求職信是自我表白，其目的和作用要是讓人事主管看，因人事主管有太多的求職信函要看，因此要簡明扼要。其中的求職信就可以刪除許多不宜出現的內容，你知道求職信中有哪些不宜的內容嗎？
求職信寫作的三不宜
一、不宜太長。
哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經典的測試報告，即一封求職信如果內容超過400個單詞，則其效度只有25%，即閱讀者只會留下對1/4內容的印象，因此寫得簡潔是十分重要的一個標準。
二、不宜有文字上的錯訛。
切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現象發(fā)生。寫完之后要通讀幾篇，精雕細琢，否則就可能使求職信“黯然無光”。
三、不宜“翻版”履歷。
許多求職者寫出來的求職信簡直就是把履歷用另外一種形式表述，使人閱畢也不得要領。
求職信正確的寫法是首段指出信息來源，即從何處得悉招聘信息;第二段是對本人申請職位的描述和界定;第三段是對個人符合某一職位的條件的高度概括式的陳述;最后一段則是表示對閱讀者的感謝。
尊敬的領導：
您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的材料，給我一個向您介紹我的機會!
我是xx理工學院電氣與電子信息工程學院的一名應屆畢業(yè)生，主修電子信息工程專業(yè)。我希望能在貴公司找到一份合適的工作，懇請您仔細考慮我的個人條件，給我一個為貴公司服務的機會。
大學四年以來，無論是在知識能力，還是個人素質修養(yǎng)方面，我都有了很大的提高。
作為一名電子信息工程專業(yè)的學生，我主修了電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統(tǒng)、數字信號處理、單片機原理與接口技術、通信原理、高頻電子線路、移動通信、eda以及自動控制等一系列電子與通訊方面的專業(yè)課程，并以優(yōu)異的成績結課，多次名列前茅，連年獲得獎學金。在學好自己本專業(yè)的知識之外，我還注重英語聽、說、讀、寫、譯能力的鍛煉，并于20xx年10月以495分的成績一次通過全國英語四級考試。在計算機方面，能夠熟練操作辦公軟件，順利通過了20XX年9月的全國計算機二級c考試，能熟練的運用c語言進行一些軟件的開發(fā)。
此外，大學期間我特別注重校內外的社會實踐活動。校內我擔任了我院學生會主席一職，組織、策劃、協(xié)調我院的一切學生活動，取得了新生軍訓工作第一、體育節(jié)團體總分第三等一系列驕人成績，它賦予了我強烈的責任心和集體榮譽感，培養(yǎng)了我的良好的團隊協(xié)作及組織協(xié)調能力，鍛煉了我的交際及溝通能力，提高了我的適應及應變能力;校外我曾在山東省萊州市鈞和機械配件有限公司兼職電工及工人，使我對生產、銷售、管理方面積累了豐富的經驗。
盡管我沒有工作經驗，但我較強的快速學習能力能讓我快速掌握新知識，很快的上手并適應新工作，踏實認真的工作態(tài)度讓我有信心干好這份事業(yè)。希望貴公司能為我提供一片施展才能的一片天空。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠摯的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
yjbys
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