護理個人自我評價(通用9篇)
在日常生活或是工作學習中,我們需要用到自我評價的情況非常的多,自我評價具有重要的社會功能。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?下面是小編精心整理的護理個人自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
護理個人自我評價 篇1
我是一個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀,自信,上進心強,愛好廣泛,能夠很好的處理人際關系,有協調溝通方面的特長,并且有很強的責任感與使命感,現在,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。
敬業是我的態度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優良,較全面,扎實的.掌握了基礎醫學理論知識及專業基本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優異的成績,并取得專業護士執業資格證書。
在醫院實習期間,我理論聯系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲,專業功底更加扎實。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。
過去并不代表未來,勤奮才是真正的內涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應新的工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!
護理個人自我評價 篇2
經過多年的學校學習,使我掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識;掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術,?谱o理和監護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;熟悉國家衛生工作方針、政策及法規;了解護理學的學科發展動態。
愛好廣泛,是學校的文藝骨干,性格踏實肯干,工作認真,責任心極強。雖然學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。我進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的'。。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
護理個人自我評價 篇3
我是一個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀自信、上進心強、愛好廣泛、能夠很好的處理人際關系,有協調溝通方面的特長,并且有很強的責任感與使命感,F在,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。
敬業是我的態度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴謹求實是我的性格。在校期間,我孜孜不倦、勤奮刻苦、誠實守信、成績優良,較扎實的掌握了基礎醫學理論知識及專業基本知識。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏,在學校取得了優異的成績。
在人民醫院實習期間,我理論聯系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術方面有了豐碩的'收獲,使自己變得更加成熟穩健,專業功底更加扎實。實習中,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫風醫德。并且規范熟練進行各項基礎護理操作及?谱o理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。我將不懈努力,我決心以自己的愛心、耐心、信心、責任心,對待未來的事業!
護理個人自我評價 篇4
在陽光明媚、春暖花開的四月,我們即將迎來全世界護士共同的節日——5.12國際護士節。在這特殊的節日里,為弘揚南丁格爾精神——“燃燒自己、照亮別人”,發揚“患者至上,關愛病人”的護理理念,在此,請允許我代表全院的護士姐妹們,向關心、支持我院護理事業發展的各位局級、院級領導,表示誠摯的感謝;向工作在護理崗位的姐妹們致以最誠摯的節日祝福!
“三分治療,七分護理!弊o士的工作看似簡單,每日不過鋪床疊被,打針送藥,普通的讓許多人忘記了這份職業的神圣,瑣碎的讓護士自己都好像找不到一路走過的痕跡,辛苦的讓許多人都不愿從事這份職業。可是正是我們這些普普通通,看似平凡的護士們在大家進入甜美的夢鄉時,依舊穿梭在各個病房之間,守護生命;在人們舉家團圓的時刻,默默地忙碌在工作崗位上;在可怕的病魔肆虐橫行時,用一道道瘦弱的身軀組成鋼鐵般的'長城。是這些平凡的白衣天使們在用辛勤的汗水,無聲的關愛,滿滿的真情讓病痛纏身的患者鼓起生的勇氣,為千家萬戶守護健康和幸福。作為一名護士,我們擁有比海洋,比天空更為廣闊的心胸,縱使受了委屈,臉上依然是燦爛的微笑。因為我們知道,微笑是最動人的關懷和鼓勵,不僅能減輕患者病痛的折磨,還能承載患者生的希望。
護理個人自我評價 篇5
珍貴的三年護理專業的大學生活已接近尾聲,回顧自己走過的路,我感覺十分有必要將這三年所學進行總結,以便在今后的工作生活中揚長避短。
這三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面潛力為今后發展服務的重要階段。從跨入大學校門的那一刻起,我就堅定了這樣一個信念:“愿吾一生純潔忠誠服務,勿為有損無益之事,勿取服或故用有害之藥,當盡予力以增高吾職業之程度,幾服務時所知所聞之個人私事及一切家務均當謹守秘密,予將以忠誠勉助醫生行事,并專心致志以注意授予護理者之幸福。”這是護理專業的偉大先驅南丁格爾為所有護士所立的誓約,也是我愿用一生所遵守的.誓約。
在這三年里,我時刻提醒著自己,護理專業并不是只要有愿為病患服務的心愿,有熟練的操作技術就足夠的。我在提高自己專業素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的專業人才。
護理個人自我評價 篇6
通過在學校里的努力學習我掌握了大量口腔專業和口腔技術知識,護理操作水平大幅度提高,如:無菌技術,導尿術,灌腸術,下胃管,口腔護理,成人靜脈輸液,氧氣吸入,皮內、皮下、肌肉注射等技術能較為熟練的操作,有較強的獨立工作能力。醫院的實習經歷,讓我學會了老護士嫻熟的.專業技能。各科病房的工作,讓我學會了臨危不亂,耐心護理,微笑待人,用最大的理性對待病情,懷著最赤誠的愛心去面對患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,我熱愛口腔護理事業,殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦,并在工作中不斷學習,進步。
護理個人自我評價 篇7
本人性格開朗、待人友善、態度謙和、處事謹慎、職責心強、對自己注重細節,對他人態度寬容和藹,與人交往能做到換位思考,擅長溝通,能較好把握處理護患關系。適應性強、勤奮好學、踏實肯干、勇于迎接挑戰。
熟練的掌握了臨床醫學的相關技能操作如靜脈穿刺、呼吸機及心電監護儀使用等,對內、外、婦、兒、等科室的`常見病及多發病有必須的護理潛力
能夠熟練操作各項基本操作,如靜脈輸液、吸氧、導尿、灌腸、胃腸減壓等。掌握心肺復蘇急救技術,會使用微量泵、心電監護等先進醫療設備的操作。根據生命體征的變化采取相應措施潛力,熟練掌握與病人溝通的技巧。
護理個人自我評價 篇8
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。
當一名為人們解除疾病帶來痛苦的醫學工作者一直是我的心愿,因此進入大學后,我把握機會,全面系統學習專業文化知識和護理專業操作技能,課余時間還經常到圖書館閱讀有關醫學知識,使自己的知識面更廣,理論更扎實。在學好文化知識的基礎上,還注重其他方面的學習,更全面發展自己,學習、工作認真負責,得到老師和同學的好評。周末的時候多次到醫院、敬老院進行義工活動,將我們所學的醫學知識幫助需要的人們,從而也增強了自己的實踐能力。
大三一年的臨床實踐期間,嚴格要求自己,將理論知識和臨床實踐相結合,積極主動地學習,始終以“責任心、愛心、細心、耐心”四心為基本去護理患者,并本著“以病人為中心”的宗旨和真誠的態度為患者服務,得到患者及家屬的信任和滿意,同時也受到帶教老師和護士長的肯定。
一年的實習不但提高了我的護理操作技能,也增強了我的溝通能力和培養了我的`臨床思維。一年的臨床實踐給我深刻的體會是:臨床的護理工作必須要細心、耐心、有高度的責任心和使命感,做到急病人之所急,解決病人之所求,讓他們真正的感覺你是在真心關心著他們的健康。
護理個人自我評價 篇9
我是一名XX職業技術學院護理專業的?粕诩磳⑦M入社會參加工作之時,請允許我帶著對貴單位的憧憬與向往,向您做自我評價。
我為人真摯誠懇,善于與人溝通并且具有良好的團隊協作精神。在學校期間一直嚴格要求自己,品學兼優,有較好的語言表達能力。
在校期間,我認真的學習每一門課程并以優異的成績通過了各門課程的考核,曾獲得X等獎學金。在XX大學附屬醫院實習期間,我積極向前輩及各位專家教授求教,學會了很多臨床護理知識,獲得了醫院與患者的一致好評,并在考評中被評為優秀。
我不僅注重各種知識的學習,更注重實踐能力的培養,通過積極參與和組織班級、社團的各項活動,同時積極參與臨床護理實踐,不斷追求綜合素質的`提高。
大學生生活教給我的不僅是知識,更是一種嚴謹的思維方式,一種積極的生活態度。大學三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和接受挑戰的勇氣,相信一定可以在護理行業中,尋找到自己的人生坐標。
如果您認為我符合貴單位的要求,希望更多的了解我的情況,敬請您與我聯系。謝謝!
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