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      1. 學業獎學金自我評價

        時間:2023-04-23 20:42:30 自我評價 我要投稿
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        學業獎學金自我評價

          無論是身處學校還是步入社會,我們經常會被要求寫一份自我評價,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的學業獎學金自我評價,歡迎閱讀與收藏。

        學業獎學金自我評價

        學業獎學金自我評價1

          光陰荏苒,歲月如梳。轉眼間,大20xx年就過去了;厥走@一年的生活,可以用四個字概括——充實快樂。

          在班里,我做到熱愛班集體,團結同學,積極參加班級活動,如班里的趣味運動會和聯誼活動等,增進了同學間的友誼。這一年,我擔任班里的文娛委員。

          這一年,我在學院學生會藝術團的街舞隊擔任隊長一職。主要工作是管理隊伍,排舞,訓練隊員和籌備節目。身為隊長,要作出工作安排,并監督好各項工作的`進度,這鍛煉了我的統籌和管理能力。排舞是一個藝術創作過程,對于身為工科生的我來說,這恰恰開發了我缺少的感性思維和創造力。訓練隊員是我最喜歡的工作,因為我想把自己學到的東西教給他們。街舞隊10級的隊員是一幫很有活力和創造力并好學的學生,和他們一起我很開心。在這一年里,我們參與到學院迎新晚會的籌備和表演中,為學院出了一分力。在XX年x月x日,我們代表學院參加了學校舉辦的校園文化系列活動之街舞大賽,獲得了第6名,三等獎的成績,為學院爭光。下學期,憑借藝術團和文娛部的努力,我們舉辦了藝術團專場show,證明了我們的創造力。作為街舞隊隊長和藝術團的一員,我感到自豪。

          大二這一年,因為跳街舞,我的學習比大一有了進步。這一年我的績點在專業中排第一。通過了全國6級英語考試,成績是570分。我有幸被評為學校優秀共青團員。在綜合測評中,我取得了學校二等獎學金。跳街舞讓我的大腦保持在一種靈活的狀態,讓我容易吸收書本的知識。此外,街舞端正了我的學風,它讓我明白,學習就像跳街舞一樣,只要肯花功夫在學習上,是可以達到目標的。

        學業獎學金自我評價2

          光陰荏苒,歲月如梳。轉眼間,大20xx年就過去了;厥走@一年的生活,可以用四個字概括——充實快樂。

          在班里,我做到熱愛班集體,團結同學,積極參加班級活動,如班里的趣味運動會和聯誼活動等,增進了同學間的友誼。這一年,我擔任班里的文娛委員。

          這一年,我在學院學生會藝術團的街舞隊擔任隊長一職,主要工作是管理隊伍,排舞,訓練隊員和籌備節目。身為隊長,要作出工作安排,并監督好各項工作的進度,這鍛煉了我的`統籌和管理能力。排舞是一個藝術創作過程,對于身為工科生的我來說,這恰恰開發了我缺少的感性思維和創造力。訓練隊員是我最喜歡的工作,因為我想把自己學到的東西教給他們。街舞隊10級的隊員是一幫很有活力和創造力并好學的學生,和他們一起我很開心,在這一年里,我們參與到學院迎新晚會的籌備和表演中,為學院出了一分力。在XX年x月x日,我們代表學院參加了學校舉辦的校園文化系列活動之街舞大賽,獲得了第6名,三等獎的成績,為學院爭光。下學期,憑借藝術團和文娛部的努力,我們舉辦了藝術團專場show,證明了我們的創造力。作為街舞隊隊長和藝術團的一員,我感到自豪。

          大二這一年,因為跳街舞,我的學習比大一有了進步,這一年我的績點在專業中排第一。通過了全國6級英語考試,成績是570分。我有幸被評為學校優秀共青團員。在綜合測評中,我取得了學校二等獎學金。跳街舞讓我的大腦保持在一種靈活的狀態,讓我容易吸收書本的知識。此外,街舞端正了我的學風,它讓我明白,學習就像跳街舞一樣,只要肯花功夫在學習上,是可以達到目標的。

        學業獎學金自我評價3

        尊敬的領導老師:

          我是xxx系xx級xxx班的xxx,從大一至今,我一直擔任班學習委員的職務,此外我還曾擔任過學生會生活部干部、辦公室主任等職務現在擔任學習部副部長。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,與此同時,我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力使自己做到全面發展,作為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,故申請國家勵志獎學金,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

          一、 思想情況:

          本人于20xx年9月,積極的向黨組織提交了入黨申請書。,我被選為入黨積極分子,并積極參加了入黨培訓,以優異的成績獲得了黨校結業證書。即使我暫時還沒有作為一名正式黨員,但是在平時的學習和工作的生活中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴厲要求自己,努力使自己在學習和工作中做到最好。

          在思想上我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時俱進,認真積極學習黨工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,作為學習和班級精神力量的積極分子。

          二、工作情況:

          大一開學期間,班上競選班干部,我脫穎而出,最終當選班上的學習委員;我本著為大家服務的心態,加入了學生會生活部。在大一第二學期,因為我工作出色,通過實力光榮的作為一名辦公室干部。后來因為學生會與團委的合并,我成了學習部的一員。經過一年的工作鍛煉與學習,我增強了自己各個方面的綜合能力,也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學,鍛煉自己”為宗旨,真正做到為同學服務,為校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一份力量,為校園建設添磚加瓦。

          三、學習情況:

          在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,在工作之余,我全身心投入到學習中,向老師、同學和學長學姐們請教、討論、學習,經過自己的努力學習,取得了優異的成績。在一年的學習生活中,我的成級名列前茅,第一學年的綜合成績排在全班首位。

          四、生活情況:

          在生活中,我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人嚴厲的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。

          因為家庭經濟情況不是很好,我在假期出去做兼職,以減輕家里的負擔。曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。

          即使我的`家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生為榜樣,努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提升,F將申請國家勵志獎學金。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴厲的標準?要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

          以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

        學業獎學金自我評價4

          時光飛逝,不知不覺中過去了,在老師同學們的幫助下,我順利的完成了實習班主任的工作?偟膩碚f,我們班同學在各方面的表現都是比較好的,但也存在著一定的問題,F將實習工作做如下自我鑒定:

          近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐。

          做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。

          一、學習方面:

          由于接近期考,大部分的課程都已經停課,同學們都有大部分的自己支配時間。很多同學在這周都很努力的復習,看各個科目的書籍,準備迎接期考。同學們的學習積極性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。但是也存在一些不積極復習的行為,對自己的學習不夠負責。

          二、思想方面:

          我們班的同學積極向黨組織靠攏,大不部分的同學都是積極份子的以上,并且在思想上自覺的保持先進性和積極性。

          三、班級活動方面:

          在班主任費老師的'支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收獲快樂。

          在短暫的實習工作中我體會到,學生思維力、創造力的培養,主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主,調動學生參與學習的積極性,創設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。采用“引導式”,充分發揮教師的主導作用,要巧設問題,善設疑點,給學生一個自由發揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態,從而誘發潛在的創造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

          以上是我的申請獎學金自我鑒定。

        學業獎學金自我評價5

          本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的大學學習中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力學習。

          在班里積極進取,出勤頻率高,團結同學,有上進心。成功的組織了幾次班內的活動,得到了老師們的好評,同樣也得到了同學們的一致好評。

          我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在學校加了音樂協會,在音樂協會出色的表現,獲得了社員的好評,在社員的共同支持下,我在音樂協會的工作開展的`很是順利,在此期間我堅持不懈,在我的領導下,都取得了很好的成績,譬如,10級畢業典禮晚會,14級新生聯誼會和9月8日的學校篝火晚會,以及這次的“憶中秋慶國慶”節日晚會,本協會同學們的努力表現,節目個個充滿溢彩,都獲得了領導們的一致好評,我將再接再厲,爭取做得更好。同樣協會在我領導下,今年又加大了協會的力量,擴建了隸屬音樂協會的天堂樂隊編制,很受同學們的期待,再次期間,我會給學校一個滿意的答復。

          自此,我會更加努力,奮力進取,勇攀高峰。

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