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      1. 消防演習自我評價

        時間:2024-10-05 23:07:11 自我評價 我要投稿
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        消防演習自我評價

          在平時的學習、工作或生活中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。你知道自我評價怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的消防演習自我評價,希望對大家有所幫助。

        消防演習自我評價

          消防演習自我評價 篇1

          為了使公司全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護潛力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產安全;20xx年11月13日,艾特航模股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

          本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長,負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

          當天上午09:00-10:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會,特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官,對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓,并對午時的消防演練工作進行了周密的部署安排。

          當天午時18:00,保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡,在最短的時間內,于車間內、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

          消防演練按照預定的.方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進行了人員的清點統計。隨后,保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員,演練用干粉滅火器進行現場滅火。

          演練結束后,指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發生火情,每個人就應做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最終,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產職責意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。

          通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火潛力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變潛力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織潛力、指揮潛力和應變潛力。

          為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救潛力,20xx年10月9日午時第二節課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

          這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

          1、為進行這次演練活動,學校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;職責明確,落實細節”的演練原則。

          2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

          3、10月9日午時,學校把演練方案印發到各辦公室,讓各教師通過傳閱,明白演練細節,明白身職責;同時,還根據教師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

          4、10月9日上午,組織教師學習《車鎮鄉蔣橋小學消防疏散演練方案》,讓各教師進一步明確演練要求、明白演練職責,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

          5、10月9日午時第二節課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

          6、撤離演練準備工作做好后,隨著王佩云校長“車鎮鄉蔣橋小學消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

          7、演練結束后,各班按指定的回到路線,安全有序地回到教室;氐浇淌液,各班主任針對此次演練活動作了評價并對學生進行了相關的消防教育。

          這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救潛力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變潛力。

          消防演習自我評價 篇2

          為了使公司全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護潛力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產安全;2009年11月13日,艾特航模股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

          本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長,負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

          當天上午09:00-xx:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會,特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官,對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓,并對午時的消防演練工作進行了周密的部署安排。

          當天午時18:00,保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡,在最短的時間內,于車間內、樓梯間及安全出口處,透過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

          消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進行了人員的清點統計。隨后,保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員,演練用干粉滅火器進行現場滅火。

          演練結束后,指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發生火情,每個人就應做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最終,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產職責意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。

          透過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火潛力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的`應變潛力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織潛力、指揮潛力和應變潛力。

          為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救潛力,20xx年xx月9日午時第二節課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

          這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

          1、為進行這次演練活動,學校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;職責明確,落實細節”的演練原則。

          2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

          3、xx月9日午時,學校把演練方案印發到各辦公室,讓各教師透過傳閱,明白演練細節,明白身職責;同時,還根據教師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

          4、xx月9日上午,組織教師學習《車鎮鄉蔣橋小學消防疏散演練方案》,讓各教師進一步明確演練要求、明白演練職責,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

          5、xx月9日午時第二節課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

          6、撤離演練準備工作做好后,隨著王佩云校長“車鎮鄉蔣橋小學消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

          7、演練結束后,各班按指定的回到路線,安全有序地回到教室;氐浇淌液,各班主任針對此次演練活動作了評價并對學生進行了相關的消防教育。

          這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救潛力起著重要的促進作用。另外,透過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變潛力。

          消防演習自我評價 篇3

          為加強蒲草社區各企事業單位的消防意識,提高防火、滅火、火災自救的本事,我社區于5月13日午時在大元沙發廠廠區內組織了轄區范圍內10家單位進行了消防安全培訓和消防應急疏散演習。經過此次消防安全知識培訓和消防急疏散演習,掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能,增強了應急疏散的經驗和本事,F將此次活動評價如下:

          一、高度重視、精心準備

          社區于5月10召開了全體干部會議,部署了對轄區各單位的消防安全檢查任務,并與5月12日進行了檢查,針對檢查中各單位存在的`問題,要求各單位于5月13日午時集中學習消防安全知識和培訓;同時要求每個單位由負責人帶隊,至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點演練。

          二、現場講解、具體操作

          5月13日午時兩點半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關資料,后由原新疆消防支隊的復員退伍軍人鐘國輝進行消防安全培訓、宣講消防安全知識,防火、滅火、火場自救,逃生等,講解消防器具的使用方法,講得很生動、形象、具體,職工們表示容易理解、明白和理解。

          消防演習自我評價 篇4

          為了使公司全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護本事,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產安全;20xx年11月13日,艾特航模股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

          本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長,負責消防演練的'組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

          當天上午09:00-10:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會,特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官,對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓,并對午時的消防演練工作進行了周密的部署安排。

          當天午時18:00,保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡,在最短的時間內,于車間內、樓梯間及安全出口處,經過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

          消防演練按照預定的,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進行了人員的清點統計。隨后,保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員,演練用干粉滅火器進行現場滅火。

          演練結束后,指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發生火情,每個人應當做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最終,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產職責意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。

          經過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火本事有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變本事得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織本事、指揮本事和應變本事。

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