高中開學(xué)自我評價

高中開學(xué)自我評價

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，我們最熟悉的就是自我評價了，自我評價是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。你知道自我評價怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的高中開學(xué)自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中開學(xué)自我評價1

　　我叫xx。一聽到這個名字，你是否覺得有長不大的意思?在父母眼里，我永遠也長不大，是我的小名，翻開字典查這個x字，是意思。不好意思，真有點兒對不起這個名字，其實我沒那么好的。我還給自己起了個筆名。是根據(jù)一詞中的詩句起的，我覺得這個名字很美。

　　今年我xx歲了。xx歲的花季，應(yīng)該是快快樂樂的，xx歲的x孩更應(yīng)該是快快樂樂的，而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動輒就哭哭啼啼。不過，我也蠻喜歡這樣的'性格，她使我走向愛好文學(xué)的道路，并且得到了老師的賞識。我特別喜愛文學(xué)，尤其是散文和詩。我常常把自己的快樂和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文里。

　　我x歲開始上幼兒園，x歲上學(xué)前班，x歲上小學(xué)。在小學(xué)，我的座右銘是：學(xué)費不比人家交得少，成績更不能比別人差!所以，我的成績一直是班級的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望，她的自豪。我就在這一片贊揚聲中長大了。大概因為我的驕傲自大吧，漸漸地，我的成績滑到了中等。不過家人和老師沒有放棄我。他們認(rèn)為我一定會趕上去的。

　　現(xiàn)在，關(guān)于我的故事還不多。但是我想通過我的介紹，大家會想和我做朋友，我們一定能相處融洽的。

高中開學(xué)自我評價2

　　剛開學(xué)時的我在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學(xué)問第二�？吹酵瑢W(xué)個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。

　　新年伊始，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去，千萬不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

　　我的發(fā)展目標(biāo)

　　新學(xué)期剛開始，要做好”五個心”:

　　一,是收心.

　　把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.

　　二,是決心.

　　我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.

　　三,是恒心.

　　在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.

　　四,是愛心.

　　不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.

　　五,是用心.

　　用心做人,做學(xué)問.

高中開學(xué)自我評價3

　　我是一個熱愛生活，做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。

　　在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師咨詢。我會不斷改進學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。

　　我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。

　　我身上還存在著不少缺點和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。

　　個性發(fā)展特長及成果

　　(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴(yán)重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉，遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為，我會主動制止。

　　(2)我舅舅工作的地方是一家培訓(xùn)機構(gòu)，我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會能力的場所，高中期間的每一個暑假，我都到這家培訓(xùn)機構(gòu)進行社會實踐。通過社會實踐，我深深地體會到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團隊精神。

　　(3)我的興趣廣泛，計算機、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。：我在體育和寫作上有一定的特長。在校運動會上，我取得了一些成績，另外在十項技能大賽上我也獲得了一些獎項。我寫的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文，這令我很是驕傲!

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