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      1. 高中生綜合素質(zhì)評價自我評價

        時間:2024-01-04 14:52:14 美云 自我評價 我要投稿

        高中生綜合素質(zhì)評價自我評價(精選20篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。你知道自我評價怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的高中生綜合素質(zhì)評價自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        高中生綜合素質(zhì)評價自我評價(精選20篇)

          高中生綜合素質(zhì)評價自我評價 1

          思想品德方面能夠以學(xué)業(yè)為重并付出不少努力,能夠就讀本地的重點高中得益于以往在學(xué)習(xí)方面的勤學(xué)苦讀,再加上高中三年的學(xué)習(xí)將決定著自己未來的人生發(fā)展方向,因此我很早便對高中階段的學(xué)習(xí)生活進行了詳細的規(guī)劃,主要是希望充分利用三年的學(xué)習(xí)時光從而提升自身的綜合素質(zhì),身為學(xué)生自然在思想方面要有著較高的追求,即在思想品德方面需要嚴格要求自己從而做到全面發(fā)展,畢竟除了學(xué)習(xí)成績的提升以外個人素養(yǎng)也很重要,所以我注重道德的提升以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成,無論是尊敬師長還是刻苦學(xué)習(xí)都彰顯了自己作為高中生的品性。

          學(xué)習(xí)成績方面能夠明確高中階段的奮斗目標(biāo),即努力學(xué)習(xí)各類知識并做好課后復(fù)習(xí)工作,雖然有時也會因為貪玩導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑的狀況出現(xiàn),但通過老師和家長的教導(dǎo)以后能夠及時改正思想上的弊端,重新將精力放在課堂之中并做好相應(yīng)的筆記,這種知錯就改的學(xué)習(xí)態(tài)度對自己的高中生涯有著重要的影響,而且即便是課后或者放假期間也會做到自主學(xué)習(xí),維護好課堂秩序并通過做筆記的形式來強化自身的記憶力,這種勤奮學(xué)習(xí)且不好高騖遠的做法為自己的成長帶來不少幫助。

          體育方面則由于自身的不重視導(dǎo)致自身體質(zhì)較差,說來慚愧的是我平時本就不太喜歡上體育課,節(jié)假日期間更是很少出門并將精力放在課本學(xué)習(xí)之中,這種做法導(dǎo)致本就孱弱的體質(zhì)很少得到鍛煉,可以說我在校期間唯二的鍛煉便是廣播體操和體育課的跑步,對于想要成為優(yōu)秀高中生對我來說這種做法無疑是不夠全面的,所幸的是我還有時間來改變自己從而需要不斷努力,至少我已經(jīng)認識到體質(zhì)差對自身成長造成的不良影響,所以我會更嚴格地要求自己并更希望在體育方面有所建樹。

          通過對綜合素質(zhì)的評價讓我對在校三年的學(xué)習(xí)進行了全面梳理,我會牢記這份經(jīng)歷并用以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)生涯,期待在將來步入大學(xué)以后能夠成長為更優(yōu)秀的人才。

          高中生綜合素質(zhì)評價自我評價 2

          我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師好幫手,同學(xué)好朋友。我高中學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織各種課內(nèi)外活動。

          在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長好孩子,鄰居好榜樣。

          高中以來我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化人,為建設(shè)社會主義中國做出自己努力。

          高中生綜合素質(zhì)評價自我評價 3

          我認真遵守學(xué)校規(guī)章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。高中學(xué)習(xí)態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。

          希望能成為有理想有抱負,基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生。

          高中生綜合素質(zhì)評價自我評價 4

          三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

          作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的`中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

          高中生綜合素質(zhì)評價自我評價 5

          本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨立地完成各科作業(yè)。

          課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí),并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

          具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當(dāng)別人的.觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

          高中生綜合素質(zhì)評價自我評價 6

          我自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,具有良好思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高理想和偉大目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

          高中生綜合素質(zhì)評價自我評價 7

          時光荏苒,半年已經(jīng)過去了,在這半年中我不僅學(xué)會大量知識,而且學(xué)會了許多做人準(zhǔn)則,我樹立了高中學(xué)習(xí)自信心,懂得理解他人,學(xué)會了換位思考。這個學(xué)期,我學(xué)到了許多,各科成績均有長足進步,得到了每一位任課教師充分肯定和表揚。除了知識上提升以外,我還知道了什么是責(zé)任,什么是效率。這些進步都離不開老師諄諄教誨和同學(xué)悉心幫助。我相信我會在以后高中學(xué)習(xí)生活中更上一層樓!

          高中生綜合素質(zhì)評價自我評價 8

          本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

          本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。

          我有較強的集體榮譽感,作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。

          本人能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的.高效的學(xué)習(xí)方法。

          我能夠尊敬師長,團結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提升自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

          在學(xué)習(xí)上,我有提升各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!

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          我認真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業(yè)并進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時總是能及時向同學(xué)和老師請教,并善于總結(jié)經(jīng)驗,也盡力去協(xié)助別人。

          我自覺的遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護公物,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力協(xié)助在學(xué)習(xí)和生活上需要協(xié)助的`同學(xué)。

          生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。

          高中生綜合素質(zhì)評價自我評價 10

          自從進入高中四個多月以來,我真的學(xué)到了很多,對自己也有了很好的評價:

          1、首先要說的是學(xué)習(xí)效率低。最近聽課效率不高,大部分自習(xí)課不再花時間鞏固。相對于聽課效率高的學(xué)生,我花的.時間比他們長,但學(xué)習(xí)效果不一定比他們好。

          2、有時候上課分心,可能是因為上課聽不懂就不想聽,也可能是因為無聊。有時候上課分心,會讓效率低下的課堂效率更低。

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          本人美好的三年高中生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。

          高中的三年我學(xué)到了以前很多不懂的知識,這得感謝教師們的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍,對教師們布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。

          在高一我就加入了我們高中的學(xué)生會,團體協(xié)作中我有很強的'集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責(zé)任感,我能認真負責(zé),把工作做到。

          在高二的暑假,我還在社會上打暑期工,積累社會經(jīng)驗。暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。

          三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在以后大學(xué),進入社會的工作時間內(nèi),我還要不斷的克服自己的短處,不斷努力,實現(xiàn)自己的人生價值。

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          在高中三年的學(xué)習(xí)生涯里,學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學(xué)們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。

          隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責(zé)任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的.人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標(biāo)前進。

          在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵,在生活上給予無微不至的關(guān)懷。在體育運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學(xué)生。

          高中生綜合素質(zhì)評價自我評價 13

          本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

          本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 寫作方法:首先,肯定

          個人的'成績(從學(xué)習(xí)、美術(shù)、體育、勞動等方面),可以說自己如何做的好,也可以說自己獲得了什么成績。

          然后,指出自己存在的不足。比如:上課不專心、勞動不認真、做事粗枝大葉等。

          最后,寫一下你今后的目標(biāo),每個方面都有三句話左右,字數(shù)就很樂觀了

          高中生綜合素質(zhì)評價自我評價 14

          高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

          我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學(xué)習(xí)并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。

          我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

          高中三年生活有使我清醒地認識到自己的'不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

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          本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。

          本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

          在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的.學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

          在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

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          我是一個安靜的女生,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),積極參加各種活動。愛勞動,不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上認認真真,扎扎實實。在生活上我樂于助人,幫助同學(xué),盡自己的一份力。因為我堅信,一個人的力量是有限的.,但是積少成多,足以成就一番事業(yè)。在學(xué)習(xí)上,我一步一個腳印,腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學(xué)習(xí)生活,我得到了許多,也學(xué)會了許多,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不過現(xiàn)在已經(jīng)改正。發(fā)現(xiàn)別人的長處能夠虛心學(xué)習(xí),補充自己的不足。

          高中生綜合素質(zhì)評價自我評價 17

          在日常生活中,我非常重視鍛煉,心理素質(zhì)好,體育成績優(yōu)異,體育鍛煉達標(biāo)。我有廣泛的興趣,熱愛生活。熱愛勞動,能認真負責(zé)做好每一個值班學(xué)生。

          經(jīng)過三年的'高中生活訓(xùn)練。在道德、智力和身體方面,我取得了很大的進步。從一個無知的中學(xué)生逐漸成長為一個四新人,但我清楚地意識到自己的缺點,雖然體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),但也必須加強體育鍛煉,提高成績,在未來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)前進,更好地為祖國服務(wù)。

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          本人興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。

          在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

          尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

          高中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的`人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

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          自升入高中的四個多月以來,我真正學(xué)到了很多東西,也對自己有了一個比較好的評價:

          1、首先要說的是學(xué)習(xí)效率不高。在最近一段時間內(nèi),聽課的效率不高,大部分都是自習(xí)課不再抽時間鞏固,者相對于聽課效率高的同學(xué)來說,我所用的時間比他們長,但學(xué)習(xí)效果不一定比他們好。

          2、上課有時走神,也許是因為上課聽不懂就不想聽的'或者是沒意思的緣故,上課有時會走神,這就會使本來就效率不高的課堂更加低效率。

          高中生綜合素質(zhì)評價自我評價 20

          在高中這三年來,我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度,尊敬老師團結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。 我平時認真學(xué)習(xí),發(fā)揚了勤學(xué)好問的精神,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

          一直在追求人格的升華,注重自己的品行。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的'接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。經(jīng)常向同學(xué)伸出了援助之手,因為,我知道幫助別人的同時也幫助自己,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。但我還是有許多的不足之處,我也希望在以后的學(xué)習(xí)生活中得到老師的批評和指正。

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