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      1. 二年級小學生自我評價

        時間:2024-07-09 19:10:28 夏杰 自我評價 我要投稿

        二年級小學生自我評價(通用12篇)

          在平平淡淡的日常中,我們會經常用到自我評價,自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。你寫自我評價時總是無從下筆?以下是小編精心整理的二年級小學生自我評價(通用12篇),希望對大家有所幫助。

        二年級小學生自我評價(通用12篇)

          二年級小學生自我評價 1

          本學期在學校及老師的培育與家長的大力配合下,我的思想品德與學習成績都有了很大提高。懂得了如何做一個優秀的.三好學生。在學習上基本掌握了各科的知識內容,能把學過的知識運用到實踐中去,自己能獨立完成各科的作業。

          今后我要嚴格要求自己,成為一個上課認真積極聽講、好好學習的優秀三好生。

          二年級小學生自我評價 2

          在學校里,我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。希望今后努力學習的同時,能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。

          在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務事,關心體諒父母,使得家庭關系更加融洽,使我能更好地投入學習,為將來的'事業打下堅實基礎。

          在社會上,我講文明,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續努力。

          面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會在下個學期里繼續努力。

          二年級小學生自我評價 3

          尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

          我尊敬老師、團結同學,樂于幫助別人,是老師的好幫手,同學們的好朋友。我還是一個熱情開朗、熱愛集體、擁有愛心的'好學生。我學習努力,也積極參加班級和學校組織工作的各種課內外活動。

          我堅持練書法和打乒乓球。恒心、耐心得到了鍛煉,字也更漂亮了。雖然這學期乒乓球比賽沒有拿獎,但我一定不會放棄,我要繼續加油、努力,我相信:“我能行!”

          “一份耕耘,一份收獲!痹趯W習上我還要更加勤奮努力,改掉粗心的壞習慣,嚴格要求自己,取得更優異的成績。

          二年級小學生自我評價 4

          文靜快樂得小女生總是面帶簡單的微笑,對老師有禮貌,對同學很友善,學習上能夠按時完成任務,勞動積極細致;為人坦誠真摯,但學習不是一件簡單的.事,我還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時還要更主動,更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。我清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業。但學習還要主動積極,我的理科比較薄弱,此刻連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,完美的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

          二年級小學生自我評價 5

          我是一個二年級的小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫忙同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種群眾活動。一個學期以來,在老師和同學的幫忙下,我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我喜歡數學。當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今后我會繼續發揚自己的`優點,認識到自己的缺點并加以改正,爭取在未來取得更大的進步!

          二年級小學生自我評價 6

          這個學期我的各科成績都提高了,特別是數學,比上學期的.好多了!這個學期我參加了許多活動有:大隊部活動,鼓號隊,滿瑤伙伴心連心……

          我樂于幫助別人,別人有不懂來問我,我都會細心認真地教他們。我負責好我的工作,每天早上我都會,負責好叫組長把本子收齊交給我,我還會登記好沒有交作業的同學,提醒他們交作文。把早讀帶好!對于學習,我問了一些同學學習方法做參考,自己根據自己的學習心得總結了一套科學的學習方法。

          做得不夠的是,對于有問題不懂;就不敢問老師,這點要改進才行。

          希望下個學期,我能改正我的缺點,發揚優點。希望這次的期末考能考好。

          二年級小學生自我評價 7

          本人熱愛生活,性格開朗活潑,樂觀向上,樂于助人,樂于進取,積極勤奮,有團隊精神,擁有充實的專業知識,也有獨立的思維能力,工作態度認真,樂于與人交往,對藝術有著濃厚的'興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設計,在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽,手繪能力強,熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設計軟件。有一定的相關工作經歷,繪畫過許多大型室內空間效果圖,本人的博客里有自己設計的3d效果圖。希望能成為各大企業一份子,今后務必盡自己能力為貴企業出一份力。

          二年級小學生自我評價 8

          不知不覺,我馬上又要二年級畢業了,感覺時間像飛一樣快。

          這一學期,我感到自己學習上有一點點進步。首先,我每天都能按照完成作業,有不會的再問爸爸。其次:我這個學期上課時,注意力能集中在課堂上,不像一年級時東張西望了。

          另外:我還想說說我不好的一面。我的成績不是太好,上課不發言,對學習不主動,有點害怕老師,特別是老師生氣的.時候,我更害怕了,我要努力改掉這些壞毛病,爭取主動發言,接受老師和同學對我的友好批評,相信下一年級,我會變得更自信。

          二年級小學生自我評價 9

          我能夠遵守學校的規章制度,遵守紀律,能按時到校上課,能尊敬老師,對人有禮貌;能積極參加學;虬嗌系.活動,熱愛班集體,由于在各方面表現較好,本學期還被同學選為英語科代表,并參加小隊委的工作;雖然上課時偶爾也會出現玩小東西的情況,但從總體來說,自我控制的能力已比過去有明顯進步,或者說,比過去懂事多了。

          比較喜歡看的課外書是關于天文或探秘方面的科學書籍;在學校中,學習比較努力,也很扎實,能按時認真完成各科作業,上課專心聽講,學習成績一直保持優良。

          在學校能積極參加清潔衛生勞動,在家能主動參與抹桌子、洗碗等一些家務工作。

          二年級小學生自我評價 10

          本學期我上學每天按時到校,不遲到、不曠課。在學校里熱愛運動,喜歡打球,喜歡跑步;熱愛勞動。由于每天能較早到校,被評為班級的“開窗委員”。

          回到家,能主動完成作業,學習積極性有所提高。能幫助家長做些力所能及的.家務。在本學期中,我有了進步,但在很多方面仍需努力;上課的專心度不夠,成績起伏較大。在語文學習上尤應加油,很多學過的文字不能很好的運用,寫字的認真度仍需加強;數學上,學習態度過于馬虎,不能很好審題,完成作業有時會很馬虎,成績不理想。對于這些不足,我認為是:人們常說失敗并不可怕,放棄才是可恥的。

          雖然我很多次考試考得不好,但我會向考得好的同學學習,會努力加油的。

          二年級小學生自我評價 11

          文靜快樂得小女生總是面帶簡單的微笑,對老師有禮貌,對同學很友善,學習上能夠按時完成任務,勞動積極細致;為人坦誠真摯,但學習不是一件簡單的`事,我還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時還要更主動,更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。我清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業。但學習還要主動積極,我的理科比較薄弱,此刻連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,完美的前程靠只有自己的拼搏才能換!

          二年級小學生自我評價 12

          這學期即將結束。把我的學習情況進行小結,以便發揚成績,糾正缺點。

          在老師的`辛苦教育和耐心幫助下,我在各方面都有新的進步。首先,學得了新的知識,鞏固了已學知識。其次,能熱愛集體,積極發言,按時上學,幫助同學,從不隨意請假。再次,上課能認真聽講,按時完成作業,尊敬老師。

          雖然取得一些成績。但是,還存在一些缺點,如學習成績有所下降,上課有玩小東西,注意力不夠專心。這些缺點,在新學期里,一定加以改正。

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