1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 大一學生在體育方面的自我評價

        時間:2024-04-03 10:04:50 雪桃 自我評價 我要投稿
        • 相關推薦

        大一學生在體育方面的自我評價(通用14篇)

          在學習、工作、生活中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價是人的自我概念的重要內容之一。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的大一學生在體育方面的自我評價,歡迎大家分享。

        大一學生在體育方面的自我評價(通用14篇)

          大一學生在體育方面的自我評價 1

          本學年以來,一直以“關注課堂、關注訓練;抓好學風、抓好訓風;文化、體育兩手抓,兩手都要硬”來爭取多考幾個大學生,多輸送幾個優秀人才;堅持以感情投資,關心體貼學生;在教育教學過程中堅決貫徹黨的教育教學原則和訓練原則,以學校的辦學理念的為指導綱要,基本上實施開學初的工作訓練計劃。一年下來收到了較好的效果。:

          一、進行正確的輿論導向:

          作為下一個特殊的集體——特長生,學生層次參差不齊,而且都要經歷兩次高考磨礪。因此須要我們平時多加強鼓勵,多宣傳,兩手抓,兩手硬,利用輿論導向進行思想教育,使他們由“他律型”向“自律型”轉變;尤其是體育高考結束以后,不管他的體育成績如何,更須要關注學生的思想動態,不能有絲毫的馬虎和松懈,否則真的會造成“一失足成千古恨”。

          二、狠抓紀律作風:

          體育特長生性格開朗、活潑、好動、好勝等這些都是他們的天性,而紀律觀念淡薄,文化成績較差,這又是通病。因此,我們要狠抓紀律,制定各項規章制度來約束他們,這是保障他們去學習和訓練的前提條件,也是走向成功不可缺少的基本因素。我們通過采取各項規章措施以后,學生的紀律以及在各方面的表現有了明顯的改善,這一年來從未出現過任何重大的.違規違紀現象,并且還多次受到學校領導的高度評價和表揚。

          三、培養學生自覺學習的良好風氣和訓練的良好氛圍:

          有了紀律的保障,再開展競爭機制,采用橫向和縱向等多方面的比較,狠抓“學風”和“訓風”,使學生由“要我學”向“我要學”轉變。形成自覺、自主的去學習和訓練,這是高考取得成功的關鍵因素。

          四、認真總結落實每次的月考和體育檢測,分析成功與失敗的根源:

          每考一次月考或體育測試,都要作詳細認真的總結、分析,針對不同的學生提出不同的要求和希望,讓學生“高而可攀”做到心中有數,體驗他勞動背后的成功感;但同時又要有一定的難度,要感覺到“成功背后的艱辛”;平時多督促學生學習和訓練,多關愛他們,使他們在艱辛的背后知道還有人在為他們“吶喊”;對于個別“短腿”現象的學生,要多鼓勵,多誘導,使其盡快趕上去,平衡發展,得到提高,使這些“殘疾”得到恢復,盡量使這些學生也能夠擠進大學的校門。這也是取得成功不可微少的一部分。

          五、形成學校——家庭——社會網絡管理體系:

          經常與家長取得聯系,定時向家長匯報其子女在學校的情況,使家長做到心中有數;定時召開家長會,讓家長進一步了解其子女在校的表現和學習訓練情況,以便能夠更好督促子女學習和訓練,做到有的放矢,構成家長、學校齊抓共管的體系。這也是構成學生取得成功的一部分。

          總之,教育教學無萬能之法,也無定法,關鍵是貴在得法。它的成功在于極大限度地去挖掘學生的潛能,增強他們的自信,培養他們的意志,養成學習和訓練的習慣。因此,我們認為要不斷了去鼓勵,找到他們的“閃光點”,喚起他們在“黎明前的黑暗”,才能使他們達到希望的彼岸,才能收到意想不到的效果。

          大一學生在體育方面的自我評價 2

          生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的興奮,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道,這又是人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學里的學習積累和技能的培養。

          在校期間,我不斷地完善自己,進步自身素質。在專業課上以連續獲得五次特等獎學金,名列本專業前茅,并獲得了多項專業課單科獎。我利用業余時間閱讀了大量的`課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野,打下了堅實的專業基礎。

          在大學四年中,我擔任系里的社團部部長這個職務,組織了多次大型的活動,并積極參加院系舉辦的活動,培養了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽,均取得了較好的成績。這些活動提高了我的社會適應能力,擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動,塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點,讓我在挫折中成長,接受困難的挑戰。

          作為體育教育專業的學生,本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業心和責任感。本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。本人自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關系,對人誠實,可勝任中、小學體育教育工作。 我具有愛心和強烈的職業道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。

          開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的,我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創新與挑戰自我的勇氣。

          展望新世紀,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰,充分展示一名跨世紀大學生的英姿,爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。

          大一學生在體育方面的自我評價 3

          光陰似箭,歲月如梭。轉眼之間,進入大學已將近兩年的時間,大學體育課也伴隨著我一年半之久了。大學體育是本著發展豐富的體育活動,娛樂我們的身心,提高我們身體素質的原則。

          在大學這兩年里,我的體育課學習的項目是足球和網球。接觸足球是從小學時候開始的,接觸網球則剛從大二開始。雖然接觸網球的時間比較短,雖談不上有什么心得,但感觸頗深。我之所以選擇網球起初的原因就是因為想培養一下自己的氣質。通過近一個學期的學習,我發現我更加愛運動了。由于以前學習的壓力很少運動,感覺自己的體質下降了很多。通過足球和網球的學習,以前容易患感冒的毛病也改了不少,使我的氣質比以前好多了,學習足球和網球會帶給我帶來一種樂感。它會使我心情變得很愉快,身體的每個關節都得到舒展。

          大學體育是高校重要的教育內容之一,是學生在接受學校體育系統教育的基礎上,繼續增強和完善大學生的身心素質,使我們具有健康的身體和良好的意志品質以保證順利學習,因為“身體是革命的本錢”。在“全民健身計劃”的'普及中,國家公布的“普通人群體質和健康標準”在逐步的推行,大學生也應該執行相應的“體質健康標準”,并在大學學習期間,認真完成學業,成為身體健康、學業有成的合格人才。當今社會企事業單位吸收新人時,既要重視他的德行操守,也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企業越重視員工的身心健康與活力。

          大學體育就是要培養適合現代社會需求的畢業生,大學體育是衡量大學生是否做到“德、智、體”等全面發展的重要指標之一,是大學生經受“磨練”和體驗“成功感覺”的主要方法,是保證大學生身體健康精力充沛和順利學習的必由之路,因而受到廣泛的重視和關注。同時,體育可以滿足人們身體和精神的要求,對社會生產力和社會風氣的發展有很大的影響,是人類進步和社會發展的廣泛號召。

          生命在于運動,只有持之以恒的體育鍛煉,才能增強體質,延年益壽。要讓體育的精神和學風深入人心,真正的做到“終身受益”。只有這樣我們才能無愧于國家、大家及以后的小家,也只有這樣我們才能俯仰于家國天下的懷抱里大展宏圖。

          大一學生在體育方面的自我評價 4

          辭舊迎新,這個月是開學后的第一個月。在這個草長鶯飛、春風拂曉的三月份里,我們藝術設計系學生會體育部又一如往常的完成了這個月份的工作,為這一學期的工作打下了良好的基礎。

          一、早操

          這個月因天氣原因,體育部只組織開展了為期一周的早操鍛煉。在這一個周的早操鍛煉中,雖然中途有出現過比較惡劣的天氣。但是,同學們還是依然按時到操場保質保量的做完早操活動,出勤率很高,早操質量也有所提升。這是一個非常好的表現,不僅說明了我們體育部對待工作的認真負責,更體現出同學們對自身身體素質鍛煉的自覺性得到了很大的提高。希望同學們在四月份也能夠繼續保持這個良好的狀態。

          二、自主鍛煉

          三月份是春季的開始,是早春時節,氣溫仍較寒冷,而且近期氣溫變化較大,開始了由寒到暖的轉換。春季氣溫逐漸升高后,細菌、病毒等微生物也開始繁殖,活力增強,容易侵犯人體而致病。所以,同學們都在加強自身的日常身體鍛煉,使身體狀況時刻都保持在最佳狀態,身體的抵抗力得到提高。同學們通過鍛煉擁有了健康的體魄,就能夠正常的生活和學習。我們體育部為同學們服務,你們的健康就是我們努力工作的最好回報。

          在這個月我們體育部沒有像往常一樣舉辦各類集體性的體育競技比賽項目,我想愛好運動的同學一定會比較失落吧!希望同學們能夠在日常生活中自覺的`加強身體鍛煉,這樣才能夠在以后的體育競技活動中一展風采。

          “感受精彩世界,生命在于運動”這句話恰如其分的詮釋了體育部的職能與初衷,體育部存在的意義便在于喚醒同學們的體育鍛煉意識,在學習之余,積極參加體育活動,增強體質,為學習和以后的工作打下良好的基礎。

          大一學生在體育方面的自我評價 5

          自從踏入大學,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會中,我做好了迎接各種挑戰自我的準備。

          在這四年里,我在校表現良好,積極參加各種活動,樂觀助人,責任心強,人際關系良好,思想端正,熱愛祖國,加強自己的思想道德水平,對本專業積極學習和認真操作技能,課外積極充實專業知識和了解一些知識。

          學習方面,我認真預習、復習,主動學習,按時完成作業,考試不作弊,制定并落實有效的學習計劃,能通過多種渠道、多種方式學習,有對自己的學習過程和學習結果進行反思的.習慣,作業質量優,階段性考試、考查成績良好,學習意志品質良好,能對自我行為進行評價與約束,我能綜合動用所學知識進行研究活動,實驗、實踐等學習環節表現良好。

          思想方面,我遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位,觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾,舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。到按時到校,不遲到,不早退,不曠課,不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習工作和休息,妨礙他人要道歉,尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態度要誠懇。

          在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。經過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學習,作中一定不斷學習,不斷加強,爭取有更優秀的表現。

          大一學生在體育方面的自我評價 6

          經過上一個學期的大學生活,我收獲了許多,也成長了許多。從最初進入xx中醫藥大學的陌生到如今的漸漸熟悉,在對大學生活逐漸適應的同時,我也對自己有了更為深刻的了解。

          在學習方面,我認識到大學的學習關鍵在于自主,學習者本身要充分發揮主動性。因此,我在認真學好課堂知識的同時積極利用圖書館的豐富資源來擴充自己的知識視野。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以每隔一段時間我都會總結一下學習經驗,并且虛心向同學們學習。除此之外,我還積極的和同學們參加一些學習活動,培養自己的學習能力和學習熱情。

          作為大學生,在認真學習的`同時我們還要注重個人能力的培養,不僅要會學習而且還要會交流,要有良好的社交能力。進入大學后,我憑借自己開朗陽光的性格和同學們建立了良好的關系,并且積極參加班級和學院組織的各項活動,在活動中我的個人能力又得到了更進一步的提高。

          我是一個充滿進取心的人,我對未來有著完整的計劃。大學四年對我而言就是一個跳板,在這四年里我要為未來打好基礎,做好充足的準備。每天都在奮斗,每天心中都有明確的目標,堅決不讓大學的寶貴時間浪費掉。在大學,我還有一件重要的事要做,那就是為以后積累豐富的人際資源。而這些目標實現的關鍵就是大學的第一個學期,只有做好基礎和準備工作,一切才能安然就緒。

          班級是一個大家庭,是一個需要我們用心去維護的集體。在這個大家庭中,我尊敬師長,團結同學,樂于助人。我有較強的實踐能力和組織能力,遇到問題我總會竭盡所能地獨立完成,盡量不給同學添麻煩。我積極配合班委們的工作,關心和關注班級的活動,將自己融入在這個大家庭里。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,使我變得更加堅強和獨立,也讓我逐漸成長起來。 在思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,因此我寫了入黨申請書,希望自己能成為一名共產黨員,能夠更好的為人民服務,為社會主義現代化做貢獻。當然,在某些方面我還有不足的地方,還需要進一步的努力。但我會端正態度,積極發現并運用合理的方法去完善不足,去提高自己,讓自己成為一名合格優秀的大學生。

          大一學生在體育方面的自我評價 7

          轉眼間,大一的上學期已經過去了,剛踏入大學的那一刻還歷歷在目,還記得老師第一次班會老師所講的:大學的第一個學期是最重要的,是很容易把握不住自己的一學期,有很多同學都在這學期適應不了大學的生活,F在看來,老師的教誨,父母的語重心長都是很有道理的,在過去的這一學期,充滿了喜怒哀樂,做為團員的我,對于這段時間的學習和生活,我不是個是失敗者,但也不能說是個成功者。

          邁入大學校門后首先讓我在軍訓中練就了將強和毅力,讓我能夠努力的控制和堅持,能于自己的思想做斗爭,在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰勝自己,克服自己。培養了自己的身體素質和心理素質。為以后的學習和工作做準備,使我終身的都受益。

          其次,在這段時間,我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關系良好,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力,還注重提高自己的思想政治素質能夠積極的參加學校組織的活動。我深信我有較強的邏輯思維判斷能力和團隊協作能力,做事認真負責,熱愛生活,能幫助別人, 在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協同作戰,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。

          工作能力較強,在編輯《星火燎原》時,能夠積極配合部長的工作,并一同努力把院刊編輯的更好。 在平時的工作和對《民族理論》的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。唯有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界這些評價對我有一絲的安慰和自豪感,但做為一個大學生,我們的天職就是學習,最主要的任務和根本目的就是學習,第一學期正式上課后,每科老師都對我們將如何學習做出規劃,幫助我們調整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的`長處,來克服自己的短處,使我們很快進入大學的生活中來,讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學的學習中如何把握自己,也讓我對大學的學習生活有所了解。

          進入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統復習,獨立完成作業。但對一個從高三中突然停歇下的我,在沒來到這個班級體前,可能在班級我是矮子中的將軍不免有時會驕傲,來到這個班級體后,這個意識沒有完全的改變,在加上突然有了大量的自己利用的時間,更讓我一下子放松了起來,讓我一時沒有好好的利用時間,把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情,這些時間甚至遠遠超過了我學習的時間,以至于我一段時間頭惱都被滿足感和自閑感所沖昏。

          所以在學習方面沒有太用心,只是對專業課用心學了點,對其他科都沒花太多的時間,雖然沒掛科,但離自己的期望值還差的很遠很遠。經歷了上學期的學習生活和考試,讓我意識到,我的身份有了顯著的變化,在這個班集體中,其實我不是將軍也不是矮子,大家都一樣,努力的,充分利用時間的就是將軍,不努力的虛度光陰的永遠都只是弱者。讓我知道了我最大的缺點就是太過于驕傲,并且不會充分的利用課余時間和對自己的愛好太過與著迷以至于望呼所以。

          這學期我已經完全適應了大學的生活,能夠列出大學生的人生清單,在清單之列的努力去做,不在清單之列的決不去做,能夠很合理的利用時間, 并對學習和生活做出規劃,能夠很好的投入到學習中去,勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固,經過一個假期的反省,我已經改掉我的壞習慣,養成學習和生活上的好習慣。在學習方面,我一定能把專業知識學扎實,并努力提高自己的英語水平,把大量的課余時間都很好的利用上,把學習和工作方面得到雙贏。在學習之于在把時間用在發展自己的最愛好的事情上面,并努力做到最好。

          大一學生在體育方面的自我評價 8

          轉眼間,進入大學已經有一年的時間了。還記得自己怯生生的站在校門口的樣子,但在不知不覺間,我也已經融入到了xxx學院的校園生活中。

          仔細回想下來,這一學年其實也并不短暫。不僅有讓人難以忘懷的軍訓、熱鬧的班級秋游等活動,還有和班級同學的認識、有趣的專業學習等等,這些新奇的事物讓我充分感受到了大學生活的豐富多彩,并慢慢的充實了我上一學年來的校園生活。現在,大一學年也臨近結束,我在此對充分體會了大一生活的自己做自我評價如下:

          一、思想性格上

          過去在性格上我是一個比較內向的人,無論是在家庭還是校園中都不擅長表達自己的想法。且在的但自從來到了大學,在嚴格的軍訓中,我鍛煉了自己的膽量,在于同學們一起的活動和交流中,我認識了很多熱心的朋友。在與各位的交流和接觸中,我慢慢的走出了自己的內心,開始向著開朗熱情的人生前進。

          此外,在開始了大學的學習后,我在老師的教導下更加注重了自身思想的鍛煉,并且因為大學的便利,我也能更好的利用網絡來時事關注國家和社會的變化和進步!這讓我在思想上得到了極大的進步,樹立了正確的思想價值觀,以及良好的品德素質。

          二、學習能力上

          而在大學的學習上面,雖然沒有過去中學階段那么拼命努力,但大學的專業卻勾起了我十足的興趣。在學習中,我經常在課通過各種方式去了解自己的專業,并積極的和同學們討論和交流。在本學年中,我的各科成績都保持的不錯,而對專業知識的'了解,也讓我更加期待接下來的學習。

          三、同學人際關系

          其實早在軍訓階段,我們班上的同學們都創造了良好的友誼和團隊精神,一起吃苦,一起拼搏,還有什么比這份友誼更重要呢?但除此之外,我在這哪一年里也尤其加深了幾位同學之間的感情。我們不僅在生活中互相幫助,更在學習上互相討教。這讓我們能積極促進互相的成長,并加深了自己的友誼。

          四、個人的不足和問題

          反思這一年,雖然收獲多的讓人眼花繚亂,但不足的地方依舊是明顯的。如:學習上的粗心、生活中還有一些懶惰的習慣,不能良好保持衛生環境……這些都是我在校園生活中的問題,雖然有些問題并不嚴重影響的工作,但卻會默默影響我的成長和身邊的人。為此,我要積極的改進自己,爭取讓自己成為一名樂觀且出色的現代大學生!

          大一學生在體育方面的自我評價 9

          時間匆匆,轉眼一個學期的時間又過去了。本學期是我在來到大學后的第二個學期,這個學期結束后,我們也即將進入下一個階段的大學生活。

          回顧這學期,作為一名大一的學生,經歷了上個學期的各種交流及軍訓等活動的鍛煉后,我們班級的同學們基本都已經互相認識,并順利的融入到了大學的生活當中。而我也在這個學期里,更加充分的體會了大學的校園生活和學習,交到了不少新朋友,并努力在專業學習上收獲了自己的成績。

          如今,大一即將結束,我在此對自己本學期的收獲和成長情況做簡單的自我評價如下:

          一、環境適應

          在經歷了這個學期的鍛煉和成長后,我充分適應了這個新的學習和生活環境。雖然比起過去的校園生活輕松了許多,也充實著許多精彩的體驗和活動。但在熟悉之后,我仍然能感覺到在大學校園中的競爭和比拼。為此,我也沒有讓各式的活動完全占據自己的時間,積極的管理好了自己的學習與生活,努力的提高了自己。

          二、思想成長

          在思想上,通過本學期的生活和團隊環境的影響。我性格和思想都受到了十分積極的影響。變得更加開朗、熱情。面對各種大學的新事物也十分樂于積極體會,增長自己的見識。

          當然,雖然班級團體的完善,我的責任心和自律意識也越發的完整,并能主動做好個人管理,調整好在校園中的學習和休息,充實的度過了這學期的大學生活。

          三、學習進步

          在學習上,通過對上學期基礎的分析和掌握,我在本學期的學習上已經適應了大學的.專業學習和課程節奏。能較好的跟上老師的課程,并吸收課堂的知識。當然,比起在課堂上的學習,我也十分重視課后的擴展。對專業知識的實踐,進一步的鞏固了我的能力,并通過自學的方式,我更是收獲了許多有趣的經驗,開闊了自己的視野。

          四、人際關系

          本學期來,我在人際上加深了和同學們的關系。能較好的與各位同學交流,并積極主動的協助的班級活動和事物。此外,我還通過xx大學的社團和活動認識了不少其他年級、系別的同學,交流了許多經驗,對自己今后學習的方向和目標也有了不少收獲。

          五、獨立生活

          如今,大一的學期已經過去了,我已經漸漸適應了離家在外的生活。雖然這個新的城市和校園中都還有我很多不了解的地方。但我也已經開始融入這里,并能在大學的生活中獨立照顧自己。希望在今后的大學生活中,我能取得更好的成績和進步!

          大一學生在體育方面的自我評價 10

          本人熱愛祖國,擁護中國共產黨,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。大學四年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加;@球聯賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。

          本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。本人自尊自愛,團結同學,很好的人際關系,對人誠實,可勝任中、小學體育教育工作。我成功過,失敗過,但每次跌倒我又頑強奮起,因為我相信它只是我前進路上的基石。展望新世紀,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰,充分展示一名跨世紀大學生的英姿,爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。我本是平凡人,卻在不平坦的`道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執著的心來對待我的事業和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!大學四年生活,雖然短暫,但我過得充實而快樂。在以后的學習與生活中,我將更加努力地做好我自己,讓以后的人生路走得更加踏實一些。

          大一學生在體育方面的自我評價 11

          學校體育工作在市教體委的領導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了學校生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。

          1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的`知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出必須的經費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業訓器材。

          2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

          3、體育教師具有較強的事業性,現有三位專職體育教師,都具有良好的職業道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的本事培養和素質的發展,編寫的教案清楚、完整,上課規范、認真,嚴格執行教育常規。

          4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。同時進取備戰各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

          5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

          6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。

          總之,我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在著不足之處:體育教師的業訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改善和提高。

          大一學生在體育方面的自我評價 12

          生活中的我快樂而自信。有規律的作息時間和長期的體育鍛煉保證了自己時時擁有飽滿的精神狀態和旺盛的精力。我善于收集獲取信息,樂于接受新鮮事物,勇于迎接新挑戰。

          作為一名體育教育專業的學生,我熱愛自己的專業并為其投入巨大熱情和精力,在四年學習生活中,我認真學習專業知識,從而奠定了我扎實的專業理論知識和運動技能,一年實習工作的'磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發揚自己的優勢,學習改進不足。適應企業發展要求,努力把自己的工作做得更好。

          大一學生在體育方面的自我評價 13

          一、加強組織領導,健全規章制度,用制度保證陽光體育活動順利實施。

          為了保證學生陽光體育運動方案的順利實施,我校成立了陽光體育運動領導小組,由校長任組長,體育教師為副組長,班主任、其他任課教師組成的陽光體育活動領導小組,并且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規章制度和評價機制以及相應的活動方案,并逐步逐項落實。

          二、打造健康文化,傳播健康理念,用理念引領陽關體育活動開展。

          為使每一位師生都能自覺地參加到陽關體育活動中來,充分享受運動帶給生命的歡樂。學校充分利用宣傳欄、學校網等各種宣傳工具和手段,大力宣傳陽關體育運動,廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每一天鍛煉1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”,喚起全校師生對健康的關注。非常注意開展豐富的教師體育娛樂活動,用教室帶動學生體育活動的'開展,以此帶動更多學生參與到陽光體育活動中。

          三、強化規范管理,豐富活動資料,用資料彰顯陽光體育活動的魅力。

          1、我校嚴格落實常規的要求,認真執行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每節體育課,確保全體師生每一天體育活動不少于一小時。杜絕了擠占體育課時的現象。保證所有學生都能按計劃參加體育活動。

          2、精心設計安排大課間活動,突出特色。

          我校將“陽光體育”與相關學校體育文化結合,開展形式多樣、資料新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,讓沒有參加活動的初中部學生觀看分享活動的體驗。使活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨煉學生意志品質,培養團體主義情感,提升學生團隊意識和團體榮譽感,促進了青少年全面發展的活動目標。

          目前我校結合自身實際,充分調動、正和現有資源,利用大課間開展以空竹項目進行鍛煉,保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中,班主任積極配合做好學生的運動輔導及安全監護,確保每一天的鍛煉安全、有序、高效。

          四、遵循科學規律,明確活動主題,用主題催動陽光體育活動的全面發展。

          為使我校陽光體育活動科學有序的進行,我們按照教育局的要求,結合我校實際情景,推行陽光體育主題月活動,如冬季陽光長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。經過活動,提高了鍛煉質量,同時也拍養了學生的團體主義觀念,提高了學生的合作本事。

          總之,經過系列陽光體育活動,我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內涵,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。陽光體育活動不僅僅有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下了良好的基礎,并且極大地增強了學生團隊協作意識,磨練了學生的意志,陶冶了學生的道德情操。·····

          從實際出發,開展了形式多樣,資料豐富,生動趣味,學生樂于參加各項活動,學生參與率達99%。真正的讓“我運動、我健康、我歡樂”的理念深入每個學生心里,使學生能夠真正行動起來,真正每一天鍛煉一小時,從而健康生活一輩子!

          大一學生在體育方面的自我評價 14

          本學期,我校的體育興趣小組活動在學校的大力支持下,諸位教師的配合下,學生的積極參與下,開展得十分成功。

          首先,我們輔導教師思想一致,積極參與教改,認真鉆研業務,人人具有高度的.職責感和強烈的事業心,工作塌實能干,不等不靠,任勞任怨。其次,在開展體育興趣小組活動中,我們做到:合理安排時間,充分利用好每次的訓練時間。學期初根據教學大綱,把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜,科學地訓練隊員,使學生的技術在原有的基礎上提高了許多。

          另外,我們除了堅持正常的訓練時間外,有時還犧牲個人的節假日。為了更好的訓練學生,我們和學生達成一致,做學生的知心朋友,樹立他們的信心,鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏,培養他們的團結合作的團體精神。同時,我們還細心觀察學生的一舉一動,及時發現他們的反,F象,幫忙他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們教師在訓練中身先士卒,訓練效果立竿見影,十分顯著。

          此外,我們還成功地舉行了我校第十一屆田徑運動會。一份汗水,一份收獲。本期我們所帶領的隊員在身體素質和運動技能方面都取得了顯著的提高。

          總之,在以后的工作中我們必須再接再厲,揚長避短,乘勝前進!

        【大一學生在體育方面的自我評價】相關文章:

        大一學自我評價范文12-26

        德智體方面的自我評價01-03

        學生在校自我評價通用12-27

        學生在校期間自我評價01-13

        學生在校表現自我評價03-26

        在創業演練方面的自我評價03-08

        體育自我評價05-20

        大一學期自我評價04-04

        大一自我綜合評價04-21

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>