范文一
尊敬的校領導:
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是龔殷輝,畢業(yè)于四川幼兒高等師范?茖W校。在成都市青羊區(qū)小天使雙語幼兒園有快兩年的工作經(jīng)驗。
由于我從小就受到了良好的家庭教育,而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮而偉大的事業(yè)添磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。 誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學和實習生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的美術專業(yè)基礎知識,掌握了多項技能:素描、色彩、人體、Photoshop CorelDraw Microsoft word、Excel 、自創(chuàng)兒童故事畫、 油畫棒兒童畫、水彩兒童畫、色粉兒童畫、國畫、 簡筆畫、刮畫、水粉畫、丙烯畫、折紙、剪紙、紙玩具、衍紙、白描、裝飾圖 紙漿畫、 紙浮雕、毛筆、字賀卡、手抄報、平面構成、課程。并自學水彩畫;而幼兒相關的專業(yè)我也學了不少:鋼琴、聲樂、舞蹈、學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、體有游戲等。
而在實習的一年多里,幼兒園的環(huán)創(chuàng)手工都是在我的指導操作下完成,得到了園長、老師和家長的認可。同時教學方面我也不斷的在加強,也得到各方面的認可的。并且我也很喜歡和孩子們一起。并還注重對自己各方面素質、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛煉自己。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴園事業(yè)蒸蒸日上!
此致 敬禮!
求職人:yjbys
2017-08-07
范文二
尊敬的校領導:
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我叫李哲陽,先就讀于河南幼兒高等師范?茖W校,在河南小天使雙語幼兒園有一年工作經(jīng)驗,F(xiàn)在冒昧的向您做個自我推薦!我誠懇的應聘貴學校的美術老師一職。
我出生于一個書香門第之家,從小就受到了良好家庭教育的熏陶;家庭父母親的影響,讓我對教師事業(yè)充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮而偉大的事業(yè)添磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。 誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學和實習生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,掌握了多項技能:素描、色彩、人體、Photoshop CorelDraw Microsoft word、Excel 、自創(chuàng)兒童故事畫、 油畫棒兒童畫、水彩兒童畫、色粉兒童畫、國畫、 簡筆畫、刮畫、水粉畫、丙烯畫、折紙、剪紙、紙玩具、衍紙、白描、裝飾圖 紙漿畫、 紙浮雕、毛筆、字賀卡、手抄報、平面構成、課程。并自學水彩畫, 而在實習的一年多里,幼兒園的環(huán)創(chuàng)手工都是在我的指導操作下完成,得到了園長、老師和家長的認可。同時教學方面我也不斷的在加強,也得到各方面的認可的。并且我也很喜歡和孩子們一起。并還注重對自己各方面素質、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛煉自己。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴園事業(yè)蒸蒸日上!
此致 敬禮!
求職人:yjbys
2017-08-07
求職信 - 應遵循的原則:
1.根據(jù)求職的目的來布局謀篇,把重要的內(nèi)容領先在首要的集團上,并加以證實。
2.對相同或相似的內(nèi)容進行歸類組合,段與段之間按邏輯順序銜接。從閱信人的角度出發(fā)組織內(nèi)容。
3.信件要具個人特色、親切且能體現(xiàn)出專業(yè)水平。切不可過于隨意,也不能拘泥于格式--商業(yè)信函應該是一種既正式、又非正式的文體。
4.意思表達要直接簡潔,這樣能表現(xiàn)出你珍惜他人的時間。
5.書寫要清晰、簡單明了,避免使用術語和過于復雜的復合句。
6.內(nèi)容、語氣、用詞的選擇和對希望的表達要積極,應該充分顯示出你是一個樂觀、有責任心、有創(chuàng)造力和通情達理的人。
7.句子結構和長度應富于變化,使閱信人總保持興趣。
8.用具體事例提高閱信人的注意力,消除他們的懷疑心理。
9.提供閱信人感興趣的信息和內(nèi)容。
10.提供一些反映閱信人興趣的信息。