一封好的自薦信，是踏進(jìn)理想大學(xué)殿堂的一塊敲門磚，不妨參考以下范文——
尊敬的老師：
您好！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間，耐心看完我的自薦信。通過這封信，您對(duì)我將會(huì)有一個(gè)較為全面的了解。
學(xué)生石方，年十七，高三文科女生，現(xiàn)就讀于福建省泉州市第七中學(xué)。
自小長(zhǎng)在異市小小山城，及至十五，始別父母，赴泉州求學(xué)。
性質(zhì)自然，平易近人，隨和喜笑而少怒。獨(dú)處時(shí)，能耐得寂寞，潛心讀書；與人處，亦能相談甚歡，興盡而止。天資不甚聰穎，然信天道酬勤，遇事則盡心竭力，全力以赴，終能有所回報(bào)。高二時(shí)有英語競(jìng)賽，吾就之。于時(shí)并未思及名次等事，唯知盡力而為，不自意竟得省一。高一校運(yùn)會(huì)，女子一千五百米跑，本班鮮有人報(bào)，蓋畏其艱也，吾亦欣然而往。日夜苦練月余，上場(chǎng)，亦得第五。
因慕古人之風(fēng)，常置一竹簫于案頭，感時(shí)吹奏以抒懷。奈不得其法，其音確不堪入耳，遂自閉門窗，始得興盡而無擾鄰之嫌。好棋而常與人弈，雖敗多勝少，亦不以為意，自得其樂。好讀書甚，涉獵較廣，尤喜國(guó)學(xué)。除孔孟外，亦好莊子。桌前時(shí)置詩(shī)經(jīng)楚辭，閑時(shí)常閱山海經(jīng)。每至?xí)�，則必讀易經(jīng)風(fēng)水，五行八卦，其間玄妙，難道矣。于此，吾母長(zhǎng)嘆：“孺子不可教也！”嘗于隨堂練習(xí)填一聯(lián)（限以孔、莊為對(duì)象）：孔子傳學(xué)，溫良恭儉讓，字字凝成玉珠璣；莊周撫琴，宮商角徵羽，聲聲化作夢(mèng)蝴蝶。吾師贊曰：可為千古名聯(lián)矣。
美術(shù)則乃吾之最愛。故鄉(xiāng)小城，有三面青山環(huán)抱，一水穿城而過。少時(shí)，常負(fù)畫板，隨父訪古巷，踏青磚，描老屋雕梁畫棟；亦臨水而行，繪如煙楊柳，似雪飄絮。彼時(shí)所愿，唯攜白紙數(shù)張，畫板一個(gè)，只此仗筆走天涯。至今癡念仍存，常練筆。高一時(shí)曾為本班設(shè)計(jì)班服標(biāo)志，自高二起，即任校文學(xué)社美編部長(zhǎng)。
方今年少，不敢謂以天下為己任，亦常欲以一己綿薄之力為家國(guó)略盡心力。每有志愿活動(dòng)則必往，雖無非佩紅袖章，維持交通秩序，或持一竹掃，清潔街道，亦不以為枯燥無味，自意能有益與社會(huì)則足矣。
高一暑期，曾與隊(duì)友十一人代表中國(guó)赴德遠(yuǎn)游。是時(shí)，亦另有十國(guó)青年匯聚于此。雖歷時(shí)僅十四日，然感觸頗多。一嘆世界之大，而吾之見識(shí)鄙陋恰如井底之蛙。二感各國(guó)對(duì)中嫌隙偏見尚存，中華欲和平崛起，吾輩之任重矣。三則喜雖有誤解，然外國(guó)友人仍以友善者居多，常與之交歡，共話生活點(diǎn)滴，暢談理想抱負(fù)。尤記一日，眾人匯演事畢，散于屋外草場(chǎng)。是時(shí)，有隊(duì)友端坐，奏二胡，余則授太極于眾人。遠(yuǎn)處隱隱有提琴聲，似奏歡樂頌。是時(shí)青草絨絨，樂聲陣陣，時(shí)有歡笑，其情其景，至今歷歷在目，難以忘懷。
有一理想，自少時(shí)即存于心間——望日后可成漫畫家�；虿豢芍^遠(yuǎn)大，然亦乃吾本心之所愿，非人事所迫�，F(xiàn)今國(guó)內(nèi)日漫泛濫，眾年輕畫師雖盡己所能以圖自成一格，然終難擺脫日漫影響。依余之鄙見，原因有三：一則畫風(fēng)皆仿日，無非大眼小嘴瓜子臉；二則多用日漫之老舊題材；三則有量無質(zhì)，畫工粗糙，情節(jié)濫俗。故吾欲以國(guó)學(xué)之精神為其魂，兼采中外各家技法之長(zhǎng)以繪其形，染之以國(guó)彩丹青，或能自成一家。至于取材大可不必盲目跟風(fēng)，我中華文化博大精深，何患無源？日有百鬼夜行，我自有聊齋山海經(jīng)；彼有巫女、忍者，我豈無少司命、蜀山俠？若以吾之作，可為中國(guó)漫畫之發(fā)展提供些許借鑒，則無憾矣。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”清華校訓(xùn)取之于此，而此亦乃吾座右銘也。貴校國(guó)學(xué)文化底蘊(yùn)深厚，美院為全國(guó)之首，若有朝一日能入貴校學(xué)習(xí)，則于吾志向之實(shí)現(xiàn)必大有益處。“高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之。”還望老師給學(xué)生一次機(jī)會(huì)，學(xué)生感激不盡，謹(jǐn)此再拜。
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