大學生學生期末自我評價（通用10篇）
無論是在學校還是在社會中，我們都不可避免地要寫自我評價，自我評價是自我意識的一種體現形式。怎樣寫自我評價才合理、得體呢？下面是小編收集整理的大學生學生期末自我評價（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生學生期末自我評價1
一個學期已經過去了，自己原有的生活方式或多或少都有些發生了改變，同學們間的關系也不再像剛到學校時的那般陌生。當然，xx大學這四個字也已經根深在自己的腦子里。
在上個學期里，自己總的表現情況如下：
一個學期的學習，我發現大學的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業。而在大學，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的c++語言，網頁制作，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于大學課本，那么大學就不再是真正意義上的大學了，并且學校的圖書館也就失去意義。所以，對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。
一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那或許會更成功。所以在這個學期，我會往這個成功努力的。
在大學，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當中，作里面快樂的一員。
但是現在這并不是最主要的，它只是最終的目的。古時候，古人非常注重修身養性，那是因為他們為提高個人的修養，以達到做人的某種境界。而今在這樣的一個經濟高速發展、處處又充滿競爭的社會里，沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以大學不但要學習科學知識，而且，還要學習做人的.一些道理。
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不甘愿。
在初中和高中，我都有當過班里的重職，但我覺得那算不了什么，畢竟當時我并沒有很好的把握住。不過，那一切已經成為過去。只有大學才更接近于社會。在大學，第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣，所于錯過了一次讓大家深刻認識我的機會。過后我有些失望，更多的是后悔。不過一個月后，我終于鼓起了勇氣，雖然最終并我沒有當上班委，不過，我并沒有把后悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學的第一個月里我并沒有與同學好好的溝通，所以，最終我以少有的票數落選了。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。
學習之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養一個大學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。
大學生學生期末自我評價2
又是一年期末時，通過一年的大學日常生活和學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
我品學兼優、性格開朗、熱愛日常生活，在學習之余，感受人生，品味日常生活的酸甜苦辣。
在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都很優秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的'短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學日常生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累，但樂此不疲。
在日常生活中，我樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管日常生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在日常生活中建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重和支持。
本人思想積極上進，性格開朗，生活作風嚴謹，責任心強，辦事沉穩、執著，能吃苦耐勞，適應性強，具有良好的心理素質。本人積極要求上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨，積極向黨的組織靠攏，向我們偉大的中國共產黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關心國家和社會的大事，具有很強的愛國主義精神。認真貫徹學校嚴謹，求實，團結，進去的校訓，學習雷鋒助人為樂的精神，積極加入一些義務活動并堅持到社會上做好事。
學習上，本人學習目的明確，基礎知識扎實，并努力做到各方面的均衡發展，在學習過程中，我注重理論與實際相結合，雖然實踐不夠，但是我定會在以后的工作和學習中努力增加。
生活上，本人嚴格要求自己，生活樸素，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項組織活動中，踴躍參加班集體活動。
大學生學生期末自我評價3
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多.不過吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在大學生最流行的郁悶日子�，F將我上一學期的期末總結如下：
一、在學習
學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯!
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的'一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基矗我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。
在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
大學生學生期末自我評價4
流年似水，轉眼間，我們的大一第一學期生活已悄然逝去，再回首，發現，那美好的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來，有希望、有追求、有成功也有失敗，但我都坦然處之。因為選擇了遠方就注定風雨兼程，從入校時的憧憬與茫然到現在的上了軌道，大學生活不再陌生。一學期的在校生活，讓我風華正茂的青春更加絢麗多彩；一學期的大學教育，讓我看清自己，了解自己，并對未來有了明確的目標。回顧過去一學期來的學習、工作及生活，現對自我鑒定如下：
在學習上，我圓滿地完成本專業課程，熟練掌握了OFFICE辦公軟件，方正飛騰打字排版等軟件，并在因特網上開辟了自己個人博客，記錄一些日常生活并在網上結識了許多良師益友。平時我利用課余時間還涉獵了大量文學心理營銷等課外書籍，以此來提高自己的綜合修養。我相信在以后理論與實際結合當中，能有更大的提高！
在生活上，我獨立自主，能合理地統籌安排生活中的事務。
崇尚質樸的生活，每天基本都保持了疊被子，整理內務的生活習慣，對時間觀念性十分重視。上課做到了不遲到，提前到教室的習慣。并樂于幫助他人，關心他人，與舍友、同班同學保持好的關系。并結識了一些高年級的學長學姐，與他們交流學習、工作、生活上的問題。
在社會實踐上，我積極參與，充滿激情。大一上學期和室友一起在寢室開了一個小賣部，通過這個平臺，擴充了自己的交際面，學到了很多課堂上學習不到的東西。還組織了本班同學一起去武漢救助中心看望流浪孤兒，培養了自己的愛心以及對承擔社會責任的意識。利用課余時間做過蒙牛友芝友牛奶促銷，統一綠茶促銷，在徐東國美電器促銷步步高手機等兼職，大一暑期去杭州的一家電子廠做普工，積累了相當多的社會經驗，從中學習到更多的`社會知識，使自己將來能夠更快的適應社會。
朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，在余下的兩年大學生活中我定會一如既往，努力實現自己的目標�；厥字笠坏臅r光，憧憬著未來，想說的實在是太多，而如今的我要堅守著自己在高中時一直貼在桌上的座右銘：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。因為我們始終在走一條路，一條屬于自己的路，我們始終都在營造一處風景，一道涂抹著個性色彩的風景，路在延伸，風景依然亮麗，我們把朝霞走成了夕陽，把暖春走成了寒冬。心懷夢想，縱然路途遙遠，我也定會堅定腳步，風雨無阻！
大學生學生期末自我評價5
進校已經有了一年的時間了，有幸被選中當上了班長，能夠為大家服務，是我的榮幸，在一年之中，做的好的方面和做的不足的，下面就對本學期進行總結。
一． 班級工作方面 ：
1. 班級氣氛和諧，沒有同學之間有糾紛的問題，男同學，女同學之間關系都很好，班集體很團結；
2. 班干部分沒有明確分工，但是都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高；
3. 時常和其他3個班的班長聯系交流，保持信息的暢通；
二． 學習方面：
1. 定期會對同學們進行思想教育，說明學習的重要性，專業知識的.重要性，讓他們不斷的進行自我改進；
2. 同學們的出勤率相對較好，個別同學例外，大部分同學都能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。
3. 有部分同學在學習上的投入時間與精力不如以前，只有在臨近考試時才臨時抱佛腳。
4. 專業知識學習很到位，大部分的同學都學的很好，去實訓室工作很積極；
三． 清潔衛生方面：
1. 每天都按質按量的把教室打掃徹底，教室很干凈；
2. 寢室的衛生班干部會不定時的去抽查，同學們表現的很好；
3. 班干部認真負責，對衛生方面管理的很到位；
四． 活動方面:
1.班里組織過班會、團會、聚餐，每次都有組織委員、宣傳委員、文藝委員的協助，總體來講都還算可以；
2．基本上在每周四的晚自習都會有班干部和同學們想出來的各種活動，參與度高，同學們都樂于參加；
3.班上的同學都積極參與學校和系上的活動，如運動會、時裝秀、元旦晚會、畢業晚會等；
五． 思想方面：
1. 大多數同學思想都比較積極，沒有出現過分消極思想的同學；
2. 大多數同學已經開始擺脫大一時的那種迷茫，開始能夠全面、深入的去學習專業知識；
3. 班里同學積極向黨組織、團組織靠近，不少同學寫了入黨、入團申請書和參加了培訓；
六． 自我不足之處：
1. 本來是好心好意，但是由于心急躁了，別人還以為是兇了呢；
2. 沒有貫通思想
3. 班干部的分工不到位；
4. 對同學們的關心度不夠，下學期好好的改正；
5. 沒有好好的管好少部分的“頑固分子”；
經過自我的分析總結，發覺不足之處還有很多值得改正的，在下學期，會好 好的合理分工班干部的工作，把學生會退了，好好的管理班集體事物，讓我班成為一個優秀的班集體。我愿意為同學們服務！
大學生學生期末自我評價6
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆，一年的工作轉瞬又將成為歷史，xxxx年即將過去，xxx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰，回首這一學期的工作感受頗多，回顧這段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，下面我就本學期的工作做出如下總結：
一、 班級基本建設
良好的制度是組織健康發展的前提，從西區來到東區，學校制度發生變化，所以班委會討論將原來的班做出調整，班規經一年的實施實用性毋庸置疑，經過簡單的調整在班內公布同學們也表示支持。開學初由于各方面的原因，班委成員也有所調動，新上任的班委積極參與班級工作，13個班委團結一心共同為班級利益奮斗，良好的制度體系為班級的健康發展奠定了基礎。
二、 量化成績工作
1. 紀檢工作：本學期班級紀律表現一般，較上學期來說進步甚微，開學初由于同學們對新校區考核制度的不適應導致班級量化成績的明顯缺陷，同時對本系的量化也有極大的影響，第一周紀檢在本系內排名可謂慘不忍睹，通道機違紀現象嚴重，通報學生十余人，第二周雖有減少但通道機違紀仍是班級工作的重點，一周兩次的班會班委都會重點對同學們做思想上的指導，第三周違紀現象的出現均為同學們無心之過，班會時將各種案例總結對同學們做出通報，每周三班級例會班級都會通報上周紀檢成績，并對班級違紀情況進行分析，提醒同學們引以為戒，盡量杜絕違紀行為，班級內對于違紀同學也制定了相應懲處措施如：檢討書、值日兩天等。后期除第七周有明顯下降其他時間班級紀律表現基本穩定，總體工作差強人意。
2. 安全成績：本學期安全工作比較到位，僅第十一周因為周末到班學習的同學一次疏忽造成量化失分，其他時間保持良好，安全委員同時為系安全部委員，對于班級的安全工作盡職盡責，工作十分認真。班級內對于違禁電器的管理分工到各個宿舍，由宿舍長及宿舍內班委直接負責，安全委員不定時抽查，至今未發現違紀情況，每周班級例會安全方面的提醒也是會議的一大中重點，本學期內班內并沒有夜不歸宿現象，同學們自覺性較高。
3. 衛生情況：本學期衛生分為兩部分，教室方面衛生保持良好，衛生委員認真負責，及時發現值日組的潛在問題，及時解決，教室方面較上學期來看進步很大，但另一方面，宿舍仍是班內最大的問題，如果將學期初的表現歸咎于新環境的不適應，那么后期的問題便辯之詞窮，宿舍問題跟同學們的生活習慣有重大聯系，從第三周開始，班級內安排專門的班委負責宿舍衛生，并在每次班級會議內對同學們做積極動員，情況雖有改善，但就班委的工作目標來說還有一段距離，下階段，我們會繼續重點安排工作來解決這一頑疾。
4. 青中隊服務：本學期同學們對于青年志愿者活動的熱情明顯高于上學期，對于志愿者活動的認真程度也有明顯改善，本班活動安排由副班長具體負責，名單及小隊長的確定井然有序，今后會繼續保持。
5. 班級執行力：本班學生踏實專注的特點明顯，對于班級管理工作十分理解和支持，本學期班級執行力被扣一分，雖然分數不高但對于班級量化分分必爭的原則來說還是有待加強的，下學期會注意這方面的問題，爭取一分不丟。
三、 學習氛圍營造
學生的第一要義是學習，無論什么時候，我們都不能停下學習的步伐，本班本學期學習氛圍濃厚，因為專業的特殊性，稅法2課程難度較大，加之任課老師的認真負責，班級內學習積極性良好。因為課程安排的原因，本班這學期開始有學生陸陸續續報考會計證，對于備考會計證以及課程進度緊跟，學習委員具體負責動員，班級內推行經驗分享以及幫扶制度，這學期班內學習氛圍濃厚，得到了任課老師的一致好評。
四、 文化活動組織
本期系內文化活動豐富，在班內班委積極動員，同學們積極準備，“兩操一舞”大賽、籃球賽、“12.9”長跑、團日活動觀摩大賽等集體活動的參與與準備增強了學生們的集體榮譽感，豐富了同學們的課余生活，對班級基礎工作來說是極其有利的，加之大一班內舉辦的“模擬招聘”、小組辯論賽的策劃分析，也在另一方面提醒同學們時不能松懈。文化活動的'積極開展和參與體現了班級的精神風貌，同時對于組織文化的培養也是十分有利的，組織文化是一個集體凝聚在一起的根源，此項工作，我們任重而道遠。
五、 工作中的缺陷
本學期初因為在西區擔任學生輔導員，對于東區的工作模式適應時間較長，工作重點抓住的時間較晚，且開學初因為環境的不適應導致工作熱情大不如從前，但是由學生干部培訓及班級氛圍積極改善的影響，缺點得到了及時改善，我始終明白，會七的責任是我不竭的動力，會計系的榮辱，是我不能松懈的追求。
六、 新階段期望
回首這一學期，成績已成定數，但是思考的深度不通，我們的得失就不能從一而論，經過一學期的總結，我的能力及心智的提升也是明顯的，在下一階段的工作中，我將帶領七班的所有班委，保持好班級量化成績，努力做到保二爭一，為班級，為會計系爭光；在學習方面積極幫助同學們備考會計證，在下一學期爭取做到通過率達到60%；積極組織各種實踐性活動鍛煉同學們的應變能力，拓寬同學們的知識面。新的開始新的希望，我堅信，我們的明天會更好。
大學生學生期末自我評價7
這個學期過得特別快，一眨眼，竟然是學期末了�；仡櫼幌�，才覺得自己學到的東西真的是少乎又少，本學期主要是完成了教學實習的工作和和繼續學習專業知識。以下便是我個人的總結。
在實習方面，自己基本能夠做好所有的工作，也把自己學到的知識真正地運用到課堂上去。在實習期間，我嚴格要求，在原任課老師的指導下，積極聽課，認真備課，并精心組織設計好每一堂課，努力把每一個環節都做好，在這期間，我們不僅上了理論課，還上了實驗課和習題課，還參與了改作業，改試卷等各項工作。在老師的指導下，我基本知道該如何去做好這些工作，也掌握了一些較基本的教學技能。班主任工作方面也做的比較好，希望自己在以后能夠得到更好的提升，以提高自己的綜合能力。
另外，在學習上，雖然我的.成績不是很好，但在學習的過程中也是有一定收獲的。首先，我端正了學習態度，覺得自己仍需努力認真地學習。實習回來之后，我比以前勤奮多了。書到用時方恨少，在實習的時候我就覺得自己的專業知識不是很扎實，決心要認真地努力去提高自己的這方面的水平，所以回來之后在課余時間里我也比較多地去關注和學習這一方面的知識；其次是提高了自己的自學能力，感覺比以前有效率一點了。懂得了運用學習方法的同時也注重獨立思考，善于歸納。這使我體會到了學習的樂趣。漸漸地明白埋頭苦學是不行的，我們要學會做事情的方法。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，就準備做畢業設計了，希望更加能鍛煉了自己的動手和分析問題能力。
我一直以來都在追求人格的升華，注重自己的品行，并一直希望自己可以在這方面可以做的更好一些。在大學生活中，我平時也會經常做自我反省，并且努力地去改變自己做的不好的。所以無論在什么情況下，我都會要求自己，無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。日常生活上，我與舍友，同學也相處的比較好，并虛心向他們請教學習、工作、生活上的問題，學習他們的長處。
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費時間了，特別是在周末的時間里，要及時總結歸納一周里所學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時，也要多與同學，老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。學校生活是很寶貴的，我們都要好好把握，爭取以后做到更好！以上這些便是我這個學期的個人總結！
大學生學生期末自我評價8
回顧這一學期，通過良師的教導與自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業知識，并在期末取得了良好的成績，也養成了認真對待學習和做人的好習慣。
在思想修養上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣與正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的'興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質；積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。
作為積極樂觀二十一世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，盡自己一份力量。
大學生學生期末自我評價9
回顧這一學期，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業知識，并在期末取得了良好的成績，這也養成了認真對待學習和做人的'好習慣。
在思想修養上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決的擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。而由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦。得到了豐富的鍛煉，讓自己能更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質；積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。
作為積極樂觀二十一世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，盡自己一份力量。
大學生學生期末自我評價10
光陰荏苒，短短的三年的大學生活轉瞬即逝。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，讓我獲得了許多知識，懂得了許多道理；作為跨世紀的大學生；為了更好地適應社會的需要。我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面；在校期間，我一直致力于將自己培養成一個復合型人才，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人遵紀守法，有良好道德修養，優秀的個人情操，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。在學習空隙，不斷吸取黨校、黨課等相關知識，極力為成為一個共產黨員而努力奮斗。曾經積極為黨課、黨組織宣傳活動出謀劃策，并在其中起了帶頭模范作用。并踴躍參加黨組織的青年志愿者活動，發揚黨的優良傳統、繼承黨的優秀作風，為社會貢獻自己的一份力量。
在學習上，我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，英語、電腦、專業技能等方面的等級考試均已達標。除了在專業知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。在此基礎上，發現自己的求知欲望非常強烈，于是參加了全國高等自學考試，一門一門地摸索，不斷取得優秀的成績的同時還鞏固了本專業的知識。特別是本專業的重要課程方面，比如市場營銷、策劃、國際貿易等課程都要打好了堅固的基礎，為以后實踐能力的體現做好了鋪墊。
在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學相處融洽，在同學之中形成了良好的口碑，一直是大家的好朋友。經常組織同學參加一些活動，比如團課、郊游、晚會等等。在校生活比較節儉，懂得充分利用時間和金錢。
在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生干部完成各項工作。曾在大一年級擔任班級的宣傳委員，積極開展班級的宣傳工作，配合系里各項活動，努力把這份工作做到位，最終榮獲宣傳積極分子。利用課余時間我積極發揚自己對藝術的愛好，曾進入學校大學生藝術團、小溪劇社等社團發揮自己的特長。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐；本著學以致用的原則，大學期間陸續擔任各項兼職工作，比如海爾冰箱促銷員、英語周報推廣員、市場調查員、電話訪問員等；不僅取得了額外的經濟收入更是豐富了自己的業余生活以及鍛煉了自己的能力；在各種各樣的兼職中，收獲最大的就是對現實社會的理解以及對個人能力的鍛煉，這也對我以后畢業找工作提供了良好的演練平臺。雖然在三年里我學了很多東西，改正了自己很多缺點和不足，但是金無足赤人無完人許多弊端還是沒能迅速改正過來，相信經過時間的.磨練以及閱歷的增長。我會慢慢改掉不好的壞習慣完善自己的人格，力爭做到更加優秀。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，這份大學生的自我鑒定源自我學習中的點點滴滴，我會倍加珍惜所獲得的一切；在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
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