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      1. 音樂專業(yè)自我評價

        時間:2024-06-27 10:02:08 自我評價 我要投稿

        音樂專業(yè)自我評價

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都需要寫自我評價,自我評價具有獨(dú)特的自我功能,它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)。你所見過的自我評價是什么樣的呢?下面是小編精心整理的音樂專業(yè)自我評價,歡迎閱讀與收藏。

        音樂專業(yè)自我評價

        音樂專業(yè)自我評價1

          作為一名音樂學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。開朗、謙虛、真誠、自信。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的舞蹈內(nèi)容包括了芭蕾基訓(xùn)、古典舞基訓(xùn)、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞編導(dǎo)、民間民族舞、以及成品舞這些專業(yè)技能課程和一些舞蹈理論課程。

          剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。

          通過對專業(yè)知識的強(qiáng)化訓(xùn)練,鍛煉了我身體的柔韌性和靈活性,使我具備了比較扎實的基本功、表演能力、以及一套學(xué)習(xí)方法,聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓(xùn)練也有一定的'基礎(chǔ),對理論課程的學(xué)習(xí)則豐富了我專業(yè)素質(zhì)方面的修養(yǎng)。在與專業(yè)學(xué)習(xí)同步的社會實踐中我吸收了更多的經(jīng)驗,對于以后我從事的教育方面打下了堅實的基礎(chǔ)。

          自幼練習(xí)舞蹈以來至今已有十九年,長期的舞蹈學(xué)習(xí)與熏陶,使我的基本功扎實,對于舞蹈有一定的自我理解。20xx年xxxx省藝術(shù)類特長考試中,舞蹈專業(yè)考取xxxx師范大學(xué)、xxxx師范大學(xué)、xxxx師范學(xué)院等國內(nèi)知名師范院校,繼續(xù)從事舞蹈專業(yè)。

          大學(xué)期間,在學(xué)習(xí)之外,多次參加校內(nèi)校外舞蹈比賽及演出,20xx年代表學(xué)校參賽的群舞《詩樂舞》獲得全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的二等獎;20xx年獲得xxxx大學(xué)“文藝之星”稱號;20xx年舞蹈《印度舞》進(jìn)行了為期一個月的“xxxx市大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”的巡回演出;20xx年代表貴陽市云巖區(qū)武裝部參賽的三人舞《憶》獲得“多彩貴州舞蹈大賽”的決賽權(quán)(因畢業(yè)在即無緣參加決賽),作為師范院校的學(xué)生,深刻認(rèn)識到教學(xué)經(jīng)驗的重要性,在校期間利用業(yè)余時間在xxxx藝術(shù)培訓(xùn)中心、xxxx學(xué)校等院校擔(dān)任兼職舞蹈及形體教師。

        音樂專業(yè)自我評價2

          大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。西安音樂學(xué)院的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復(fù)合型人才。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研。多次參加全國、全省的聲樂比賽并獲的'大獎。

          多次參加校外大型文藝匯演。大學(xué)里我非常重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了聲樂,鋼琴,樂理,和聲,合唱指揮,視唱練耳,曲式,中西方音樂史,教育心理學(xué)以及意大利語等課程的學(xué)習(xí)。除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時代人才要求,考取了高等教育公共關(guān)系資格證書、教師資格證書以及普通話證書自學(xué)并掌握了計算機(jī)操作技能。

          通過不斷的學(xué)習(xí)、實踐,我已變得成熟,穩(wěn)重,具備了良好的分析處理問題的能力,也鑄就了我堅毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心。畢業(yè)在即,將要走出校門的我將用百分之一百的信心與努力迎接新的挑戰(zhàn)。

        音樂專業(yè)自我評價3

          當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)老師是我一生所追求的目標(biāo)和理想,受同是小學(xué)老師的母親的影響,喜歡唱唱跳跳,喜歡和音樂有關(guān)的東西。在我的世界里,書是我朋友,喜歡看書,已成了我生命中不可缺少的事情。在書里有我的快樂悲傷,在書中,我的思想也在慢慢的成熟和改變。

          在校五年,我努力學(xué)習(xí)我所學(xué)的專業(yè),聲樂,舞蹈,鋼琴,還有專業(yè)理論知識。在聲樂方面,我都得到很大的提高。在課外,我做我所喜愛的事情,看書,學(xué)古箏,在20xx年取得了上海音樂學(xué)院五級的等級證書,雖然只是對我在技能方面的'一次初步考驗,但在我覺得考驗我信心的一次體驗。我積極參加實踐,在20xx年的一師附小六一晚會中被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”,在實習(xí)之中也得到了學(xué)校班級班主任的諸多肯定,雖然現(xiàn)在我在許多地方還有很多不足,但我相信通過我的努力,我能成為一個優(yōu)秀的小學(xué)音樂老師。

        音樂專業(yè)自我評價4

          我叫xx,是xx藝術(shù)學(xué)院音樂專業(yè)的應(yīng)屆生,在即將畢業(yè)之際,對自己做一個評價。

          四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。r年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多。我在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。在讀書其間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。

          大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的`角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。

          在校這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

          在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

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