畢業登記自我評價
在平凡的學習、工作、生活中,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。你知道自我評價怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的畢業登記自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業登記自我評價1
光陰似箭,小學生活在不知不覺中飛逝而過;厥琢隁v程,我從一個懵懂頑童成長為一位得才兼備的小學畢業生。
作為一位小學生,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和小度的責任感為班級工作出謀劃策。數學常常在班前幾名,英語在三科內是比較弱的,語文也不錯。/>在平常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我愛好廣泛,酷愛生活,特別喜歡體育和書法,曾在年級手抄報比賽中獲獎?釔蹌趧,能認真負責做好每次值日生工作。
經過六年學習,我在德、智、體諸方面都獲得了長足的`進步,但也蘇醒地熟悉到自己的不足的地方,學習還應更仔細,避免因審題粗心而失分,爭取在畢業考試中發揮自己的最好水平,向祖國匯報。
畢業登記自我評價2
四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成一名對社會有貢獻的人。四年里,我堅信“天道酬勤“的原則,不論在學習還是生活上,我都積極進取,肯動腦筋,腳踏實地,勇于實踐,始終相信學必有用。
在校期間,個人始終以提高自身綜合素質為目的,以全面發展為奮斗方向。在思想上要求積極上進,團結同學,熱愛祖國和人民,擁護中國共產黨的領導、方針、政策,不斷向身邊同學學習,不斷修正和完善自己的人生觀和價值觀,積極向黨組織靠攏,以黨員身份嚴格要求自己,盡己所能,幫助他人。積極參加黨組織開展的各項活動,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員稱號”。個人有較強的上進心,凡是盡全力而為之。
學習成績方面不是非常突出,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好的從重壓下解放自己,然而在正式接觸到專業課之后,才發現自己是井底之蛙,而且隨著專業知識學習不斷的深入,這種“危機感和饑餓感”就愈發強烈,我知曉自己不是那種不求甚解之人。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,不僅需要在課堂上認真聽講,而且還要在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”--做事情的方法。授人以魚不
如授人以漁,我來大學的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
在這個道德底線一次次被刺破的時代,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的`完善人格。四年中,我讀了一些文學方面的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,F在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候或是指導或是幫助或是樹立了榜樣。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐、生活方面。我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,現在我還是一名班委,對自己既是壓力又是動力。平時在宿舍里,輪班時不論自己有多忙,都能主動打掃衛生,做一些力所能及的小事。
我認為自己最大的缺點就是一心兩用甚至多用,急功近利。知道自己在專業知識方面薄弱,于是就要求一口氣學完許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后勉強都能學會,也已經搞得自己狼狽不堪。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他自己。很多人都這樣說,許多人也這樣做--一直和自己作戰,一直和自己的意志作戰。但是,我現在認為這樣做并不是對“一個人最大的敵人是他自己”的準確理解。古希臘教育家蘇格拉底曾說過“認識你自己”。我認為,只有在嚴格審視自我的基礎上與自我作戰,這才是正確的理解。這四年來,我一直在實踐中感受對自己的認識、對社會的理解,我確實比以前堅強了許多,但我不會松懈下來。勤于思考,善于發現自身的不足,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
畢業登記自我評價3
光陰似箭,四年的時光在我們眼前疾馳而過,如今的我們,已經是即將離開飽含著青春美好的校園,走向社會,走向生活和未來!
回憶過去的日子,我還清晰的記得,我第一次踏上xxx學院大門的時候,那種激動,那種從心底升騰起來的幸福感,至今都還留在我的記憶當中,但轉眼,我們又一次靠近了校門。但在這次,我們卻是為了離開,為了將xxx學院作為起點,飛翔新的天空!
這段美好的歲月里,我們與這所學校一同度過!與同學們一起在這里生活、學習!經歷了這么多的事情,我們已經不再是剛剛踏入大學的新生了。我們即將畢業,我們是值得驕傲的大學畢業生!在此,我對自己的成長和進步做自我評價如下:
一、對思想的評價
在大學的思想學習中,我更進一步的完善了自己的思想態度,讓自己熱愛祖國、熱愛人民在生活中遵紀守法,用嚴格的態度和要求管理自我,提高自身作為一名大學生的表現。
此外,我還一直在堅持思想理論的學習,關注時事政治的情況和政策進步,用正確思想引導的自身的進步。并不斷要求自己,更新自己,提高自我的品德素質,學習正確的思想方向。
二、四年學習方面
在學習上,我不僅較好的掌握了這幾年來的課程和學習,更通過老師的教導,提高了自身的管理能力,并衍生出了較好地自學習慣,保持者每天去圖書館或是通過網絡來學習專業的習慣。因此,我在大學中充分的掌握了專業的知識學習,不僅順利的完成了期末的畢業考試,更在其他文化課程上也取得了不錯的成績。
在個人的學習歷程中,我認為自己收獲重點不在于自己學習了多少的知識,更重要的是我能在學習中管理自己,用自學來擴展自身的知識和能力,這一點,在社會的實習中也同樣很實用。
三、個人生活方面
在個人的.生活中,我一直保持著較為良好的生活習慣,能自覺管理的行為,有較強的獨立能力。此外,在生活方面,我在校園社會和社會中都認識到了不少的朋友,借此大大擴展了我的交際圈,讓我累積了不少的人脈和經歷。
并且,通過和朋友們的交流,我得到了不少的經驗,和幫助,這些都讓我在獨立的生活中取得了更多的進步。
如今,我即將走出校園,前往社會的大學堂。雖然不舍,但這正是我們的目標!我會努力前行,讓自己在人生中取得更大的成就!
畢業登記自我評價4
兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于大專兩年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。
通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟,穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的'綜合水平能力。
這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
畢業登記自我評價5
本人于20xx年3月來到xx大學網絡學院學xxx專業。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:
(1)專業與自學
周恩來同志曾經說過:"學習是學生們的天職。"為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的`專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程。
存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。
(2)思想與能力
"學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
畢業登記自我評價6
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關心時事政事,比較關心家鄉發展,能夠學好的方教課程。能夠遵守《小學生日常行為規范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規,能很好愛護公共設施。尊規守時,能很好的服從學校及各項規定的管理。能真誠待人,樂于助人,能面帶微笑對待身邊的每一位同學、老師及身邊的陌生人,能做到拾金不昧,不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方,愛惜自己的'名譽及尊重他人的名譽。
能自覺抵制不良誘惑,自覺約束自己的行為。能夠遵守網絡道德,不說臟話、不罵人、舉止文明和網絡安全規定,能做到不去三室一廳,能從小事做起,很孝敬父母,能主動承擔其學習勞動等應盡的職責,能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環境,樂于參加環保宣傳活動,會愛惜糧食,節約水電氣,肯定做到生活節儉。
我很樂于參加集體活動,很珍惜集體榮譽,能維護集體利益。能夠很好表達個人觀點,尊重他人和理解他人的觀點及處境,不太善于與他人交流與合作,能做到與別人分享自己的快樂,能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經驗,去感悟知識與生活的聯系,會嘗試解決生活中的問題,能夠參與探究討論活動,能初步掌握研究問題的方法。樂于參與社會實踐活動,發展實踐能力,有創造性解決問題的愿望,能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
我在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 小學五年,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
我能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
我性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力
畢業登記自我評價7
20xx年x月,我正在書寫為即將到來的畢業準備的畢業登記表。在經歷了四年的學習和工作生活之后,我很快就要正式在xxx學院結束了自己的大學生活!看到畢業登記表的那一刻,我心中的情感異常復雜。我知道自己快要畢業了,心中一邊是對畢業的激動和自豪,另一邊卻又對這美好的大學生活感到不舍和遺憾。這樣復雜的心情充斥在我的心間。
但當我拿起筆的那一刻,我卻又毫不猶豫的在登記表上寫下了自己的名字!盡管到了現在,寫下的每一個字都意味著我距離畢業越來越近,但我卻再沒有絲毫的迷茫。因為我明白,大學的生活盡管美好,但始終不過是我們在飛向社會的一個跳臺!已經站在了邊緣,哪有不飛的道理?在此,我也對自己四年來的大學生活做自我評價如下:
一、思想和品德
在思想方面,我一直積極的參與學習,在思想課上認真的聽從老師教導,加強了自身的思想觀念,也在老師的幫助下樹立起了良好的世界觀、人生觀以及價值觀。在課外,我也積極的通過媒體來了解國家的發展和進步,關心市場的發展,和大學生今后的就業情況,讓自身的思想得到了進一步的加強。此外,在空閑的時候,我還通過閱讀一些思想和心理方面的書籍完善自己。當然,最為重要的,還是在這四年來與同學們在學習和生活中的交流,這不僅幫助我完善了自我,更讓我在這樣互幫互助的團結集體下,培養了良好的個人品德觀念!這些,都給我后來的實習和社會生活帶來了很大的幫助。
二、學習情況
在學習上,我的成績在班上并不算優秀。但對于學習,我一直都是非常積極認真的,除了在每天課堂上的學習,我還利用大學圖書室的資源,積極的擴展自己的能力!從計算機知識到英語等常用技能,我都有在學習并提升。盡管目前有部分能力的精通上不如其他同學,但我也以自身的方法努力的強化了自身的知識儲備。并且,這份知識也在后來實習階段的時候給我帶來了不少的`幫助。
三、工作上面
大學最后的實習階段,我在自己的努力下加入了xxx公司,并在其中從事xxx崗位的工作任務。在社會中的工作實習,讓我進一步的了解到了自己的能力情況,也更清楚的了解到了社會的發展情況。這都讓我個人的能力有了極大的提升和擴展。
總的來說,在這四年來,我充分的在大學的階段發展了自己!現在我已經做好了走向社會的準備!并且,在今后的職業生活里,我會更加努力,更加熱情的去面對自己的生活!攀登更高的巔峰!
畢業登記自我評價8
本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處和諧;學習上刻苦努力,思惟活躍。是一個正直懇切,聽話懂事,老實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上固然很努力,但學習方法不是最好,所以成績還不夠理想。?丛谝院蟮膶W習和生活中,能探索出合適我自己的高效的.學習方法。
我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要進步本身的分析辨認能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。
在學習上,我有進步各科成績的良好愿看,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每個嶄新的明天!
畢業登記自我評價9
時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始,我便一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習和鍛煉,我將能夠在日益激烈的社會競爭中占有自己的一席之地。 在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我不僅牢固掌握本專業的.基礎知識和技能,除此之外,我還廣泛獵取其他學科的知識,開闊自己的眼界與全面發展自己的知識面。 在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,任勞任怨,責任心強,與同學老師相互配合,順利地組織開展了團日活動、聯誼等活動。暑期的時候,我積極參加大學生“三下鄉”暑期社會實踐,做到理論聯系實際,培養了自己良好的組織交際能力,得到了大家的一致好評。
在生活上,我為人熱情大方,樂觀積極,和同學們和睦相處,尊敬師長,加強與身邊朋友的溝通、交流,盡自己的能力幫助大家解決所遇到的困難,共同進步。
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會改進自己的不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
畢業登記自我評價10
面對當今社會如此激烈的競爭,我還從各方面培養自己的興趣和能力,不斷地提高自身的素質。我愛好舞蹈表演,從大一開始就加入了校學生藝術團,并擔任舞蹈隊的隊長一職。我曾多次代表學校參加校內外的演出以及省級的舞蹈比賽,并取得了較好的成績。最重要的是,我在工作中,加強鍛煉自身的處世能力,吸收管理經驗,把學習到的理論知識與實際相結合。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的`生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能,在實踐中不斷地鍛煉和提高自身素質,因此我真誠地希望能夠加入貴公司。我會踏踏實實的做好屬于自己的每一份工作,竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
經過二年半工商管理專業知識學習,提高學習工作管理能力,用業余時間學習緊張有序,邊學習邊工作,學好專業,擴大知識面,汲取知識,不斷鍛煉自己工作能力,從而適應社會發展需要和要求。我系統地學習了工商管理專業理論及相關知識,具有了較強的理論素養,并在實踐過程中將理論與實際結合,具有一定的理論聯系實際能力。為了進一步完善知識結構,拓寬知識面,我認真學習本專業開設課程,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。通曉英語,已通過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓。在學校期間主要學習了,《財務管理》,《組織行為學》,《管理學》,《質量管理》,《企業經營管理》,《人力資源管理》,《商務談判及市場營銷》等專業課程。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優的本科大學生。
一是通過對專業知識的系統學習,首先具備了扎實的理論功底和較強的實際業務操作能力。知識面廣,適應工作實踐能力較強。
二是實踐能力,工作實踐,企業管理,商務會計等。學習與社會實踐聯系有較強的協調、工作組織能力提高。
三是專業訓練及模擬,管理工作流程改造計劃,現實工作問題處理。二年半工商管理學習基礎課,努力完成學業,取得好的成績。通過學習在今后實際工作之中,遇到問題能急時針對性的處理,由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。
作為新世紀的年青人要不斷努力學習進步,才能適應社會的發展要求。當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今后的學習、生活、工作中,不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,敢干創新,與時俱進。
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