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最新小學生期末自我評價
無論是身處學校還是步入社會,我們常常要寫自我評價,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發展提供動力。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的最新小學生期末自我評價,希望能夠幫助到大家。
最新小學生期末自我評價1
這學期,我可以自己主動學習,看看課外書,看書時還拿一個筆記本記好詞好句,把重點記錄下來。我可以主動和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。
在家里,我幫爸爸和媽媽干家務,偶爾會做做飯,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。
在學校里我的'朋友很多,人際關系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因為我跳得好,又不是那么不講理。
我還有一些毛病,就是有時學習懶惰的毛病還是改不了,又不虛心的接受老師的批評,有時還和同學打架。所以經常受到爸爸、媽媽的痛罵。我還要去掉這些壞習慣。
下個學期我要做到按時完成作業,不和同學打架,虛心的接受老師的批評。請老師和同學們監督我的行動。
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我認為本學期的表現良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問,雖然我會,但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經常默默不語,可現在我有了信心和勇氣,我堅信我會在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務,我一定想方設法地搞好。
在三年級的時候,我的.數學作業時常記不對,總寫錯作業,英語作業由于上課沒有認真聽講,所以英語作業總是做不對,問同學,一天的英語作業難以及時完成,做語練時我粗心大意極不認真,導致我每次作業都得優或良,弄得我極沒有面子。
從這學期開始,我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業抄在本子上,所以我的數學時常得A,我上課認真聽講,英語作業終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細讀題,認真思考,終于功夫不負有心人,我得到了二十二個星星,我好自豪。
在本學期,我跟同學相處的并不好,因為各種原因我經常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。
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本人對本學期課堂表現并不是特別滿意,上課有時候分心,不認真聽講。由于上課有時沒有認真聽講,所以在家里完成家庭作業中有很多老師講過的題都是錯的。但是在課堂成績中,我記的我除了一次86以外,似乎剩下的.全是90分以上,所以在成績方面我比較滿意。我承認,我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認為沒有什么事可以寫?勺罱,我認為現在有很多事值得我去寫,即使得B+、B、B—,心里也快樂。我的書寫很難看,但我上心了,爭取寫好。在學習態度方面,我有時思想拋錨,但我發誓我的態度絕對端正。
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我對本學期以來,對我自己有許多的不滿,但也有許多的欣慰之處。
在這一學期中,我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,如我發現這學期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學校里不愛與同學一起玩了。有時,在學校里,上課時偶爾會不注意。在家里,不像以前那樣聽話了,如老會弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復習等,我都變的不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時也會和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點橫。在家中有一種硬生生的感覺,變得不勤快、愛玩了。但我那積極向上,樂于進取的品質可一點兒都沒有變。
在學校里,我認為我沒有落后,一點兒也沒變,但在上課,我認為我并沒有百分之百的.集中精神在看,有點精神不集中。但我學會了更多的知識,開拓了視野,學會了頑強拼搏,永不服輸的精神,成績也可以,爭取在期末拿下第一,我志在必得!
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我尊敬老師見面問好,團結同學熱愛班集體,努力為班級作貢獻積極參加學校組織的課內外活動與同學相處非常融洽,上課認真聽講,努力做好每位老師布置的各科作業,樂于助人,遵守校規校紀,合理安排時間,我是一個誠懇,聽話,質樸質識的學生。熱愛自己的祖國,盡自己的努力,為祖國做貢獻。努力改正自己的不足之處。
團結同學、樂觀向上是我上一個學期的支柱,我能夠與同學相處融洽,保持積極樂觀的.心態,見到老師可以主動打招呼,尊敬師長,對班級管理上,我盡職盡責,可以讓老師放心,盡我自己的職責,盡我自己最大的努力,在學習上,我也積極進取,不恥下問,可以認真完成老師交給的各項工作,獨立、自主。每天合理安排自己的作息時間,早起早睡,不熬夜,不早退,不遲到,不曠課。下個學期我一定更加努力學習,讓成績突出,彌補自己不足。 11我不是一個多么優秀的學生,但是我積極樂觀、團結同學、尊重老師、勤奮努力、刻苦學習。我也有一些不好的習慣,不過我相信這只是以前,以后它會成為我的動力,把缺點化為優點。
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我認為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績都很不好,雖然復習很好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認真聽講,每次考試不下80分,我計劃的是在五年級認真做好每一門功課,對主課要做好復習,認真完成當天的`作業,對有些問題不了解時,多提問。我在家里愛做一些家務活:掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一寫完作業便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績對我是不滿意的,我也要加強鍛煉。
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只要周圍的同學在學習上有問題,我就會耐心地教他們,有時候同學缺了些什么學習用品,我都會大方地借給他們。身為地理課代表,每次上課之前,我都會按時去老師辦公室搬作業,預備鈴響了之后,我會組織好同學們進行課前朗讀。最近,我又當上了理科組長,我不會辜負老師對我的信任,我會努力地做好這一項工作。在當值日班長時,我會盡全力來為我們班級爭光,沒有扣一分。記得初一剛來時,每次跑步我都會跑在班級的末尾,經過一年的.鍛煉,現在跑三圈已經是很省力了。從初一到現在,我的成績一直起起落落,很不穩定,而最近,我在班級里的排名一直名列前茅。但是,除此之外,我也有很多缺點。在與同學討論問題的時候,我經常會討論很長時間,從而打擾了其他同學的學習。最近我還把乒乓板帶到學校里來,我的主要目標應該是學習,而不是運動,所以在今后我一定會把我的缺點都變成優點。
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