自薦書需要寫哪些內(nèi)容呢?許多人常常不知從何下筆。其實說來不難，每個人總該寫過信吧?自薦書也是書信的一種。下面小編給大家?guī)砦拿鲗W(xué)生自薦書。希望能夠幫到大家。
文明學(xué)生自薦書篇一
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫xxx，我申請當文明學(xué)生。 我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常 行為規(guī)范》 。
我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我利用自己的繪畫知識為班級 設(shè)計板報，在運動會上為集體爭得榮譽。我誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地 幫助同學(xué)。積極參加學(xué)校組織的各項活動，如觀影、參觀等社會實踐活動，還 參加了由市、區(qū)、校舉辦的交通征文、奧運征文、校園故事、沙畫、剪紙、學(xué) 習(xí)少年小英雄演講比賽并獲得優(yōu)異成績，還參加了制作心理簡報、奧運網(wǎng)頁設(shè) 計、節(jié)糧宣傳活動，兩次獲得“社區(qū)之星”的稱號。
我熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽 講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄。 為擴大視野，我還利用課余時間上了許多課外班，大量閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng) 查閱資料，不斷擴大知識面。 雖然我在有些方面做得還可以，但是我也存在不少缺點，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、 有時侯太脆弱、愛哭，對師長有時不夠尊重等。
這次不管是否能當上“文明學(xué) 生” ，我都會借這次機會改掉缺點，成為一名真正的文明學(xué)生。 謝謝大家。
此致
敬禮
yjbys
日期
文明學(xué)生自薦書篇二
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫xxx，我申請當文明學(xué)生。
我遵守學(xué)校紀律，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，熱心助人，品德高尚。我認真學(xué)習(xí)，上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，能獨立思考學(xué)習(xí)問題，勤學(xué)好問，成績優(yōu)秀。每個學(xué)期我都被評為“優(yōu)秀少先隊員”，上學(xué)期榮獲“三好學(xué)生”。
學(xué)習(xí)之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。每年的學(xué)校運動會，我都是積極參加比賽項目。我愛好乒乓球，曾參加學(xué)校2年級乒乓去比賽，榮獲第四名的好成績。
我活潑樂觀，追求上進。成為國家的棟梁之材是我的奮斗目標。校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好的學(xué)校是我所向往的學(xué)習(xí)場所。我希望我能如愿以償。
我認為要做到文明之星需要做到以下幾點：
1.道德好。有禮貌，見到老師,長輩.朋友問聲好;懂得感恩 懂得給予，別人給予我們幫助，我們不要忘了跟對方說聲“謝謝”;要文明，遵紀守法。給予一些需要給予的人。
2.心態(tài)好。要對自己有自信，受到挫折不要悲觀失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯在哪兒。
3.學(xué)習(xí)好�，F(xiàn)在的社會，沒有文化就等于是一個廢人，我們要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，全面發(fā)展。
4.身體好。有一個健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。
5.目標好。要為自己設(shè)定一個目標，向著目標奮斗，不然就像沒頭的蒼蠅，一點頭緒都沒有。這樣做的再多也是無用的。
6.性格好。要開朗大方，活潑向上，積極參與集體活動。
7.要胸懷祖國，熱愛祖國。
8.要聽大人正確的話,不頂撞;聽取他人正確的意見和建議，努力改善和完善自我。
9.要熱情，待人真誠，樂于助人，大公無私。
10.逐漸學(xué)會自立，擺脫依賴性，做到“自己的事情自己做”。
11.合理運用時間，珍惜時間。
12.不要進“三廳兩室兩吧”，不吸煙，不喝酒，不賭博，不迷信。
13.說話注意分寸，懂得維護自己和他人的自尊心.。
14.不攀比，不要比物質(zhì)上的東西。
雖然我在有些方面做得還可以，但是我也存在不少缺點，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、對師長有時不夠尊重等。這次不管是否能當上“文明學(xué)生”，我都會借這次機會改掉缺點，成為一名真正的文明學(xué)生!
此致
敬禮
yjbys
日期
拓展
什么是文明禮儀
什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
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