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      1. 政教處工作自我評價

        時間:2023-03-30 08:05:21 自我評價 我要投稿
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        政教處工作自我評價范文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價對個人的自我發(fā)展有著特殊的意義。那么你有了解過自我評價嗎?下面是小編幫大家整理的政教處工作自我評價范文,希望對大家有所幫助。

        政教處工作自我評價范文

        政教處工作自我評價范文1

          本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)校搬遷新校區(qū)后環(huán)境變化的特點,在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作和重點任務(wù),以推進學(xué)生管理改革、完善工作機制為目標(biāo),以建設(shè)“美麗學(xué)校”為載體,全面加強學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn),F(xiàn)將本學(xué)期我處的主要工作評價如下:

          一、以立德樹人為根本,政治思想教育有新的舉措

          1、組織開展十八大精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,我處于5月份和7月份分別選派了4位黨務(wù)干部、思政工作者、班主任參加全市教育系統(tǒng)十八大精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時,經(jīng)過班主任例會、年段學(xué)生大會、班會課等形式組織班主任和學(xué)生學(xué)習(xí)十八大報告和中央、省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會十八大精神,異常是十八大關(guān)于辦好人民滿意教育的重要論述。

          2、組織開展“中國夢”主題教育活動。根據(jù)《福建省青少年學(xué)生深入開展“中國夢”主題教育活動實施方案》要求,我處結(jié)合第十屆全國中職學(xué)!岸Y貌風(fēng)采”競賽活動,組織各年段、班級圍繞“點亮中國夢”、“描繪中國夢”、“激揚中國夢”、“唱響中國夢”、“放飛中國夢”等主題,開展讀書征文、“中國夢·我的夢”主題黑板報評比、“學(xué)雷鋒、心向黨、見行動”感恩活動演講、“微課堂”比賽、“誠信之星”評選、“逐夢學(xué)!ふ\信人生”網(wǎng)絡(luò)大賽等系列活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)偉大的`中國夢而發(fā)奮學(xué)習(xí)。

          3、開展“學(xué)校文化建設(shè)省級示范!眲(chuàng)立活動。根據(jù)《福建省中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)評估暫行標(biāo)準(zhǔn)》,我處利用寒假時間評價我校近年來學(xué)校文化建設(shè)的經(jīng)驗做法,開展學(xué)校文化建設(shè)省級示范校申報工作。4月份,牽頭組織各有關(guān)部門開展省級示范校的迎評準(zhǔn)備工作。并結(jié)合創(chuàng)立工作,于6月份組織開展了“黨旗國旗齊飛揚”思想教育月活動。先后組織學(xué)生參加第五屆海峽論壇·媽祖文化活動周的文藝演出;舉辦了學(xué)風(fēng)專題教育分析會、陶行明白德教育思想研討、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研、心理健康知識宣傳、新校區(qū)學(xué)生生活輔導(dǎo)、“公寓禮貌·美麗仙師”等活動。把政治思想教育工作融入各項文化活動中,滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的各個方面,激活了學(xué)校文化活動的育人功能,豐富了政治思想教育的活動資料。

          4、開展入黨積極分子培訓(xùn)和黨員發(fā)展工作。4月份,舉辦08、09級入黨積極分子培訓(xùn)班,培訓(xùn)入黨積極分子93名;5月份和7月份,發(fā)展黨員45名。經(jīng)過培訓(xùn)和發(fā)展工作,帶動廣大學(xué)生學(xué)先進、提精神、求提高。

          二、以制度建設(shè)為抓手,學(xué)生管理水平有新的提升

          1、開展學(xué)生管理機制改革探索

          本學(xué)期,我處積極探索按專業(yè)管理的新模式。在公寓管理上,按照專業(yè)編排學(xué)生寢室,實施專業(yè)集中住宿;在學(xué)生公寓社區(qū)禮貌建設(shè)上,根據(jù)專業(yè)特點,開展社區(qū)文化建設(shè)分專業(yè)考評;在就業(yè)指導(dǎo)上,以專業(yè)為單位,開展職業(yè)規(guī)劃設(shè)計競賽。經(jīng)過實踐探索,力求在學(xué)生管理上早日構(gòu)成富有專業(yè)特色、與高校接軌的工作機制。

          2、修訂完善學(xué)生管理制度

          為進一步加強學(xué)生管理,我處根據(jù)新校區(qū)實際,修訂了學(xué)生住宿管理辦法、學(xué)生禮貌公約、學(xué)生德育考評辦法、學(xué)生預(yù)警教育機制實施辦法;實施了學(xué)生公寓門禁系統(tǒng)管理、教室考勤管理、校門進出審批等新的規(guī)章制度。

          3、建立學(xué)生管理預(yù)警機制。定期、不定期開展學(xué)生學(xué)習(xí)秩序、行為規(guī)范、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的檢查評比,對問題學(xué)生實施誡勉談話、通報批評,對無故缺課、課程不及格、查房查鋪不在位等學(xué)生及時發(fā)出預(yù)警,把問題消解在萌芽狀態(tài),確保了學(xué)校的安定穩(wěn)定。

          三、以解困難、促就業(yè)為重點,學(xué)生服務(wù)工作有新的拓展

          1、保質(zhì)保量完成學(xué)生床架安裝工作

          本學(xué)期初,應(yīng)對學(xué)生床架未能全部到位的實際問題,我處制定了安裝方案和學(xué)生住宿應(yīng)急方案,派人督促安裝進度、檢查安裝質(zhì)量,并根據(jù)進度及時調(diào)整學(xué)生寢室調(diào)配計劃,確保了學(xué)生順利入住新公寓。

          2、添置安裝學(xué)生公寓洗衛(wèi)掛件

          根據(jù)學(xué)生的要求,我處聯(lián)合總務(wù)處采購了420套置物架、掛物鉤、毛巾架,為學(xué)生公寓的所有寢室配備安裝了洗衛(wèi)掛件,方便學(xué)生使用。

          3、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和禮貌離校工作

          本學(xué)期,畢業(yè)生工作主要完成十項任務(wù):開學(xué)前,經(jīng)過飛信公告招考信息與通知,開展招考復(fù)習(xí)思想動員;開學(xué)初,宣傳招考方案、發(fā)布聘用信息;3月中下旬,制作審核就業(yè)推薦表,發(fā)放就業(yè)協(xié)議書;4月上旬,教師招考崗位統(tǒng)計分析與報考指導(dǎo);4月20日,組織學(xué)生參加全省統(tǒng)一筆試;4月下旬,完成就業(yè)報到證信息采集與報送;5月上旬,開展畢業(yè)生評優(yōu)評先;5月中旬,組織畢業(yè)生做好禮貌離校工作;6月上旬,畢業(yè)生檔案審核與派送;7月中旬,發(fā)放畢業(yè)生就業(yè)報到證。

        政教處工作自我評價范文2

          20xx年大幕將落,20xx年撲面而來。立足崗位,撫今憶昔,評價以往,利于以后。

          一、立足崗位并牢記職責(zé),著力做好政教常規(guī)工作。

          作為學(xué)校文化宣傳落實、班主任管理培訓(xùn)服務(wù)和學(xué)生管理教育的主要部門,政教處遵循教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)上級文件精神,依據(jù)有關(guān)計劃和時事形勢,開展了升旗、軍訓(xùn)、家訪、巡視、助學(xué)金、學(xué)長制、主題班會、評優(yōu)樹先、報導(dǎo)迎檢、演講征文、系列報告等活動,積極建設(shè)了班主任隊伍、學(xué)生會隊伍和德育工作室,獲得了良好的校內(nèi)外成績和口碑。

          二、注重和實施了系列班主任隊伍的多層次培訓(xùn)。

          根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求和工作提升愿景,依照上級培訓(xùn)安排和我校實際,對學(xué)生管理教育的基干隊伍班主任同仁,進行了校級、縣市級、地市級等專業(yè)培訓(xùn)。其中或選派代表或組團參加,在“走出去”“請進來”傳幫帶過程中,開闊了眼界,豐富了認(rèn)識,提高了班級管理及其文化建設(shè)的水平,推動了學(xué)校綜合管理教育工作。

          三、促進了對學(xué)生會為主的學(xué)生自治工作的指導(dǎo)。

          根據(jù)學(xué)校辦學(xué)思想和學(xué)生成長規(guī)律,對學(xué)生會為主的學(xué)生自治工作的`指導(dǎo),更是沒有放松。在學(xué)校政教處大局掌控和思路指導(dǎo)的前提下,使學(xué)生有組織有目的、有資料有成效的,實施自我管理、服務(wù)和教育的綜合體驗,有利學(xué)校管理與學(xué)校文化,有利學(xué)生個性和綜合素質(zhì),相應(yīng)平臺已成我校特色課程和工作得力助手。

          四、注重顯有成效和較高層次的校內(nèi)外交流,促進政教綜合工作。

          本年度的政教工作,在“強化內(nèi)功”的同時,還拓展了“外在形象”方面的工作。我們邀請過泰山學(xué)院的、山師大的教授,來校作過心理、科普和傳統(tǒng)文化報告;也有受邀前往太原、濰坊作過班主任文化的論壇發(fā)言。其中張春霞教師因愛心公益工作而榮獲“山東省最美教育”殊榮,牛安樂教師就職業(yè)幸福認(rèn)識,受邀在泰山學(xué)院國際交流中心專場報告。

          五、編寫印發(fā)雙周刊的《丘明中學(xué)家校導(dǎo)報》。

          根據(jù)學(xué)校發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)意見,自20年12月1日起,一向由政教處牽頭的家校合作共育工作,開始了編寫印發(fā)雙周刊“導(dǎo)報”之旅,其間從未間斷,迄今已至第91期,僅過去一年就刊印了第75期――第91期共17期,期期資料點面結(jié)合,欄目設(shè)置各有側(cè)重,尤其“空中課堂家長學(xué)!辈糠,備受學(xué)生家長熱衷歡迎。

          六、堅持師生交流綠色通道“丘明中學(xué)每周一信”。

          根據(jù)素質(zhì)教育精神和我校實際,自20年9月23日起,一向由政教處牽頭的“師生交流共進”活動,開始了“網(wǎng)郵版每周一信”活動,其間從未間斷,迄今已有近300封信,以后評價,雖力求全面實際,鑒于自為認(rèn)識水平,亦有缺漏之外,甚或存有粉飾之嫌。尚望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

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