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      1. 小學生自薦書格式

          動筆寫自薦書之前最好先簡單了解一下用人單位的情況,如建廠歷史、領導與員工的概況、產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售現(xiàn)狀及前景等。先摸個底,以便胸有成竹,有的放矢,尤其是對你迫切希望得到職位的單位更要了如指掌。有了這些資料打基礎,那么你的自薦書就會字字有依據(jù),句句真實有說服力。

          小學生自薦書格式篇一

        尊敬的XX學校領導:

          你好!

          我是xx小學的學生。

          我遵守學校紀律,尊敬老師,團結同學,熱愛班集體,熱心助人,品德高尚。xx年,我因表現(xiàn)突出,被評為學校的“十佳”好少年。

          我認真學習,上課認真聽課,課后認真完成作業(yè),能獨立思考學習問題,勤學好問,成績優(yōu)秀。每個學期我都被評為“三好學生”,榮獲“成績優(yōu)秀獎”。

          學習之余,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。每年的學校運動會,我都是男子200米和400米的年級冠軍。此外,我還是學校男子籃球隊的主力隊員。我愛好書法,2005年4月,我參加市中小學生書法競賽,榮獲一等獎。

          我活潑樂觀,追求上進。成為國家的棟梁之材是我的奮斗目標,校風好、學風好的學校是我所向往的學習場所。我希望我能如愿以償。

          此致

        敬禮

          yjbys

          日期

          小學生自薦書格式篇二

        尊敬的XX學校領導:

          您好!

          感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——XXX中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦我自己!

          我是XX小學的一位應屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優(yōu)異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

          我喜歡鉆研奧數(shù),我常常徜徉在數(shù)學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)比賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……

          良禽擇木而棲,士為知已者而搏。XXX中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非?释诖硕冗^我的中學時光。我相信,在XXX中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

          再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

          此致

        敬禮

          yjbys

          日期

          小學生自薦書格式篇三

        尊敬的xx學校老師:

          您好,我是xx小學的xx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

          我出生于19xx年,于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異,六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

          我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

          衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

          此致

        敬禮

          yjbys

          日期

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