領導政治能力自我評價

領導政治能力自我評價（通用15篇）

　　在生活、工作和學習中，許多人都需要寫自我評價，自我評價具有獨特的自我功能，它促進自我發展、自我完善、自我實現。你所見過的自我評價是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的領導政治能力自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　領導政治能力自我評價 1

　　思想政治

　　思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的`事業充滿信心。

　　個人思想

　　我關心時事政治，關心學校的改革與發展；擁護黨的路線、方針和政策，能認真執行學校、學院的決議；尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養；能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部，我始終努力學習、積極工作，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步，先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生干部的模范帶頭作用。

　　政治素質

　　大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在剛剛進入大學的時候我想黨組織遞交了入黨申請書，后又被評為入黨積極分子接受黨組織的培養教育。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　領導政治能力自我評價 2

　　我是xx小學六年級（4）班的班干部。我是品學兼優的好學生。是老師的小助手，同學的好幫手。在班級里，我是小隊長，管理班級的日常工作，組織并開展好班級有關活動。

　　我組織班干部開會，完成學校布置的少先隊工作我成績優秀，每年都能評上“三好學生”。每年都能獲得知識競賽的優勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”跟“優秀值日生”。學校舉辦的藝術節中，我也分別榮獲一等獎、三等獎跟優秀獎。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。畫畫是我的強項，也是我的夢想，自從上小學以來，我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在20xx年的xx市中小學生“迎奧運，做環保小衛士”手工制作比賽一等獎。

　　在20xx年第四屆xx市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優勝獎。

　　在20xx年“我愛xx美麗家園”繪畫比賽中榮獲優秀獎。

　　在20xx年“新世紀星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎。

　　在20xx年第十三屆全國中學生繪畫比賽中榮獲三等獎。

　　在20xx年xx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎。

　　在20xx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優秀獎。 在20xx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今后我會斷續努力，更加嚴格要求自己，做一個全面發展的好學生。

　　這個學期，我表現不錯！語文。數學。英語都不錯。在學校，我是一個盡職責的`生活委員，經常幫同學。班級壞的東西叫學校的叔叔來修理。有一次，午飯的時候，吳家僖頭很痛！我就扶他到校醫室，之后我就一直到午休，睡覺。我是一個熱愛幫助同學的小學生。我在本學期拿過四年級羽毛球單打第四名，短繩。長繩團體四年級第一。

　　這學期，我的學習成績進步很大！語文也有舉手，到我值日的時候，我非常認真！我總是滿頭大汗。我是一批“黑馬”，我的成績總是令人意想不到。

　　領導政治能力自我評價 3

　　光陰似箭，時光如梭，轉眼間一個學期立刻就要結束了。幾個月來，本部門的工作開展得井井有條，同時也得到了廣大師生及學生會各部門的一致好評。

　　在開展常工作的過程中，本部門每月召開一次大型會議，每星期召開一次例會，并要求各班紀律委員參加，具體針對各班出現的紀律方面的問題與現象進行討論，共同研究解決與處理此等現象的具體方案和措施。各班紀律委員以身作則，進取匯報各班考勤記錄，本部經過總結，給予違紀(曠課、遲到、早退等等)的同學進行扣除學分處理，由各班紀律委員在各班班會上通知各個同學，對于情節嚴重的進行通報批評。在開展工作中也遇到過一些困難，但我們并沒有放棄對工作的`開展，而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法，使我們的工作得以正常開展。一個多月下來各方面紀律問題都得到了很大的改善，使整個學校充滿禮貌優雅的氣息。

　　為了各位同學的健康著想，學生會決定：由紀律部每一天晚上負責查寢工作。要求所有學生必需在校住宿，十點開始查寢，凡未在宿舍的給予夜不歸宿處理，扣除學分十分，并通報批評。這樣做是為了為保障各位同學的健康。雖然在此期間紀律部每一天晚上都要查寢，十分辛苦，甚至有些同學拒絕開門，可是任何困難不能打倒我們，我們全體紀律部成員不怕苦，十分負職責，努力做好每一份工作。經過我們共同的努力，在流感期間我院沒有發現任何流感癥狀的同學。雖然流感已經結束;雖然冬天的天氣雖然很寒冷，可是我們為了大家著想，每星期還是會進行抽查。

　　目前，我們紀律部每星期都會對各班考勤進行抽查，記錄各班遲到、早退、曠課人數。每月對工作進行總結，并向各班紀律委員說明，讓各班以后杜絕遲到、早退、曠課現象。各班紀律委員積極配合工作，值得表揚。孟母三遷的故事告訴我們：環境決定也個人的成就和發展方向。我們紀律部以后也會更加努力，以身作則，讓我們院每堂課不會出現遲到、早退、曠課現象，為大家營造一個良好的學習環境。

　　12月初，為豐富大家的大學生活、營造良好的學習氛圍、豐富大家的課外生活，由學生會辦公室發起的以“我的青春誰做主”為主題的辯論賽。邀請演講與協會會長、院系領導和各位教師參加。辯論賽分：初賽、決賽和總決賽三個層次。在辯論賽之前，紀律部和生活部成員幫忙打掃會場，為辯論賽的舉行營造一個良好的環境。在比賽期間，紀律部負責會場的紀律工作，維持會場秩序、堅持會場安靜、禁止外出、私自走動等等。當然，也有外系的同學來看辯論賽，我們會讓他們作下聽辯論賽，為他們營造一個舒適的環境。總決賽讓紀律部進入白熱化階段，同學們熱情高漲，辯手個個都是精英。由于是總決賽，全體學生都來觀看辯論賽，場面空前壯大，會場熱鬧十分，人多了必然會亂�？墒�，由于我們紀律部成員全力維持會場紀律，辯論賽順利的進行。辯論賽時，紀律部維持會場紀律、生活部做后勤工作，兩部合作，使辯論賽圓滿結束。雖然在此期間，有些同學違紀，但很快平靜下來。這點是我們的失職，我們以后會努力改正，做到一絲不茍，期望各位同學監督!

　　雖然我部本期以來在各方面的工作都很順利，可是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各干事在做自我的工作時還缺乏一點熱忱，當然既然發現了問題，我部肯定會做出相應的措施，及時解決問題，讓我們的工作開展的更順利，讓我們的部門成為學生會一顆閃亮的明星，讓我們全院的師生有一個良好的學習環境。

　　領導政治能力自我評價 4

　　一是政治立場堅定，堅守道德重品行。始終自覺維護市委、市政府的重大決策，大局意識和原則性強，在大是大非面前和事關方向性、原則性問題上，立場堅定、旗幟鮮明，在思想上、行動上堅決與黨中央和上級黨委保持高度一致。始終牢記做人以德為本、做事以德為先，自覺踐行社會主義核心價值觀，帶頭講黨性、重品行、作表率，筑牢做人干事根基。

　　二是敢于擔當負責，思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢為，不找借口、不講條件，千方百計落實市委、市政府決策部署，對出現的各種問題、矛盾，不回避、不退縮，頂住壓力將其克服解決；涉及棘手的事、多部門的事，不推諉、不敷衍，主動承擔責任，敢于負責到底。

　　三是工作作風過硬，工作實績效果明顯。工作事業心和責任感強，精神狀態好，愛崗敬業，敢于負責，不怕吃苦受累，工作勤奮，做事扎實，無論在什么崗位、領導分配做什么工作，都能嚴肅認真對待，盡心盡力干好。認真履行職責，盡心盡力做好本職工作。老干部工作，堅持做到帶著責任做工作，懷著感情搞服務，可以說對待老干部勝過對待自己的父母。日常工作，按照領導要求，同辦公室的同志們一起，充分發揮協調、調度和督查落實職能，深入到項目、工地現場了解情況，積極幫助特色園區和市直部門協調解決工作推進中遇到的困難和問題；采取會議調度、現場督查、重點包靠等措施推動工作。先后幫助協調特色園區和小鎮建設用地拆遷、用電、用水等問題上百個，組織園區和重點項目工程建設、規劃審查等調度會議40多次，組織現場觀摩12次，印發會議紀要、簡報60多期，新聞報道27次，有力地推動了工作落實，保證了突破濱海工作的快速推進，取得了很大成效。

　　四是領導水平高，民主團結意識強。有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術，由市委辦公室主任兼任總指揮部辦公室主任，角色轉換快，工作中善于抓主要矛盾，處理問題迅速果斷，能最快地熟悉本職工作，有較強的應對復雜局面和解決復雜矛盾的`能力。注重加強學習，堅持用理論武裝頭腦，虛心向基層和向身邊同志學習，政策理論水平比較高，實際工作能力強，適應新崗位比較快，有較強的組織協調能力。在民主意識上講團結、重配合，尊重領導，服從指揮，維護團結，善待同志，講誠守道，主動與領導和同事處理好關系，不論思想上、工作上，還是生活上有什么問題和想法，都主動向領導匯報，爭取領導的支持。經常與分管科室工作同志交心談心，通過交流，在工作上形成共識，注重在團結中推動工作。

　　五是嚴守行為操守，堅持廉潔從政。認真落實市委和辦公室各項規章制度，嚴于律己，克己奉公，自覺遵守工作紀律和生活紀律，作風嚴謹，聽招呼、守規矩，做到令行禁行。

　　嚴格執行中央和省、市委關于加強領導干部廉潔自律的有關規定，認真落實黨風廉政建設責任制，注重抓好分管部位的反腐倡廉工作，加強對相關科室同志的教育、提醒和監督，使每位同志自覺做到自重、自省、自警、自勵。認真履行黨員領導干部廉政承諾，嚴格執行領導干部報告個人有關事項和住房、用車等規定，加強對配偶、子女的教育引導，從未做有損黨員領導干部形象、有損市委機關榮譽的事。堅持勤儉辦事，堅決反對奢侈浪費之風。自覺接受各方面的監督，促進了廉潔從政。

　　存在主要問題是理論學習抓的還不夠緊，與同志們溝通、交流不夠經常。

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　　xxxx公司新一屆領導班子組建于20xx年6月，現由3人組成，即：總經理1名、黨委書記1名、副總經理3名。20xx年 公司領導班子在市局的正確領導下，深入貫徹落實科學發展觀，始終堅持團結奮進、務實進取的團隊精神，立足企業實際，帶領干部職工狠抓各項工作的落實，保證了企業持續、平穩，健康發展和職工隊伍的穩定。

　　一、思想政治水平

　　本屆領導班子始終把思想建設放在首位，堅持黨的各項方針政策，時刻與市局保持一致，工作中著眼全局，關注企業的可持續發展。經營活動中，首先考慮是否維護企業和職工利益，想方設法保障職工權益，在企業十分困難的情況下，積極調動職工積極性,著力培育職工對企業的歸屬感，不搞形象工程，力求干一件事，成一件事，在職工中具有較高的威信。

　　工作中，領導班子能夠堅持民主集中制，黨政主要領導相互支持、配合默契，注重聽取班子成員的意見，不搞一言堂，不搞特權，不謀私利。班子成員間坦誠相待，工作中相互配合，不局限各自分工，能夠做到相互“補位”。領導班子能夠把學習作為加強自身建設的重要方法，不但積極參加市局黨委舉辦的政治理論培訓、而且以非常認真的態度對待每一次中心組學習，能夠按照創建學習型黨組織的要求，積極開展學習讀書活動，虛心聽取職工意見和建議，不斷改進經營工作。

　　二、領導能力

　　公司領導班子成員不斷提升總攬全局的能力，能夠站在發展xxxx行業的高度科學謀劃企業的發展思路。

　　與xx集團的合作經營經過近一年的探索已初步形成規模，并開始投入試生產經營。對社會流動人員的收編管理是xxxx公司占領行業陣地的一項長期工作任務，總公司設專門機構開展工作，今年繼續完善管理方式，為企業轉制后全面鋪開再生資源網絡建設奠定基礎。

　　公司領導密切關注國有企業改制相關政策的出臺與實施，與市政府相關部門溝通及時，充分利用優惠政策為企業和職工爭取資金。依法實施基層企業破產，減少資產損失300萬元，千方百計捍衛企業和職工利益。就兩家基層企業動遷與xxxx區政府多次協商，最終達成了比較合理的.補償方案。并且由于前期準備工作充分，在約定時間內，總公司組織完成了企業院內2家鋼材市場65戶鋼材經營業戶的搬遷工作，共搬走鋼材5000余噸，設備百余臺，順利完成與xxxx區動遷辦的交接。

　　下半年，總公司利用動遷補償款開始陸續償還部分職工債務。xxxx公司近20年特困，近2千名職工基本人人都有企業應償還的欠款，為使有限的資金分配最大限度地趨于合理，總公司多次召開專門會議研究償還方案，認真審核、規范操作，截止12月末共償還職工債務1600多萬元，同時為退休職工辦理了多年未解決的醫療保險，從根本上解決了退休職工的后顧之憂，使全公司退休職工醫保覆蓋面達到100%。

　　償債工作雖然得到職工們的高度認可，但是職工要求還款的心情過于迫切，使得總公司接訪壓力猛增。今年以來，初步統計，總公司接待上訪人數達1,000多人次，其中集體上訪10批次300多人。為更好地做好解釋工作，領導班子成員人人懂政策，人人接上訪，沒有拖諉扯皮現象，保證了職工的穩定企業的和諧。

　　三、廉政建設

　　總公司領導班子嚴格執行《關于國有企業領導干部廉潔自律“七個不準”的規定》，自覺接受群眾監督。領導班子重大問題集體決策，各項制度民主透明，選人用人程序規范，職工信息反饋渠道暢通，嚴格執行廉潔自律各項規定，正確對待權力，認真履行好職責，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。

　　四、 存在不足

　　理論學習不夠深入，政治理論水平有待提高。

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　　人格魅力作為一種典型的非權力感染力，具有潤物無聲的潛移默化的作用。具有卓越人格魅力的領導者，往往具有豐富的人生閱歷、較高的知識水平和寬廣的戰略視野，因此才能夠在各種機遇前積極決斷、創新思路、開拓進取，從而開創新的局面。

　　一、人格魅力來自實踐

　　領導者的人格魅力有賴養成，而人格魅力的養成有賴于實踐的打磨。所謂“九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”，實踐是塊試金石，只有在實踐中不斷磨礪、不斷總結，才能使自己的魅力閃閃發光。

　　在實踐的磨礪中，領導干部不僅要提高學習知識以及運用知識的能力，而且還要強化情感素養和道德品格，積累豐富的人生經驗，學會為人處世的道理，培養堅毅的道德品格，以實際行動感染他人，以德服人而不是以權壓人。

　　二、人格魅力來自學習

　　人格魅力需要以知識為底蘊，領導干部要塑造自身的人格魅力，避免由于學識積累不足而影響到自身人格魅力的培養和彰顯，必須與時俱進，持一種終身學習觀念。在信息社會，新知識、新觀念層出不窮，只有保持謙虛謹慎、不驕不躁的精神，保持不斷學習的積極態度，不時給自己的頭腦充電，才能具有廣博的見識、敏銳的思維、統領大局的眼界、具有開拓進取的品格，從而帶領自己的團隊精誠合作、不斷創造出新的輝煌。

　　一直以來，本人身為領導干部，處處以高標準來嚴格要求自己，注重自身行為，保持了領導干部廉潔公正的好形象。始終堅持以學習自警自勵，以學習提高自我，以學習增強貫徹執行黨風廉政建設的自覺性和堅定性。

　　一是加強理論學習。樹立正確的.世界觀和方法-論，提高自身的政治素養;

　　二是加強法律法規知識的學習。

　　認真學習科學知識與時事政策，把握時事動態和政策方向，增強業務知識，不斷提高自己的領導水平和工作能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，有知識、懂業務，勝任本職工作。

　　通過學習，樹立了正確的人生觀、價值觀、利益觀，保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業的工作作風，增強了全心全意處機關服務，誠心誠意基層謀利益，兢兢業業辦實事的意識，堅定信念，提高拒腐防變的能力。

　　領導政治能力自我評價 7

　　一年來，我能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度。在工作中，嚴格要求自己，始終把教書育人、為人師表作為己任，團結同志，愛護學生，教學嚴謹，工作踏實。 在語文教學中，把學生學習興趣的激發、語文素養的提升、人文精神的培養放在重要的位置，有自己獨特的教學思想和教學風格。關心學生，愛護學生，言傳身教，工作盡職盡責。

　　在學校德育工作中，圍繞“嚴、細、實、活、精”五字要求，能夠深入班級、宿舍，積極研究新時期年輕班主任、學生的思想動態，堅持從實際出發，具體問題具體分析，把握學生思想脈搏，對癥下藥。各類活動有檢查，有評比，“科學、健全、高效”的德育管理體系已初步形成。工作中，能夠集思廣益，虛心聽取大家意見。雖然在規范學生的日常行為、提高學生的`文明素養、加大“精細化”管理力度方面有一些思考和舉措，有一些有特色的德育亮點，但沒有形成有聲有色的局面，沒有創出學校德育工作的品牌和特色。

　　做人低調，工作踏實，為人正直，襟懷坦蕩是我一貫的原則和特點。在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，敬業愛崗，拿出吃苦耐勞的精神，發揮模范帶頭的作用，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為學校的教育事業做出自己應有的貢獻。

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　　本人具備十年以上的管理經驗，具有一個管理者應具備的個人素質和較高的專業技能、管理才能，較強的敬業精神和事業心，豐富的工作經歷和深厚的理論功底。

　　在未來競爭激烈的社會里，對我們管理者的素質要求愈來愈高。未來的職業經理人既不是單純的技術專家，也不只是精通領導藝術的專家。他們不僅要勝任舊有成效的管理工作，還要有力地領導自己的團隊在同心協力完成既定目標的同時，時刻準備迎接新的挑戰。

　　做一個合格的管理者至少應具備“四能”、“三素”、“雙贏”、“一心”。

　　一、四能

　　決策能力管理者一定是權限內的`出色決策者，另外還能準確詮釋董事會各項決策的內涵，并具備對高層決策可行性與科學性的判斷能力。一個沒有決策遠見的經理人，很可能只追求企業的短期效益而忽略了企業長遠發展，諸如并購、長期投資、技術開發等重大戰略問題。

　　執行能力管理者必定是實干家或實力派，執行是經理人的“重頭戲”，決策出臺后，經理人要集中精力進行實施，對所需人、財、物、技術等資源進行合理配置與優化組合，根據市場變化不斷調整戰術和策略，還要在管理執行中具備相當強的抗風險意識和能力。

　　組織能力組織能力是指為完成xx項任務而編制、管理、指揮、調整、教育有關人員的能力，是職業經理人必備的重要能力之一。在豐富多樣的業務活動中，工作量的就是組織工作。不僅各項工作和各項活動需要組織，而且為組織創造良好的人事環境，培養組織成員的“凝聚力”和“向心力”，提高組織成員的素質，也離不開組織工作。作為職業經理人，需要統籌全局，安排得當，人盡其用，各顯其能。

　　協調能力管理中的境界是實現和諧，協調就是實現這種和諧美。職業經理人要與董事會進行協調，要與其他領導成員協調，要與下級溝通協調好，還要與企業外部的有關單位、人員搞好關系，如果沒有這諸多協調，經理人就無法取得方方面面的支持，而致使工作難以開展下去。

　　二、三素

　　道德素質這是作為一個管理者最基礎、最必要的素質。經理人因為具備高尚的品質，會衍生許多有利于企業發展的舉措或影響力。

　　文化素質這是管理者通過長期艱辛的學習和反復實踐的結晶。是管理人能順利執行決策，具備開拓進取精神的根本。有相當的文化涵養是具備合格職業經理人的重要硬件。

　　個性化因素管理者還要具備個性化的素質。因為企業文化、團隊精神的形成都與經理人的個人風格密切相關。管理者的有個性并不是固執，而是區別于他人的辦事作風，比如要強、特質、魄力、獨具匠心、逆向思維等等。所謂“強將手下無弱兵”，管理者的個性化因素，會影響到團隊，從而為企業發展帶來無窮的動力。

　　三、雙贏

　　雙贏強調的是在處理商務、公務、事務中，應結盟取勝。如追求己方的利益化，不考慮給對方造成的損害，就只能走向僵局，不可能實現雙贏結果。即職業經理人在處理各種事務時，不能只考慮自身的利益，還要充分衡量企業、團體、組織、競爭對手等多方利益，運用智慧，通過團結、協作，達到雙贏。

　　四、一心

　　強調管理者要一門心思放在企業經營上。只有一心撲在工作上，對事業精益求精，才能使企業優者更優，強者更強。

　　領導政治能力自我評價 9

　　一、要加強學習，堅定正確的理想信念。

　　領導干部培養良好的生活作風，政治上要正，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念不動搖，堅定不移地與黨中央保持高度一致；思想上要正，堅持為人民掌好權、用好權，全心全意為人民服務；品行上要正，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，永葆共產黨人的高風亮節；作風上要正，講政治、講紀律、講正氣，處事公道正派，襟懷坦蕩、光明磊落，敢于抵制不正之風。

　　二、要培養健康的生活情趣，提升官德品行。

　　培養健康的生活情趣，是保持嚴肅的生活作風的前提，也是保持高尚道德水準的基礎。領導干部的生活情趣是高尚的、文明的，還是低劣的、粗俗的，這是衡量領導干部道德品質、精神境界的試金石。領導干部不僅要在政治上立場堅定，工作上勤勤懇懇，而且在生活情趣上也要健康向上，生活作風上嚴肅認真，不斷提升自己的精神境界。要保持積極進取的生活態度、豁達樂觀的生活襟懷，在改革開放的大潮中經受得起權力、金錢、美色的考驗，努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

　　三、要做到慎獨慎微，嚴格廉潔自律。

　　領導干部加強個人修養和品質錘煉，要做到慎獨慎微，這既是領導干部的為政做官之要，也是立身做人之本。要自覺做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，尤其在獨處時能夠謹慎不茍，做到臺上臺下一個樣，八小時以內與八小時以外一個樣，有監督和沒有監督一個樣，在任何時候、任何情況下都能把握住自己。領導干部不僅要管好自己，還要管好配偶、子女和身邊工作人員。要有良好的家風。領導干部的.家風連著政風，家風連著黨風，原則高于親情，一家不治者，不足以治天下。領導干部正確處理好事業與家庭、原則與親情的關系，才能以清廉形象言傳身教，以嚴正的家風影響周圍。

　　四、要建立健全作風制度，規范領導干部從政行為。

　　制度不健全，是導致領導干部行為失范和對領導干部監督乏力的一個重要原因，因此必須重視和加強作風方面的制度建設。要建立領導干部生活作風的準則及考評制度，形成科學評價體系；健全民主生活會制度，特別是要真正拿起批評與自我批評這個武器，向不良傾向作斗爭；建立民主評議領導干部作風制度，對評議出的問題責令限期整改，促進領導干部自重、自省、自警、自律。建立領導干部自律機制，按照黨內監督條例和領導干部廉潔自律的規定，建立健全領導干部廉政檔案，作為考核考察干部的基礎依據；建立健全糾舉機制，暢通和拓寬發現問題的渠道，使問題能夠及時發現、及時糾正，防止小錯釀成大錯；建立健全追究責任的機制，領導干部出了問題，不管是什么人，都要依紀依法處理；涉及其上級領導責任的，要依照黨風廉政建設責任制的規定，嚴格追究領導責任。

　　五、要加強監督，及時解決領導干部生活作風方面存在的問題。

　　要加強對領導干部生活作風方面的監管，加強對干部“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”的監督，加強對領導干部本人及其配偶子女和身邊工作人員的監督。在加強對領導干部生活作風監督方面，特別要注重發揮黨委班子成員之間的監督和輿論監督的作用。

　　班子成員在一起工作、學習、生活，相互之間接觸最多，最了解，最知情，如果能開展相互之間的監督，最有可能把一些苗頭性問題解決在萌芽狀態。特別是單位“一把手”掌握情況最多，對下屬最知情，要切實履行監督職責，該批評批評，該教育教育，該打招呼打招呼，班子成員對“一把手”提出的批評，一般是能夠聽得進去的。輿論監督是最有效的監督方式，現在有的領導干部什么都不怕，就怕被曝光。如果我們充分發揮輿論的監督作用，就能及時發現、糾正問題，總比視而不見、知情不舉，導致領導干部小錯鑄大錯，最后墮落要好。要積極探索發揮社會輿論監督作用的有效做法，充分發揮網絡、傳媒的監督作用，切實加強對領導干部八小時之外生活行為的監督。

　　領導政治能力自我評價 10

　　在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項工作任務。

　　一是按時準確地完成機房的本職工作，嚴格按52周作業計劃做好日常維護和設備巡檢工作，認真對待每月的話務量統計和報表填報工作，以及一些因臨時性工作而產生的附加工作，如：ngn呼叫及呼叫后的話務量統計、為中科院模塊局開通和天創模塊割接而進行的倒板工作等，同時有意識的利用接用戶電話的機會向用戶進行業務宣傳，在12月初的寬帶寶典業務推廣工作中加班加點，為任務完成盡己所能；

　　二是認真做好我局的宣傳工作，做到定期更新宣傳欄的內容，適時更換黑板報，并能及時將群眾的疑問和意見建議反映給相關領導，很好的發揮了宣傳工作的橋梁作用；

　　三是做好領導和上級部門交辦的其他工作，并積極協助其他同事完成任務。

　　在學習上，利用業余時間自學并獲得了雙學士學位，并于20XX年考上了北京郵電大學通信與信息工程專業的工程碩士。在不斷提高自身專業技術和文化修養的同時，還有效地幫助和影響他人，共同學習、進步。為提高全局員工的.英語水平，下載了大量的學習資料，并制作成光盤發放到各班組，以供大家學習參考。

　　一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極轉變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發展。

　　領導政治能力自我評價 11

　　時光流逝，不知不覺中進入院學生會這個大家庭已有一個多月了，今年的十一月份非常的寒冷，但我在學生會感受到了家庭的溫暖，感受到了大家工作的熱情。評價我這一個月的工作，應當是有付出也有收獲；有迷惘也有提高。

　　這個月我主要做了以下工作：

　　1.參與策劃部門內部的干部培訓；

　　2.參與清除學校牛皮癬活動；

　　3.和xxx來整理了干部誠信檔案；

　　4.與守望者合作張貼關于甲流的愛心小卡片；

　　5.了解了學生會其他部門的一些情景……

　　在那里我非常做出自我檢討，因為沒有計劃好時間而缺席部門的個系組織部長會議，相信不會再有這樣的事情發生。一個月來我對自我負責的干部培訓班的具體相關工作有了一個大致的了解，但在很多方面還不是非常的清楚，在許多細節方面做的還不是很到，比如說組織部長會議就不明白要說些什么，沒有充分發揮主觀能動性。

　　在例會和值班方面我覺得做的還能夠，每次例會都會準時參加，會用心的聽學長學姐的發言，從他們的話語中學習到一些他們工作的方法，為人處事的道理。值班的時候事情不是很多，我很多時候會看看學生會的一些文件，了解以前的學長學姐都做過些什么、怎樣做……

　　在這一個月里我非常要感激我的主任xx學姐，多謝她的指引，她的`包容，她的關心，讓我更有信心的向前走。運動會送走了活力四射的十一月，期望在接下來的十二月里我能夠做的更好。充實的過好每一天，認真的過好每一天，珍惜在學生會的日子，好好工作，天天向上！

　　領導政治能力自我評價 12

　　作為一名領導，我認為我的政治能力主要體現在以下幾個方面：

　　堅定的政治立場和方向感。我對自己的政治立場和方向非常清晰，并且能夠始終保持一致性。我認為這是一個領導必備的素質，只有這樣才能夠更好地帶領團隊走向成功。

　　優秀的溝通和協調能力。我善于傾聽他人的意見和建議，并能夠清晰地表達自己的想法。在團隊中，我能夠協調各方利益，解決各種問題，并取得了良好的團隊協作效果。

　　領導和激勵能力。我能夠有效地激勵團隊成員，調動他們的積極性和創造力。我能夠幫助他們樹立正確的目標和價值觀，讓他們充分發揮自己的'才能，實現自己的價值。

　　創新和決策能力。我善于從不同角度思考問題，提出創新性的解決方案。我能夠根據實際情況做出明智的決策，并能夠在壓力下保持冷靜和果斷。

　　總之，我認為自己在政治能力方面還有很多需要提高的地方，但我會繼續不斷學習和進步，為團隊和組織做出更大的貢獻。

　　領導政治能力自我評價 13

　　作為一名領導，我深刻認識到自己的政治能力對于團隊和組織的發展至關重要。在我的工作中，我注重發揮自己的領導能力，不斷提升自己的政治能力，為團隊的成功和組織的發展貢獻力量。

　　首先，我認真傾聽團隊成員的意見和建議，充分發揮他們的才智和能力。我善于發現團隊成員的優點和潛力，給予他們更多的發展機會和支持，讓他們感受到組織的關心和信任，增強團隊凝聚力和歸屬感。

　　其次，我注重建立良好的人際關系，通過溝通和協調解決問題。我能夠正確處理團隊成員之間的矛盾和沖突，協調不同意見和利益，以達成共識和團結一致。我也善于利用各種機會和資源，積極拓展人脈，擴大影響力和合作范圍，為團隊和組織創造更多的機會和資源。

　　最后，我始終保持清醒的'頭腦和正確的方向，在決策和執行過程中堅持原則和價值觀。我注重自我反思和總結，及時調整工作方向和策略，提高自己的決策水平和執行力。同時，我也能夠認真傾聽下屬的反饋和建議，及時調整工作方式和方法，不斷完善自己的領導能力和政治素質。

　　總之，作為一名領導，我認真履行職責，注重發揮自己的政治能力，努力為團隊和組織的發展做出貢獻。我相信，在不斷的實踐和探索中，我的領導能力和政治素質會不斷提高，為自己和團隊帶來更大的成功和發展。

　　領導政治能力自我評價 14

　　作為領導，我一直注重培養和提升自己的政治能力。以下是我的自我評價：

　　組織協調能力：

　　在工作中，我能夠合理規劃時間和資源，高效地組織和協調各方面的工作，保證任務按時完成。

　　決策能力：

　　我能夠客觀分析問題，結合實際情況做出明智的決策，并能夠承擔決策帶來的后果。

　　溝通能力：

　　我善于傾聽他人的意見和建議，并能夠清晰地表達自己的想法，在溝通中取得雙方的`共識。

　　領導力：

　　我具有良好的領導力，能夠激勵團隊成員積極參與工作，實現團隊的共同目標。

　　創新能力：

　　我注重創新，能夠從不同角度思考問題，尋找解決問題的新思路和新方法。

　　總的來說，我認為自己在政治能力方面具有一定的優勢，但仍需不斷學習和提升自己的能力，為團隊和組織的發展貢獻更多的力量。

　　領導政治能力自我評價 15

　　我是一個注重人際關系和團隊合作的領導者，具備一定的政治能力。在領導和管理團隊時，我善于傾聽和理解員工的需求和意見，能夠在尊重每個人的意見和貢獻的基礎上，有效地協調和控制團隊的行動，達成共同的'目標。

　　我善于處理團隊內部的矛盾和問題，并能夠在尊重員工權益和利益的前提下，平衡各方的利益和需求，化解團隊內部的緊張關系，使團隊成員更加團結和融洽。

　　在決策方面，我能夠權衡各種利弊，結合團隊的實際情況和市場變化，制定出符合團隊發展方向的決策，并且能夠有效地向團隊成員傳達和執行決策。

　　總之，我認為自己在領導政治能力方面有一定的優勢和不足，但我會不斷學習和提升自己的能力，以更好地服務于團隊和組織的發展。

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