當(dāng)“海納百川，取則行遠(yuǎn)”這則簡約有力的校訓(xùn)映入了我的眼簾時(shí)，我的心中像是產(chǎn)生了某種共鳴，竟頗有些邂逅知音的感覺，內(nèi)心的一些感動(dòng)與感慨——包括內(nèi)心深處的一些——都像清晨七八點(diǎn)鐘的太陽草葉一樣舒展開了。
若是用這句話來詮釋這個(gè)少年的奮斗歷程，的確有些自命不凡之嫌。但因?yàn)槠駷橹梗宜@得的那一點(diǎn)微薄的成績，以及所有從挫折與摔打中汲取的養(yǎng)分，都是以一種與這句話有著相近意義的精神為動(dòng)力而取得的，所以暫且把它認(rèn)為是我所奉行的一種努力方式，以及我所追求的目標(biāo)吧。
讀萬卷書，行萬里路，才能納百川；取百川之精華，知明而行無過，方能行遠(yuǎn)。
我認(rèn)為，書，不僅僅指知識(shí)，社會(huì)與人生也是本耐人尋味的大書；路，不僅僅指閱歷，少年的奮斗歷程，也是一段艱難的長征。身為一名成長中的中學(xué)生，我進(jìn)行的是從一個(gè)貪玩的孩童到一個(gè)發(fā)奮的學(xué)子的艱難轉(zhuǎn)型，以及融入社會(huì)的痛苦蛻變，在這里面，有折磨，有掙扎，更多的是收獲。成長是一個(gè)充滿坎坷的過程，有成功，當(dāng)然也會(huì)有失敗，我相信，比起包裝過自己的人，大學(xué)與社會(huì)更需要的是磨礪過自己的人，于是在展示自己過去的成就時(shí)，也需要展示自己的傷口。
小學(xué)與初中，無憂無慮的時(shí)光。當(dāng)握著心愛的毛筆在宣紙上揮灑的時(shí)候，當(dāng)捧著書本熱心又帶著幾分驕傲為同學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候，當(dāng)組織同學(xué)們在敬老院與電視臺(tái)積極參與社會(huì)活動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)自己的文字被印成鉛字的時(shí)候，當(dāng)尚未中考就已被濟(jì)寧一中協(xié)議錄取的時(shí)候，……。一切過去的美好，恍如隔世，又像是命運(yùn)的安排，我好像是被一條成功之路選擇了，混混沌沌地走下去。
接著在一只腳踏入社會(huì)的高中，這條路變得擁擠——于是，雕琢自己的時(shí)候已到。還未適應(yīng)高中的生活，磨練便已經(jīng)被鋪開。學(xué)業(yè)和人際關(guān)系，像兩條湍急的大河一般橫在我前進(jìn)的道路上。當(dāng)精心排練的話劇被我認(rèn)為是朋友的人貶低的時(shí)候，當(dāng)學(xué)業(yè)水平測試前被人說成“憑你還給人補(bǔ)理科”的時(shí)候，當(dāng)被同學(xué)奚落后含著淚獨(dú)自寫著大家的調(diào)查報(bào)告的時(shí)候，當(dāng)向人傾訴投稿失敗時(shí)被貶為“你這水平還‘新概念’呢”的時(shí)候，我終于明白不是世界上的所有人都是善良與可愛的，世界上不僅僅有真善美，而人性中的嫉妒、自私與冷漠等等丑惡的東西也是我們必須面對的。我需要的，不僅僅是面對困難的勇氣與堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力，還是一種擇友的洞察力，對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，以及一個(gè)寬廣的胸懷。終于，我找到了真正的朋友們，我們的校園dv，我們一起的義工經(jīng)歷，既是真正友誼的見證，又是我成長的路標(biāo)。
可以說，我是一個(gè)相信命運(yùn)的人，仿佛看得見命運(yùn)為我設(shè)計(jì)的軌跡。它讓我生在這個(gè)有“孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦”之稱而又生活節(jié)奏緩慢、舒適而安逸的小城市，讓我生來便帶著需要克服的懦弱性格，讓我在奮斗的歷程中遭遇困難，經(jīng)受折磨，然后用安逸的生活誘惑我自甘平庸。但是，我絕不是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人。命運(yùn)，說到底就是一些運(yùn)氣，沒有好運(yùn)鋪成的現(xiàn)成的道路，只有憑自己堅(jiān)定的走下去。
當(dāng)小語種考試的捷徑擺在我的面前時(shí)，我沒有去選擇它，因?yàn)槲抑�，我需要勇氣，我不能畏懼高考；�?dāng)努力過卻仍然考試失利時(shí)，我不去沮喪，因?yàn)槲疑钪�，如果我盡全力地追求，整個(gè)世界都會(huì)協(xié)同起來，那時(shí)，失敗也是上升階梯；當(dāng)我被別人貶低、挑釁的時(shí)候，我不去憤怒，因?yàn)槲颐靼�，今日的痛苦與屈辱，早晚會(huì)變成人生的財(cái)富；當(dāng)我預(yù)料到人生道路上潛在的意外與險(xiǎn)惡時(shí)，我不去退縮，因?yàn)槲蚁嘈牛喝丝梢员淮輾�，但不能被打倒�?/p>
在未來的大學(xué)中，我將繼續(xù)磨練自己，努力學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，并用學(xué)到的知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì)，我將在這新的起點(diǎn)上不懈奮斗，孜孜以求，充分提高自己、展現(xiàn)自己。
從小，我便隨父母游歷過許多祖國的著名城市，從文化底蘊(yùn)深厚的京城，到人杰地靈的孔子故里；從熱帶風(fēng)光綺麗多姿的三亞，到有著雄奇巍峨之峰的泰安；從繁華而又充滿活力的深圳；到中西合璧的東方之珠香港……而在這些城市中，有著“藍(lán)天碧水、紅瓦綠樹”的青島一直是最能打動(dòng)我的地方。我的一位學(xué)姐，一位08級(jí)的海大新生，是這樣在短信中描述她的大學(xué)體驗(yàn)的：“來到海大，愛上海大。黃昏之初的時(shí)分，徐步校園起伏的小路上，仰望天空，看到藍(lán)天白云，迷人的形狀，云有時(shí)像鋪往天際的路，金色余暉灑滿屋頂，此時(shí)仿佛置身天堂，并且美好正如我想像的天堂……我開始直面自己的人生，開始對自己負(fù)責(zé)，開始想要很努力地證明自己，大一才是人生真正的開始 ……”一副唯美的大學(xué)景象讓我心生向往，于是，我開始關(guān)注海大，了解海大。幾個(gè)月后，便也是我踏入大學(xué)校門的時(shí)候，將是我人生的拐點(diǎn)，是我人生新的起點(diǎn)。而在此時(shí)，在選擇方向的時(shí)候，我鄭重地向海洋大學(xué)遞交申請。
“海納百川，取則行遠(yuǎn)”，只愿這句讓我心生共鳴的校訓(xùn)，來自于一所能與我產(chǎn)生更多共鳴的大學(xué)。只愿在幾個(gè)月后，我能如愿以償?shù)靥と脒@座美麗的城市里的美麗大學(xué)的校門，開始我所向往的，充滿挑戰(zhàn)與激情的大學(xué)時(shí)光。只愿在那里，我能將自己磨練成一個(gè)我想要成為的人，一個(gè)有能力回報(bào)家庭、回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)的有用的人才。
海納百川，取則行遠(yuǎn)，前路漫漫，吾將上下而求索。