環境科學專業自我評價

環境科學專業自我評價

　　在平凡的學習、工作、生活中，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價是自我教育的重要條件。那么，怎么去寫自我評價呢？以下是小編收集整理的環境科學專業自我評價，歡迎大家分享。

環境科學專業自我評價1

　　轉眼間大學生活已接近尾聲，這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了，總結過去，收獲良多。

　　我學習成績優良，學風端正，學習刻苦努力，奮發向上。在認真完成自身學業的基礎上，積極參加選修課學習和各種課余活動，并取得優秀的成績，通過了計算機X級，并獲得獎學金。努力吸收各方面知識，增強自身的文化修養。

　　我具備扎實的專業知識：如環境監測、環境管理、生態學和污染治理等基本知識和基本技能，能在科研機構、企事業及行單位等部門從事科研、環境保護和環境管理等工作。熟悉化工產品常規化學、物理性質及含量分析方法及操作原理，熟悉原子吸收分光光度計使用，熟悉采用流動注射化學發光測定物質的`方法，熟悉紫外、可見分光光度計的使用，熟悉高效液相色譜儀、質譜儀等常規分析儀器操作。

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學、哲學、心理學、教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。

　　我熱愛環境保護行業，我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意！

環境科學專業自我評價2

　　大專生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，三年就這樣過去了，在XX學院環境科學與工程專業學習的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待，同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，同時自主的生活，我在美好的大專中就這樣成熟了起來，也就體會到了大專的生活是我進入社會的根本。

　　大專三年里，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信，因為我待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視，三年的`大專生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零，機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　我不斷的努力學習和提高自己，待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務，為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　學習文化知識時，端正個人學習目的、學習態度，大專三年，我系統全面地學習了環境科學與工程專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，積極參加學生協會及科學研究活動中的各項活動。

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。我成為不僅有知識還有一顆永遠求真求實的心的有志青年，讓我能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，我會繼續努力。

環境科學專業自我評價3

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的`能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　我叫XX，畢業于XX學環境科學專業。普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我自信樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

　　經過大學四年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然。

　　在大學四年中，我也練就了較好的實驗操做技能，能夠操作紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，不斷地充實自己。在大四時由于專業課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保送研究生名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰的未來。

　　四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我定會為祖國培養環保方面的專業人才。

　　一個人唯有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好，別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！

環境科學專業自我評價4

　　光陰似箭，大學四年即將過去，回顧過去的四年，我不僅僅獲得和掌握了自己的專業的知識，最重要的是我還學會了應該"怎樣做人"的道理。

　　在這四年里，我明確了前進的目標，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　現在在邁向社會的這一瞬間，是我期盼為社會回報的季節。

　　學習方面：我是一個很有計劃和學習目標的人，知道何時何地要做什么，習慣于學校的專業知識和學科以外的其他知識的相互交融，這樣不但可以使知識不斷的沉淀，而且很好的避免"臨急磨"所造成的失誤和"書到用時方狠少"的遺憾。

　　工作方面：學習上的良好習慣在工作上得以延續，我在處理每一件工作的時候，都會按預期目標去完成。

　　這樣不但可以在返回檢查的時候可以迅速解決過程的失誤，還可以避免一些不必要的失誤。

　　在正確的工作方式加上本人自身的`謹慎認真的性格，我都能盡善盡美的完成老師所下達的任務并得到領導老師的好評。

　　生活方面：我是一個勤勞節儉的人，從小到大的良好家庭教育，讓我懂得只有通過自己的努力才會得到的收獲，不論成與敗，它都會讓我學到很多東西，除此之外在多年的校園生活中學到如何去幫助有需要的人。

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