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      1. 大學(xué)生自我評價

        時間:2024-06-30 13:22:00 自我評價 我要投稿

        大學(xué)生自我評價【熱】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們都不可避免地要寫自我評價,自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。怎樣寫自我評價才合理、得體呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生自我評價,歡迎閱讀與收藏。

        大學(xué)生自我評價【熱】

        大學(xué)生自我評價1

          轉(zhuǎn)眼間,已即將畢業(yè)。三年大學(xué)生活中,我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。“學(xué)而知不足”一直是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)及工作的動力。我一直認為光只是學(xué)習(xí)學(xué)校所安排的專業(yè)課程是十分的不足夠的,一項工作要做的好,除了要靠豐富扎實的專業(yè)知識之外,其一些課余知識的學(xué)習(xí)的幫助也是十分重要的。

          大學(xué)三年,自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到重點課程,不僅理論上能完成合格通過,而且在實踐動手上能結(jié)合理論。使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。并在專業(yè)團隊協(xié)作工作中,學(xué)到溝通和協(xié)調(diào)能力。加上,深入專業(yè)課程的的同時不忘拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

          身為班級干部的我,在完成本職工作同時能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務(wù),為管理好班級盡我力所能及。生活上,作為一位樂觀向上的大學(xué)生,本人生活儉樸,責(zé)任心強,辦事沉穩(wěn),適應(yīng)性強,具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的我,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社會活動,踴躍參加學(xué)校和班集體活動。

          人生需要自己來建筑,不一樣的方式就有不一樣的人生。我所擁有的'是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是,你也可以想象它是一張白紙,你能夠在上面畫出你想要的圖畫,只要你能夠給與機會,它必定能夠成長為你所需要的人才!

          我將以自己奮斗的精神和努力向上的心態(tài)來迎接未來的挑戰(zhàn)。

        大學(xué)生自我評價2

          我最大的優(yōu)勢是強健的身體和非常強的自學(xué)能力和動手能力,機靈好動也是我的天性,大學(xué)生自我評價。在校期間我以優(yōu)秀的成績通過了各門功課,大一獲得三等獎學(xué)金、大二大三均獲得二等獎學(xué)金,并且通過了計算機國家二級、英語四級普通、話二級乙等,同時掌握了autocad、3d等軟件的使用。

          另外,我有豐富的實習(xí)經(jīng)歷,大學(xué)以來的三個暑假我均到工地參加生產(chǎn)實習(xí),平時也積極參加學(xué)校組織的各項實習(xí)和社會實踐,每年都獨立完成各項課程設(shè)計。

          最后,我有很強的適應(yīng)能力,能夠很好的`和同學(xué)打成一片,愛好廣泛,足球籃球等體育活動是我的強項。

          自我評價撰寫技巧

          自我評價中要盡可能全面評述自己的特長、技能和經(jīng)驗,以及在以前的工作中累積了的經(jīng)驗優(yōu)勢(相對于沒有工作經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生來說,則要重點介紹自己在校期間經(jīng)過鍛煉培養(yǎng)出來的能力)。您可以根據(jù)招聘方的招聘信息,有針對性地羅列,讓人事經(jīng)理更好地了解到您與所申請職位的符合程度。

          用盡可能簡要、平實的語句概括描述出您的特長、技能、經(jīng)驗及優(yōu)勢。語言不可過于口語化,內(nèi)容須實事求是,不夸張。

          避免提到您的業(yè)余愛好、抱負、對公司的感想等;避免空泛、感性、老套的話。

          專業(yè)知識扎實,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團隊精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì),愛好廣泛,為人誠實守信;善于交際,有較好的語言表達能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責(zé),有吃苦耐勞的精神。

          自學(xué)能力強,善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的,我也正朝著這個方向努力!

        大學(xué)生自我評價3

          大學(xué)三年,自己的專業(yè)從基礎(chǔ)課程到重點課程,理論上不僅合格,實踐也能結(jié)合理論。在一定程度上提高自己的創(chuàng)造力和邏輯思維能力。在專業(yè)團隊合作中,學(xué)習(xí)交流和協(xié)調(diào)能力。另外,深入專業(yè)課程的同時,不要忘記擴大自己的知識面,培養(yǎng)自己的其他能力。

          作為班級干部的我,在完成自己的工作的同時,能夠很好地協(xié)助老師和其他班級干部完成班級的大小事務(wù),為管理班級盡力。生活上,作為樂觀的大學(xué)生,本人生活樸素,責(zé)任感強,工作穩(wěn)定,適應(yīng)性強,心理素質(zhì)好。興趣廣泛的我,可以和同學(xué)融為一體,積極參加各種有益的社會活動,積極參加學(xué)校和班級的集體活動。

          人生需要自己來建筑,不同的方法有不同的`人生。人生沒有彩排,每天都在現(xiàn)場直播!現(xiàn)在畢業(yè)了,相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,我一定能在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值。

        大學(xué)生自我評價4

          大二馬上就要過去了,面對即將來到的暑假,那種徹底放松與竊喜的心情唄考試不理想所掩蓋了,想想自己在外又學(xué)習(xí)了一年,假如沒考好如何向父母,老師與自己交代??特別是這次我為了應(yīng)付英語四級的考試,把其他的作業(yè)都落下了。

          面對這次考試,我準(zhǔn)備的非常少!而且英語四級能夠過關(guān)還是未知數(shù),F(xiàn)在對自我評價已經(jīng)無法改變上學(xué)期的問題,無論這次考試如何,下學(xué)期,我將加倍努力了,爭取每門課都能夠以優(yōu)異的成績結(jié)束。

          今年的我們,已經(jīng)開始嘗試接觸社會了,再也不是只待在象牙塔里面的芊芊學(xué)子了。記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我經(jīng)常為自己是一名計算機系的'學(xué)生而感到優(yōu)越感,但是經(jīng)過今年,才知道這個專業(yè)在社會中的競爭實在是太大了,F(xiàn)在我不得不為自己以后的就業(yè)危機而做準(zhǔn)備了,計算機專業(yè)對經(jīng)驗和技術(shù)有著很強的要求,并且該專業(yè)的學(xué)生是在太多了。

          同時作為一名女生,在這個行業(yè)里面,將面臨更大的困難,F(xiàn)在很多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生!,看到這樣的現(xiàn)象,我只能讓自己更加的出色才能改善這種偏激的社會現(xiàn)象。

          學(xué)校不僅僅是一個學(xué)術(shù)教導(dǎo)的地方,同樣是我們學(xué)習(xí)做人,了解社會的一個窗口。來大學(xué)這兩年多我已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)里輕松的學(xué)習(xí)氣氛,課程雖然還是那么的滿,但是隨著進入大二,自主的時間明顯增多了,令我感覺到自由,同時伴隨著一點點擔(dān)心,因為我們還沒有很好的自律性。

          在這里我熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡,與人的接觸過程中,自己的私事也越來越多了,因為自律性很容就讓私事印象到學(xué)業(yè)。所以在這里,我決定下學(xué)期一定要制定詳細的學(xué)習(xí)計劃。

        大學(xué)生自我評價5

          大一是我進入一個新環(huán)境的開始,我對新的學(xué)習(xí)生活充滿渴望,充滿好奇,很想利用好每一秒的時間學(xué)習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)總是轉(zhuǎn)眼飛去,大一就要結(jié)束了,以下是我的大一學(xué)年自我評價的資料:

          大學(xué)學(xué)年自我評價:珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

          在剛剛進入大學(xué)時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學(xué)期,我有幸參加了中南大學(xué)第十四期黨校培訓(xùn),我積極的投入到黨校的學(xué)習(xí)之中并順利結(jié)業(yè)。雖然我尚未加入中國共產(chǎn)黨,但我要時刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴(yán)格要求自己。在20_—20xx年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。

          大一上學(xué)期在軍訓(xùn)期間我擔(dān)任了班臨時負責(zé)人,軍訓(xùn)結(jié)束后在老師和同學(xué)們的信任和支持下我當(dāng)選為班里的副班長。在為班級同學(xué)服務(wù)工作期間,我盡職盡責(zé),努力為同學(xué)辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學(xué)服務(wù);當(dāng)然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)。在20_年10月我加入了共青團中南大學(xué)委員會下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結(jié)識了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué),從他們身上我學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識,得到了極大的.鍛煉與提升。

          雖然大一學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模

          式。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。經(jīng)過努力我在上學(xué)期獲得了“三等獎學(xué)金”。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學(xué)習(xí),使自己做的更好。我認識到自己的學(xué)習(xí)成績需進一步提高,今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。

        大學(xué)生自我評價6

          光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從20xx年進入某學(xué)校就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

          在課上,能積極專注的.聽講,在課下,整理自己的筆記并自我反思。本人有豐富的想象力、強烈的好奇心,并具有很強的創(chuàng)新意識,常常有許多新鮮古怪的想法。有較強的實踐能力和良好的心理素質(zhì),勝不驕敗不餒,經(jīng)常進行體育鍛煉。熱愛讀書,現(xiàn)已廣泛涉獵了各個領(lǐng)域的書籍。熱衷于繪畫,積極參與學(xué)校組織的每一次藝術(shù)活動。是一個品學(xué)兼優(yōu),自尊自強、勤奮刻苦的學(xué)生。

          在思想上,愛國愛校,積極向上。我積極地參加學(xué)校所組織的活動與培訓(xùn),認真參加團部所組織的政治學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)生活中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強;我還注重課外活動的實習(xí)實踐,多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習(xí)實踐。在不斷地學(xué)習(xí)中,自己的思想覺悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。

          在行為上,以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴(yán)以律己,積極學(xué)習(xí)技能。在學(xué)習(xí)中,我抓住一切機會認真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),不斷提高。四年來一直都以人為鑒,以己為鑒,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關(guān)心每一位有困難的同學(xué),搞好班級的每一次活動。總之,在這四年的學(xué)習(xí)中,我在學(xué)習(xí)水平上有了一定的提高,但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進的地方還是比較多的。

          當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的進步。 作為跨世紀(jì)的一代,我們即將離別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,進步學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

        大學(xué)生自我評價7

          進入大學(xué)以來嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí),積極參加各項文體實踐活動,增強個人綜合能力和各方面素質(zhì)。

          思想上,追求先進,求真務(wù)實,樂于進取,積極向上。在校擔(dān)任學(xué)生干部期間嚴(yán)格要求自己,認真負責(zé),樂于助人,積極開展學(xué)生活動,豐富同學(xué)課間生活,并自覺協(xié)助班干部,系干部策劃,組織策劃各類文體活動,有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學(xué)的肯定。 學(xué)習(xí)上,熱愛專業(yè),成績良好,實踐經(jīng)驗豐富。本人主動投入實踐中去,積極參加社會實踐活動。在工作中從陌生到熟悉,從不知所措到得心應(yīng)手、在此基礎(chǔ)上獲得了大量實踐經(jīng)驗,建立起較強的責(zé)任心,事業(yè)心,提高了自己的語言,交際,組織,辦事能力以及各方面素質(zhì)。為日后在真正崗位上的工作建立了堅實的基礎(chǔ),提供了強大的后盾。

          生活上,性格開朗、大方,喜歡與人交往,作風(fēng)踏實,樂于助人。經(jīng)常參加院系中開展的各項活動,并在活動中積極,向上,嚴(yán)格要求自己,并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學(xué)協(xié)作取得優(yōu)異成績。

          五年的大學(xué)生活,在不斷充實自己,提升自己的同時也準(zhǔn)確,及時的認識到了自己身上的.不足與缺點,但相信日后的學(xué)習(xí)生活中,在實踐的磨練中,會揚長避短,不斷改進,不斷提高,不斷成長!

          本人性格開朗,有活力、待人熱情、真誠,工作認真負責(zé)、積極主動、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新。有很強的組織能力喝團隊協(xié)作精神。具有較強的適應(yīng)能力,紀(jì)律性強,工作積極配合,意志堅強。雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,但是我年輕,有朝氣,有能力完成各項工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但是我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導(dǎo)放心,我一定會保證質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。

        大學(xué)生自我評價8

          幾年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年和本科兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

          在學(xué)習(xí)上,我熱衷我的專業(yè)知識,還利用課余時間學(xué)了些計算機知識,已拿到全國計算機一級的證書,掌握了WORD,EXCEL等軟件。同時也拿到了英語A級證書,會計從業(yè)資格證書,駕駛證等等。我利用這三年的大學(xué)生活,不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善自我,讓自己能夠在風(fēng)雨中不倒下。

          在思想上,我剛上大學(xué)就遞交了入黨申請書,現(xiàn)已成為入黨積極分子,讓我離黨的.距離又近了一步,我爺爺和父親都是光榮的黨員,以致從小我就形成了一種信念:黨員是光榮的 ,我要成為黨員。

          在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

          在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評,曾是愛心社的社員,我們每個星期都會去敬老院和特殊學(xué)校,幫助那些社會上的弱勢群體,我感到很開心,也很欣慰。我也曾擔(dān)任過宿管會的干事,每個星期的某一天定時定點去檢查宿舍,從不缺席。

          在其他方面,我的愛好廣泛,曾獲過經(jīng)濟與管理需要愛心社“__大”演講比賽優(yōu)秀獎,獲過宿舍檢查積極分子,每一件事,我都認真去做,不管結(jié)論如何,只要我盡力了,我就問心無愧。

          三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

        大學(xué)生自我評價9

          我一直都憧憬著,終于我按照他們的想法走過了我的人生最美好的實踐。一切似乎都順風(fēng)順?biāo)。?dāng)我面對著太多的"陌生",發(fā)現(xiàn)要獨自思考,獨自承擔(dān)的時候。漸漸地,那種已經(jīng)習(xí)慣多年的"依賴"棄我而去。我學(xué)會了面對,面對事實,面對人生。從一個無知少年轉(zhuǎn)變成為一個具有一定擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆恕L嗟闹赡郾怀墒熠s走,留下屬于我這個年代的痕跡。

          我是個非常執(zhí)著的人,執(zhí)著自己的想法、夢想、人生。有時對他人的做法表示疑惑,有時對自己也不解,興趣多,什么都想學(xué),喜歡尋根問底,有些事情很難解釋,或者,這就是成長的過程。

          我記得高中有個老師解釋過社會的緩沖區(qū)到底在哪里,很現(xiàn)實地說要靠自己的實踐,大學(xué)里的畢竟只是抽象的一部分。

          自工作這些年來,我遇到比別人更多的挫折和失敗,因為比別人做得更多,經(jīng)歷更多,暮然回首,有些經(jīng)歷很痛苦,尤其是前段時期,我受到無數(shù)的拒絕和冷眼,讓人難以承受,當(dāng)我獨處的時候,我聯(lián)想到宇宙之大,世界一直在敷衍著我們的存在,但我們卻不被允許敷衍這個世界——不是我們不能,而是我們不敢。相比之下,我是那樣的微不足道,對著一副副陌生面孔重復(fù)那些語言和動作,成功了,我體驗到,那些前輩講訴的,書上寫的,自己也知道的道理,沒有親自體驗過,很難領(lǐng)悟出來,也發(fā)現(xiàn),對著"鏡子"的練習(xí)不是多余的。辛勤的勞作會得到豐碩的回報,而然并非所有的農(nóng)夫都能年年豐收。得到了但又總會失去點什么,明月也有陰缺時。不免有些許遺憾,但人生總不會那么完美。

          曾有個同事批評了我,其中有句話是"想不到你也說粗口"。我恍然大悟,一向與人友好相處,不少人羨慕我身邊總有群朋友相伴,交際甚廣,我發(fā)現(xiàn),好久好久沒提及過粗語,形象決不能變壞。真誠是我交友的一向作風(fēng),我喜歡與素質(zhì)好、能力強的人士為伍,"與鳳同飛,必為俊鳥;與虎同行,必為猛獸。"我很認同這句話。我喜歡運動,音樂;而且我以前還是學(xué)校的健將,有些古怪的`自創(chuàng)動作,不少同學(xué)都想領(lǐng)教,有時我愛跟他們解釋運動之道,健康之源,講得很不專業(yè),但他們很愿意聽,或許他們只是想模仿我,希望自己也健壯敏捷,隨時煥發(fā)著陽光之氣。講起音樂,我也說得風(fēng)馬牛似的。但他們依然圍著我,真的可能只是為了感受我吧。我能帶給所有人快樂。

          有些現(xiàn)象很怪,我專業(yè)的東西大多不比同學(xué)好,卻很受老師賞識,初中、高中、大學(xué)如此,每換一次班主任,必然有次當(dāng)班長的機會,但這種敬酒我沒有喝,并非喝不下,只是我想體會更廣的知識。我自然有受過黨組織的教育,入黨過程,由于種.種原因我放棄了,我沒有后悔。我覺得這教育很適合當(dāng)代年輕人,或者有一天當(dāng)這些教育深入民心的時候,整個中國便會變得安定有序,繁榮富強。我只要求盡自己的責(zé)任,做好自己,如果可以,也影響他人。

          慶幸自己隨著時光流逝,在這里埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐,除了洗去我一身的稚氣,并沒能帶走我的天真和豪情,同時完善了自己,我可以驕傲,但是人無完人,假如重來,我還是會走這種崎嶇道路,磨練自己,但是我一定會讓它更豐富,更加精彩,我不會輕易滿足,因為更精彩的是,從今天開始的!

        大學(xué)生自我評價10

          轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)生涯即將走到盡頭,而我已從一個無知的小女孩成長為了一名成熟自信的大學(xué)生。

          在這三年里,我經(jīng)常去學(xué)校閱覽室查閱書籍,了解最新的醫(yī)學(xué)論著,增長自己貧乏的知識。為了豐富課余生活,我加入了學(xué)院社團,成為一名記者,雖然職位很小,卻使我學(xué)到許多課本上沒有的'知識。

          為了更深入地了解中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),我參加中級推拿師培訓(xùn)班,并獲得中級推拿師證書。不僅如此,我還積極參加各種社會實踐,自愿報名參加迎“南博會”市容清潔活動,參加學(xué)院舉辦的無償獻血活動和“學(xué)雷鋒義診活動”等,通過這些社會實踐,使我開拓視野,結(jié)交許多朋友,也使我明白一名合格的大學(xué)生不僅要學(xué)好本專業(yè)知識,還要其他必備的知識。

          將要踏上另一個人生旅程,我會努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業(yè)中奉獻自己的光和熱。

        大學(xué)生自我評價11

          經(jīng)過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我在各方面都得到了鍛煉,同時也收獲了許多。

          學(xué)習(xí)上,自我評價是對學(xué)習(xí)還算認真,從沒有曠課,逃課,實驗見習(xí)也同樣不馬虎,可以說是刻苦勤奮,但是偶爾也會偷懶,對待英語就顯得力不從心,堅持不了每天都學(xué)習(xí)。這一點需要克服。

          生活中,獨立自理能力增強,與同學(xué)們相處融洽,作為班干,為班級做事,團結(jié)班級,喜歡參加活動,不管是班級的還是協(xié)會的,或者其他活動,我表現(xiàn)都很積極。

          思想上,通過知識來豐富思想,通過行為活躍思維,尤其是理論性的課程學(xué)習(xí)及實踐?臻e的時候翻翻哲理類的書籍,讓我的思維境界得到了提升,但是仿佛這學(xué)期很少看,思維倒有些退化了。

          兩年來,印象中解剖的實驗課啟蒙了醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí),隨外出義診增添了醫(yī)學(xué)的興趣,在安全崗和勤工崗的'任職磨練了我的意志以及對工作的態(tài)度,去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養(yǎng)了我的耐心和合作精神,協(xié)會任職鍛煉了我,三下鄉(xiāng)豐富了經(jīng)歷,擔(dān)任班干增強了處事能力,還有與黨有關(guān)的學(xué)習(xí)與實踐為我指明了人生的目標(biāo)與方向。

          大學(xué)豐富了我的人生,充實的生活讓我感到欣慰,對于自己口語表達以及其他方面的不足,我將努力改正與完善。希望自己繼續(xù)保持良好的心態(tài)學(xué)習(xí)與生活。

        大學(xué)生自我評價12

          SWOT分析方法是一種企業(yè)內(nèi)部分析方法,即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進行分析,找出企業(yè)的優(yōu)勢,劣勢及核心競爭力之所在。其中,S代表strength(優(yōu)勢),W代表weakness(弱勢),O代表opportunity(機會),T代表threat(威脅),其中,S、W是內(nèi)部因素,O、T是外部因素。近來,SWOT分析已廣被應(yīng)用在許多領(lǐng)域上,如學(xué)校的自我分析,個人的能力自我分析等方面,本文將對自身進行SWOT分析,從而正確認識自己,了解自己,完善自己。

          一、個人優(yōu)劣勢分析

          1、個人優(yōu)點(Strengths):

          性格上,做事認真,待人真誠,樂于助人,有強烈的責(zé)任感,言行舉止得體,做人安分守己;能力上,有一定的分析能力,并有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;生活上,勤儉節(jié)約,不與別人攀比,生活態(tài)度比較樂觀積極向上,自控能力強,意志堅定;學(xué)習(xí)上,努力勤奮,不易受外界環(huán)境的影響,成績良好,上課專心致志,已經(jīng)通過計算機二級。

          2、個人缺點(Weakness):

          性格大體傾向于內(nèi)向,做事不果斷,經(jīng)常猶豫不決;在大眾面前顯得不夠熱情大方,說話不穩(wěn)重,也沒幽默感;有時不夠積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項活動。在大學(xué)習(xí)沒有結(jié)合長遠目標(biāo),創(chuàng)新能力有待提高;寫作能力差,語言表達不夠流利和簡潔;競爭意識不強,不夠主動地利用校園資源,比如學(xué)校圖書館和電腦室等,很少借閱書和到電腦室利用英語資源。

          二、環(huán)境外界分析

          1、環(huán)境優(yōu)勢(Opportunities):

          現(xiàn)在我處于大三的第二學(xué)期期末,還有一年的時間來改進自身的缺點和鍛煉各方面的能力。正所謂二十一世紀(jì)是效率至上的社會,這說明作為管理學(xué)院的一員,我在二十一世紀(jì)將有一個大好的發(fā)展前途。另一方面,國家振興物流產(chǎn)業(yè)政策的實施,這又為我的就業(yè)提供了好機會。國家出臺了相關(guān)的政策來解決大學(xué)生就業(yè)的問題,我同樣也受益在其中。我住在一個和諧的宿舍里,舍友們個個勤奮好學(xué),有他們的幫助與支持。我們學(xué)校不僅為我們提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,還提供了知識淵博的教師資源,給予我們學(xué)習(xí)的.向?qū)В為我們提供就業(yè)信息,越來越多的企業(yè)和公司來學(xué)校開招聘會,為我們提供就業(yè)的舞臺。

          2、環(huán)境劣勢(Threats):

          首先,中國是個人口大國,各年齡段的人都特別多,尤其是80后的,也就是我們這代上下開始,導(dǎo)致大學(xué)學(xué)校擴招大學(xué)生,大學(xué)生人數(shù)也就日日增多,這成為我們就業(yè)的一大障礙。其次,前兩年剛爆發(fā)的金融危機更是一個不可忽略的影響因素,它不僅讓各國的經(jīng)濟遭到巨大打擊,更是令大學(xué)生對就業(yè)無策可對。在此,由于大學(xué)生人數(shù)的不斷上升,就業(yè)的困難,一些大學(xué)生為了謀生存或更好的發(fā)展,踏上了考研之路,也就說研究生的數(shù)目也在上升,他們與我們本科生競爭相同的崗位,從而使得我們就業(yè)變得更加嚴(yán)峻。

          三、未來5年職業(yè)生涯的目標(biāo)

          1、探索階段:學(xué)生

          在這個階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣,學(xué)習(xí)知識,開發(fā)工作所需的技能,同時也發(fā){大學(xué)生個人swot分析}。

          展價值觀、動機和抱負。

          2、進入階段:應(yīng)聘者

          在這個階段的主要目標(biāo)是進入職業(yè)市場,得到工作,成為單位的新雇員,從事物流工程師、配送員等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

          3、新手階段:實習(xí)生、資淺人員

          在這個階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學(xué)會與人相處,并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

          4、發(fā)展階段:任職者、主管

          個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標(biāo)是選定一項專業(yè)或進入管理部門,力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。

          四、未來5年內(nèi)的行動計劃

          1、探索階段:學(xué)生

          加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語能力。多學(xué)習(xí)有關(guān)計算機和電子方面的專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。

          2、進入階段:應(yīng)聘者

          積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會,制作一份精美的簡歷,為各種招聘活動作充分的準(zhǔn)備,以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合,又能有比較滿意的待遇的工作。

          3、新手階段:實習(xí)生、資淺人員

          要學(xué)會自己做事、被同事接受、學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束,如果不合適,可以重新評估選擇,決定去留。

          4、發(fā)展階段:任職者、主管

          個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力,繼續(xù)學(xué)習(xí),提高個人績效;或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力,此時必須承擔(dān)更大的責(zé)任,確認自己的地位,開發(fā)長期的職業(yè)計劃,尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。

        大學(xué)生自我評價13

          回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

          在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的.公益宣傳和愛國主義活動。

          我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

          我通過加入院學(xué)通社與合唱團,不但鍛煉了自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責(zé)對待團隊的任務(wù),并以此為榮!

          良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生新旅程!

        大學(xué)生自我評價14

          大學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝,回首往事仍歷歷在目。在大學(xué)三年的時間里,我享受過成功的甜蜜,品嘗過失敗的苦楚,生活的種.種,都將我歷練,讓我從一個青澀,魯莽的中學(xué)生,蛻變成一個成熟,內(nèi)斂的大學(xué)生。使我能夠在以后的人生道路上,走得更加平穩(wěn);面對生活的挫折時,知道該怎樣去應(yīng)對。下面是我畢業(yè)的自我鑒定。

          學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解,學(xué)習(xí)中XX索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學(xué)習(xí)效率高,三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

          生活中,積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標(biāo),擅打籃球,多次參加籃球比賽,為班級爭光。這也極大地提高了我與同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)調(diào)能力,跟同學(xué)相處融洽、和諧。 似水流年,我將永遠記信高中生活中的汗水與淚水,成功與希望!

          大學(xué)的`生活即將要結(jié)束了,心里當(dāng)然會有很多的不舍得。不舍得讀了兩年的大學(xué),不舍得大學(xué)里的老師和同學(xué),不舍得同居了兩年的舍友等。因此我會更加珍惜剩下的日子。在這兩年里,自己積極過也努力過,并積極參與學(xué)校的活動,使自己增長了見識,提高了自身素質(zhì),鍛煉了自我能力,在各方面都有很大的提高。在以后的日子里,做得好的我會繼續(xù)發(fā)揚,做不好的我會努力去改進自己。我會更加嚴(yán)格地要求自己,努力做到最好。為未來的生活打下堅定地基礎(chǔ),向著自己的理想奮斗前進!

        大學(xué)生自我評價15

          隨著大學(xué)生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。

          本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

          大學(xué)里我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,字寫的`不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

          積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

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