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最新小學生期末自我評價
無論是身處學校還是步入社會,我們常常要寫自我評價,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發(fā)展提供動力。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的最新小學生期末自我評價,希望能夠幫助到大家。
最新小學生期末自我評價1
這學期,我可以自己主動學習,看看課外書,看書時還拿一個筆記本記好詞好句,把重點記錄下來。我可以主動和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。
在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄眨紶枙鲎鲲,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。
在學校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因為我跳得好,又不是那么不講理。
我還有一些毛病,就是有時學習懶惰的毛病還是改不了,又不虛心的接受老師的批評,有時還和同學打架。所以經(jīng)常受到爸爸、媽媽的痛罵。我還要去掉這些壞習慣。
下個學期我要做到按時完成作業(yè),不和同學打架,虛心的接受老師的批評。請老師和同學們監(jiān)督我的行動。
最新小學生期末自我評價2
我認為本學期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問,雖然我會,但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經(jīng)常默默不語,可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅信我會在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務,我一定想方設(shè)法地搞好。
在三年級的時候,我的數(shù)學作業(yè)時常記不對,總寫錯作業(yè),英語作業(yè)由于上課沒有認真聽講,所以英語作業(yè)總是做不對,問同學,一天的英語作業(yè)難以及時完成,做語練時我粗心大意極不認真,導致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒有面子。
從這學期開始,我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數(shù)學時常得A,我上課認真聽講,英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細讀題,認真思考,終于功夫不負有心人,我得到了二十二個星星,我好自豪。
在本學期,我跟同學相處的并不好,因為各種原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。
最新小學生期末自我評價3
本人對本學期課堂表現(xiàn)并不是特別滿意,上課有時候分心,不認真聽講。由于上課有時沒有認真聽講,所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過的題都是錯的。但是在課堂成績中,我記的我除了一次86以外,似乎剩下的全是90分以上,所以在成績方面我比較滿意。我承認,我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認為沒有什么事可以寫?勺罱,我認為現(xiàn)在有很多事值得我去寫,即使得B+、B、B—,心里也快樂。我的書寫很難看,但我上心了,爭取寫好。在學習態(tài)度方面,我有時思想拋錨,但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正。
最新小學生期末自我評價4
我對本學期以來,對我自己有許多的不滿,但也有許多的欣慰之處。
在這一學期中,我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,如我發(fā)現(xiàn)這學期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學校里不愛與同學一起玩了。有時,在學校里,上課時偶爾會不注意。在家里,不像以前那樣聽話了,如老會弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復習等,我都變的不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時也會和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點橫。在家中有一種硬生生的`感覺,變得不勤快、愛玩了。但我那積極向上,樂于進取的品質(zhì)可一點兒都沒有變。
在學校里,我認為我沒有落后,一點兒也沒變,但在上課,我認為我并沒有百分之百的集中精神在看,有點精神不集中。但我學會了更多的知識,開拓了視野,學會了頑強拼搏,永不服輸?shù)木,成績也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必得?/p>
最新小學生期末自我評價5
我尊敬老師見面問好,團結(jié)同學熱愛班集體,努力為班級作貢獻積極參加學校組織的課內(nèi)外活動與同學相處非常融洽,上課認真聽講,努力做好每位老師布置的各科作業(yè),樂于助人,遵守校規(guī)校紀,合理安排時間,我是一個誠懇,聽話,質(zhì)樸質(zhì)識的學生。熱愛自己的祖國,盡自己的努力,為祖國做貢獻。努力改正自己的不足之處。
團結(jié)同學、樂觀向上是我上一個學期的支柱,我能夠與同學相處融洽,保持積極樂觀的心態(tài),見到老師可以主動打招呼,尊敬師長,對班級管理上,我盡職盡責,可以讓老師放心,盡我自己的職責,盡我自己最大的努力,在學習上,我也積極進取,不恥下問,可以認真完成老師交給的各項工作,獨立、自主。每天合理安排自己的作息時間,早起早睡,不熬夜,不早退,不遲到,不曠課。下個學期我一定更加努力學習,讓成績突出,彌補自己不足。 11我不是一個多么優(yōu)秀的學生,但是我積極樂觀、團結(jié)同學、尊重老師、勤奮努力、刻苦學習。我也有一些不好的習慣,不過我相信這只是以前,以后它會成為我的動力,把缺點化為優(yōu)點。
最新小學生期末自我評價6
我認為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績都很不好,雖然復習很好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認真聽講,每次考試不下80分,我計劃的是在五年級認真做好每一門功課,對主課要做好復習,認真完成當天的作業(yè),對有些問題不了解時,多提問。我在家里愛做一些家務活:掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績對我是不滿意的,我也要加強鍛煉。
最新小學生期末自我評價7
只要周圍的同學在學習上有問題,我就會耐心地教他們,有時候同學缺了些什么學習用品,我都會大方地借給他們。身為地理課代表,每次上課之前,我都會按時去老師辦公室搬作業(yè),預備鈴響了之后,我會組織好同學們進行課前朗讀。最近,我又當上了理科組長,我不會辜負老師對我的信任,我會努力地做好這一項工作。在當值日班長時,我會盡全力來為我們班級爭光,沒有扣一分。記得初一剛來時,每次跑步我都會跑在班級的末尾,經(jīng)過一年的鍛煉,現(xiàn)在跑三圈已經(jīng)是很省力了。從初一到現(xiàn)在,我的成績一直起起落落,很不穩(wěn)定,而最近,我在班級里的排名一直名列前茅。但是,除此之外,我也有很多缺點。在與同學討論問題的時候,我經(jīng)常會討論很長時間,從而打擾了其他同學的學習。最近我還把乒乓板帶到學校里來,我的主要目標應該是學習,而不是運動,所以在今后我一定會把我的缺點都變成優(yōu)點。
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