作或是生活中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價直接影響學習和參與社會活動的積極性,也影響著與他人的交往關系。你所見過的自我評價是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中生自我評價,歡迎閱讀與收藏。

        (經典)初中生自我評價12篇

          初中生自我評價 篇1

          不知不覺,我已是一名初二的學生了,初二,是一個嶄新的開始,我們要把握時,把握學習的機會,讓自己發揮的更加出色,在學習的過程中有一些不足點,我即時去彌補它,并及時得改正,在和同學交往的過程中,我由以前的羞澀變得開朗了一些,在交往中,我知道了同學之間務必要平等真誠熱情,不但要做到這些,還必須正確認識自己。在家,我是一個懂得關心父母的好孩子。

          家中的溫情和快樂,父母的關心和教育,似晶瑩的雨露滋潤著我們,又像和照射的陽光溫暖著我們,使我們如田間的禾苗茁壯成長。

          我這次對月考成績很不好,我的成績一下子下去了很多,我以前的成績一般,到了初中的時候,我發現我自己的成績不如其他人,我學的不好就是語文,數學和英語,在生活中學語文,一道練習很不明白,我將看到語文、地理等科目,我對自己的評價有一大部分很不理想,也在學其他學科;學其他學科,也在學語文。我一定好好學習八門課門,我一定學習好一點,不僅在課堂上,打架、說話,我一定在課堂上發展自己的力量,加油!

          在這一學期中,正是我們學習和發展最快的時侯,在我們初中這個階段要好好的去學習爭取和進步,如果要是再不好好學就真的沒有機會了。我以前學習不好,上課不認真聽老師講課。我以后要上課認真聽講,多做有益校園和班集體的事。不去做損害他人的事,現在好好的學習就是為更加美好的明天做準備。 我現已是八年級的學生了,也應講究自尊;自愛;自信;和自強。

          我成為中學生到現在已經一年多了,在這一年多中,我學到了許多的知識。但是有許多的問題還不會?傮w來說在這一年多中,我對我的表現還是不太滿意,有許多同學的成績突飛猛進,我很向上爬,但是怎么也爬上去。而我的成績基本上是原地打轉,說一句實話,我真是挺羨慕他們的。在這里,我還認識了許多的新朋友,有的'可以幫助我提高成績,有的可以和我一起玩耍,我在這里很快樂。 我是一個性格比較內向的女孩,不喜歡與他人交流。

          經過一年的時間,與同學們朝夕相處,發現與他人交流其實很簡單;同學們在交往中只要珍心相待總會成為朋友。我也慢慢學會與他人交流。

          在學習中,我是一個面對困難不放棄,對任何困難有戰勝他的信心。在課堂中,我認真聽講,回愛學習。答老師提出的問題。我覺得我最大的優點是樂于助人。

          經過兩年多的學習和努力,我學到了很多的知識,我感覺到我自己進步了很多,但是我還要認真學習,要努力的拼搏在這最后一年里的學習,我最不滿意地方就是我的成績不穩定。紀律方面不是很好。所以以后我要努力學習,認真對待每一堂課。

          一年前的我還是一個乳嗅未干的孩子,經過兩個學期的打磨,歷練之后,我發現我變了,變得更懂事了,積極幫助同學,樂于助人,積極為班級做力所能及的事情,同學們也熱情的同我交往,我很快樂。

          各科的學習也是游刃有余,但只有一門學科令我束手無策,那就是英語,努力的學習英語也就成為了我唯一的選擇,向同學取經,把英語的成績提高,在以后的學習中,我相信我的成績會提高。

          我成功過,我奮斗過,風雨過后必有彩虹,堅定自己的信念,我相信我會成功,我會創造神話。我成為初中生已經有一年多了,F在已經上初二,在這一年中,從初一到初二我也發生了一些變化。剛來到中學時,心里不自在對于學習環境的變化還不適應,但由于在小學時聽到一些中學生打架的傳聞,所以我的一舉一動都非常謹慎,老老實實的學習,所以成績比較理想,后來慢慢適應了,所以變得比較開朗,但同時成績開始下滑,我覺得應該在現在的基礎上繼續努力學習。讓我成績下滑的另一個重要因素是上課走神,以后要努力改掉這些毛病,讓自己更進一步。

          我是個很外向的女孩。我的學習成績一般,在班里也就站中間。在中間這個位置已經很久。即使我很努力的學,也只能進步一兩名。不過,這一兩名的成績,以讓我很滿足了。

          我在班里,與同學之間相處的很融洽。但也有鬧矛盾的時候。這時,我就會首先道歉,認錯。因為“退一步,海闊天空,讓三分,風平浪靜”嘛。

          我的座右銘是“成功不再遙遠,相信自己”。

          初中生自我評價 篇2

         。ㄒ唬┬⒕锤改甘俏易鋈说脑瓌t。有一定的責任感,與同學相處融洽,雖然有時鬧些小矛盾,但我會去挽救這來之不易的友誼,同時也會積極參加體育運動。在學習上我能堅持到底,敢于追求,因為我相信:沒有理想和追求,青春就將枯萎;沒有腳踏實地的拼搏,再美好的愿望也是過眼云煙。

         。ǘ┪夷車栏褡袷貙W校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學。本人能積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,性格開朗、熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,我會多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。

          (三)通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的`一種考驗,是不能跌倒的。中學的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

         。ㄋ模┰谛F陂g,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。我努力學好各門功課,多次獲得獎學金,較深入、全面地掌握了科學基礎理論,同時注意結合自身興趣特點,結合動手實踐。

          初中生自我評價 篇3

          孝敬爸媽是我做人的原則。有一定的'責任感,與同學相處融洽,雖然有時鬧些小矛盾,但我會去挽救這來之不易的友誼,同時也會認真參加體育運動。在學習上我能堅持到底,敢于追求,因為我相信:沒有理想和追求,青春就將枯萎;沒有腳踏實地的拼搏,再美好的愿望也是過眼云煙。

          初中生自我評價 篇4

          三年初中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入初中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過,吃一塹,長一智,在這個初中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

          學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的初中學習生涯!同時,我認為初中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。

          我本著立足專業,綜合發展,做學問,學做人 的準則從及 全面發展 的`目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

          雖然初中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

          初中生自我評價 篇5

          這一學期,真的覺得自己收獲不少,能成熟的看待成績的進與退,冷靜的面對學習上起起落落,長大了,懂事了,不再因為一些小事而耿耿于懷,悶悶不樂。我也明白了,隨著課程的增多,我所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的`那些知識已經遠遠不夠。我比以前更認真了,但解題的技巧掌握還不是很好,以后在這方面還應加強。

          好的成績是靠良好的學習方法,第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。第二,改進了學習方法。中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們就像老師的仆人,被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。于是,我給自己訂了一個學習計劃:

         。1)堅持做課外習題。

         。2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

         。3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講。把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

          其次也絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環節。我認為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習,不僅僅是簡單的看書,對于語文,應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數學則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構成,多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習,一個月后,來一次總復習,就可以牢牢記住了。

          還有講話的毛病也比往前少了許多,正如老師對我說的:“只要你不講,什么都有了”,所以在下學期要少講,少講最后不講,讓老師和同學們重新認識我。

          通過一個學期學習,我得出了三點啟示:

          1、學習必須循序漸進。學習知識,必須注重基本訓練,一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功。

          2、學習必須勤于思考。要培養獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么,舉一反三,靈活運用。

          3、學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由,每一步都要有根據,不能想當然。

          書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了達到成功的彼岸,我一定要堅持不懈,加倍努力。

          初中生自我評價 篇6

          緊張有序的初中生活即將與我告別;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

          在政治上,我有堅定正確的.立場,熱愛祖國,認真學習,積極要求進步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

          在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷鑒定,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提初。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,初三年被評為校級三好生。

          生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

          我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。

          初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

          初中生自我評價 篇7

          這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

          總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

          第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的.課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

          第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

          (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

          (2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

          (3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

          (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

          第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

          經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

          雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

          初中生自我評價 篇8

          本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的`各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,初二暑假到某某書店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人接觸,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。初中三年讓我學會了很多,現在在寫這份自我評定的時候,回首過去感觸良多。

          在以后的生活與學習中,我將繼續努力,完善自己,朝著自己的目標前進。

          初中生自我評價 篇9

          光陰荏苒,歲月如梭,轉眼間已經要告別初二的學習生活了,回首這一年,我為自己各方面的表現作了一個小結:

          首先在思想上,我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

          其次在學習上,我努力拓寬自己的知識面,同時也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,我也發現了自己的.不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

          今天回顧初二一年來的中學生活做自我評價,我對自己這一年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學習和生活中,我一定會克服這些缺點,努力完善自己,做一個全面發展的綜合性人才。

          初中生自我評價 篇10

          進入初中學習一年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。

          我這個學期總體上表現不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

          在學校領導和老師的'諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門課程。

          當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

          初中生自我評價 篇11

          我一直都不很相信自己的實力,以至于對自己一直很沒有自信,在考試中會不由自主的雙腿發抖,還有在一次演講比賽中,原本背的滾瓜爛熟的臺詞,但在上臺后不相信自己,把臺詞忘得一干二凈。但是在聽了段老師暑假的第一節課后,我改變了自己。

          段老師在第一節課中講過這樣一個故事,魚類是一種殺傷力非常強大的武器。在深海,連潛艇那可以承受很大壓強的鋼板都可以穿透,但是事實上魚類是非常安全的,有人做過這樣一個實驗,很多人拿著鐵錘敲打它都安然無恙。這讓我想到了我自己,其實有很大的潛力的。但是因為我的不相信自己和自我封閉,還有不善于學習,最終變成了不自信與與遇事不考慮怎樣解決,而是先逃避和膽怯。我在《最偉大的推銷員》中也得到了反思,有一章中寫道這樣一段話:“我是自然界最偉大的奇跡。我不可能像動物一樣容易滿足,我心中燃燒著代代相傳的`火焰,它激勵我超越自己,我要使這團火燃得更旺,向世界宣布我的出類拔萃。我的潛力無穿無盡,腦力、體能稍加開發,就能超過以往的任何成就。從今天開始,我就要開發潛力!蔽覜]有自信的原因就是不相信自己的潛力,所以我會從現在起努力學習,克服困難,找到自己的潛力。并且會從今天起養成天天定計劃與目標的好習慣,這樣才能做到“今日事今日畢!

          我決定從現在開始,拋棄自己的不自信,一步一個腳印的向前走。相信吧,成功就在不遠處。

          初中生自我評價 篇12

          時光如流水,轉眼間,初中的生活已過了一半,不知道自己是否滿意現在的我,分析一下吧!似乎在別人的眼里,我不認真吧。其實,我一點也不清楚自己是在什么狀態,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發現,我有迷糊了一個星期。

          現在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因為發現了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優秀,想成功,想優秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。

          期中考試結束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠,我認真分析了原因:

          1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。

          2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。

          3、復習沒有重點。主要拉分的是英語。

          其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的'學習中會更加重視英語學習。數學一直是我的強項,可這次發揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數學沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。

          經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!

        【初中生自我評價】相關文章:

        自我評價初中生12-14

        初中生的自我評價01-21

        初中生自我評價06-17

        初中生自我評價06-16

        初中生的自我評價202212-20

        關于初中生自我評價01-06

        初中生自我評價【推薦】12-16

        初中生自我評價【薦】12-17

        初中生的個人自我評價02-08

        初中生自我評價模板01-14

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>