我是個樂觀、自信、有愛心、有耐力、有責任感的女孩子，成為一名教師是我的夙愿，在眾多學科中我選擇了歷史，因為歷史使人博淵、睿智、目光深遠。
四年的時光中，為了成為一名稱職的歷史教師，我一直在不懈的努力，不但系統(tǒng)地學習了各門專業(yè)課知識，而且涉獵其它社會科學如哲學、教育學、心理學等多方面的知識，其中對世界近現(xiàn)代史和中國近現(xiàn)代史產(chǎn)生了濃厚的興趣，并做了初步的深入研究，我非常清楚，面對社會的激烈競爭與飛速發(fā)展，必須不斷的充實、完善自己，因此，我一方面閱讀大量的各類書籍，豐富、提高自己，另一方面積極投入到社會實踐中去，磨練自己。在無數(shù)的挑戰(zhàn)中，我培養(yǎng)了理智、堅韌的個性；利落、細致的工作作風和扎實、豐富的專業(yè)知識。
所有這一切，在教育實習中得到了驗證與回報，我邁出了成功的第一步，一個多月的教師生涯，更加堅定了我成為一名教師、作學生的良師益友的理想。
面對未來，我已經(jīng)做好了充分的準備。
我深信，機遇只屬于有準備的頭腦！