自薦信(Self Recommendation Letter)是自我推銷采用的一種形式,推薦自己適合擔任某項工作或從事某種活動,以便對方接受的一種專用信件。
高中畢業(yè)生自薦信范文3篇篇一
尊敬的老師:
您好。
我叫**,今年十八歲,是來自河南省**高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業(yè)是在
國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。(58同城-自薦信)
我是學理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數(shù)學課代表,那個時候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下?冢“爭省一,保省二”,現(xiàn)在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結(jié)果,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現(xiàn)在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我現(xiàn)在只是團員,正積極要求入黨,因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢,屈指行程二萬。”對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!
此致
敬禮
yjbys
日期
高中畢業(yè)生自薦信范文3篇篇二
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加xx大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生,很榮幸也很慶幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個小學階段,我在母親所在的學校學習,在母親的管教下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生,所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往,使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。
進入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖,但現(xiàn)實是殘酷的,當生活需要我真實面對的時候,我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己,以至于在中考中嚴重失利。
以并不光彩的成績走進著名的“狀元中學”——xx中學,我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信,人的成長需要來自順境中的成功體驗,這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡,需要失敗的滋味時常提醒自己:小心、注意、總結(jié)、提高。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎(chǔ)知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇xx大學我有以下四個方面的理由:
一是xx大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟學家錢榮堃等,都曾經(jīng)在這里學習。在這樣的學習環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。
二是xx大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。
三是xx大學所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長江三峽,這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是xx大學堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學生的綜合素質(zhì),學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習,希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。請認真考慮我的請求,感激不盡!
此致
敬禮
yjbys
日期
高中畢業(yè)生自薦信范文3篇篇三
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份自薦材料,這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助,在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫﹡﹡,男,山東臨邑人,19xx年7月生,20xx年高中畢業(yè)。在完成學業(yè)和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng),既要學會做事,又要學會做人,恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條,積極奉獻,樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。在校期間,我尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心熱愛班集體,有著強烈的集體責任感。
在高中三年里,我能嚴格要求自己,遵守學校規(guī)章制度,從未有過違紀現(xiàn)象。在學習知識和拓展個人興趣的同時,強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中,我認真參加了社會實踐,使我學到了在書本上學不到的知識,盡管時間很短,但體會頗深,無論是在理論知識,還有社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作能力。
高中畢業(yè)后的三年中,我外出北京、青島等地打工,著實感覺到,要想在社會上有立錐之地,好高騖遠的心必須沉淀下來,腳踏實地、本本分分、吃苦耐勞、認認真真地干好自己來自不易的工作,這是我經(jīng)過幾年打拼的親身感受,也將成為我今后工作的精神財富。
請您相信我,給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識,請打電話 ,期盼佳音。
最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮
yjbys
日期