財務類簡歷自我評價

財務類簡歷自我評價范文（精選5篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。那么你有了解過自我評價嗎？以下是小編為大家整理的財務類簡歷自我評價范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　財務類簡歷自我評價1

　　在思想道德上，我能夠友愛同學，尊師重道，樂于助人。生活很簡單，你尊重別人，別人也會尊重你；你幫助別人，別人也會幫助你。這是我的信條，因此，在我遇到困難時，老師同學們都給予我一些幫助。

　　我的性格：溫和、謙虛、謹慎、開朗，缺乏冒險精神。由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，他才能發揮無限的潛能。

　　“逝者如斯夫”大學生活縱然是美好，但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我以飽滿的’熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

　　具備會計上崗證、用友ERP財務證書、英語六級證書。具備扎實的專業基礎，謹慎可靠的'做事風格，腳踏實地的工作態度，高度責任感的工作心態。性格開朗大方，有良好的溝通與表達能力，與同事相處和諧。主要負責國際信用證，國內信用證，外幣付款和托收，各種融資業務（保函，發票融資，TT/LC押匯等）。對相關業務操作熟練，能夠勝任。

　　財務類簡歷自我評價2

　　為人誠懇，性格開朗，積極進取，認真負責。具備扎實的專業技能，很強的團隊精神和快速學習能力。在工作中遇到問題時，善于和客戶溝通，解決實際碰到的問題。在審計工作中碰到的`一系列問題，善于學習總結，在以后的審計中能夠處理得更好。

　　本人能獨立處理全盤會計賬務，有3年外資工作經驗，英文對賬以及進行英文賬務處理熟知國際財務報告準則，美國會計制度和中國會計準則都很了解邏輯思考能力強，總局觀很強，對數據敏感性格開朗，團隊合作能力強，有良好交流能力。

　　我的大學生活已接近尾聲，回顧大學三年所走過的路一種莫名感慨油然而起。大學三年中在良師的精心指導下我刻苦努力，不斷充實自我為我踏入社會打下了堅實的基礎。

　　在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正了學習態度，認真對待學習。通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟件（如用友、金碟），并能熟練操作Windows系列操作系統和Office系列辦公軟件（如Word、Excel）。

　　財務類簡歷自我評價3

　　本人工作認真負責，實事求是，注重團隊合作精神，性格開朗，個人適應能力強，能承受挫折并從中吸取教訓，不斷提高自身能力。與此同時，有較好的自學能力及掌握新知識新技術的`能力。

　　樂觀、自信、責任心強；樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團隊協作精神；為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹；缺點是有時做事太急；理想是成為一個合格的會計人員。

　　財務類簡歷自我評價4

　　本人從事財務工作十多年，7年以上主管的工作經驗，具備全面的財務管理專業知識和豐富的.賬務處理經驗；精通財務及稅務相關法律法規；精通財務分析和財務規劃管理，以及財務預算與成本控制體系的建立；熟悉資金調度流程和公司財務運作，具有多年納稅人與進、出口企業，納稅人全盤賬務處理的工作經驗，精通出口退稅申報及其相關政策與網上核銷業務。熟練掌握高級財務管理軟件和辦公軟件。

　　財務類簡歷自我評價5

　　(1)本人具有扎實的會計專業知識，能獨立完成企業的日常賬務處理；熟悉手工做賬和電算化記賬，電腦操作熟練，熟悉金碟、用友、Office、VFP、網業設計等軟件操作；在校成績優異，并連續兩年獲得優秀學生獎學金，擁有大學英語四級證書；具備了很強的工作、組織、管理和溝通能力；社交能力強，人際關系好，適應、學習能力強，工作認真負責、為人誠實守信、熱情大方，具有良好的'道德品質。

　　(2)通過三年財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。

　　(3)本人熟悉內資、外資企業工業等一般納稅人全盤帳務處理(包括稅控機發具的發票，電子報稅系統的操作)，對出口退稅部分亦有一定的了解。熟悉銀行往來、工商、稅務等部門的工作流程。熟悉金蝶財務軟件操作。

　　(4)工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、承壓能力、實際動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。有一定的語言表達能力善于溝通交際。懂得合理安排自己的時間，工作效率高，并可通過在學習和生活中的經驗教訓，不斷自我激勵。

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