寫自薦書和推薦信要對自己或者學生有一個全面系統(tǒng)的了解與認識，知道學生的大致情況，比如性格特點，愛好特長興趣，學習能力等基本情況，同時給出報考該校的原因等。
弄清楚了自薦書和推薦信的作用，就要讓自薦書和推薦信充分發(fā)揮他們該發(fā)揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦書當中，要把自己做一個全面充分的介紹，不過，對于優(yōu)點不可過大夸大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺不可捉摸不切實際，對于切實優(yōu)秀的地方則要通過語言描繪成自己的亮點，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個選拔自己的理由。自薦書和推薦信都應當體現(xiàn)這一點。
首先推薦信細節(jié)上，一定注意語言的凝練簡約準確，不可出現(xiàn)錯別字等低級錯誤。推薦信是由熟悉自己的教師寫給高校看的，目的是從一個長期相處的人對學生的看法了解學生的情況。寫學生的優(yōu)點和長處自不必說，必要的提到學生的弱點和不足則可以讓高校覺得更加真實，對學生情況了解也更全面，高校不會認為這是一封吹捧信，推薦信內容的真實度也大大提高。
自薦書是高校認知學生的又一途徑。通過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認識。
對于自己的未來規(guī)劃，這部分內容很關鍵，必須提及，但不可長篇大論。目標規(guī)劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠見。因為高校很可能會按照你的規(guī)劃和特長來為你劃定幾個專業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志于實現(xiàn)自夢想的學子，他們更容易在自己渴望的專業(yè)上作出大的成就，也達成了高校打造精英人才的目標。
和推薦信的要求一樣，這部分內容也不可以寫成自夸信。“金無足赤人無完人。”適當?shù)恼嬲\的把自己的缺點表露一下，既體現(xiàn)了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦書的可信度。此外，錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現(xiàn)，手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。
學生需要展示全面的自我故而不能只停留在對自己的學習上的介紹，還要通過相關事例佐證自己的性格特點、喜好特長。一旦這部分內容精彩可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分，則要重點描述，因為課外活動是證明自己綜合實力的事件，能留給評審教師獨特印象的經歷，也自己有別于其他同學的獨特經歷(大凡來參加自主招生，學習效果自然不弱故而要突出自己學習之外的特長，展示綜合能力)
最后，在千篇一律的自薦書當中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經有人用文言，曾經有人用散文手法，也曾有人用小說手法，使一個完整的人物形象躍然紙上，既生動有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。
寫作注意事項
1、實事求是。
把自己的學歷、資歷、專長如實介紹給對方，不弄虛作假，不夸大其詞。
2、投其所好。
盡可能根據(jù)用人單位的要求介紹自己，這是在已知職位的條件下，針對對方的需求，有選擇地突出自己的專長。
3、言簡意明。
自薦書不僅反映自己的寫作水平，同時會給對方以精明練達的好印象，所以應當直截了當，避免冗長累贅。如文筆好，則可適當以情動人。
4、書寫工整。
自薦書畢竟是有求于人，須給對方留下美好的第一印象。常說字如其人，如詞不達意，或字體潦草，極可能求職受挫，白白錯過良機。如用機器打字，在落款簽名時，最好用手寫簽名，以示對對方的尊重。
各人的才能不同，自薦書長短因人而異。善于文字表達者可長些，不善于者藏拙，短些。但不論長短，只要能以事實或真情打動用人單位錄用你，那么，你的目的也就達到了。