> 中專畢業(yè)的求職信寫作樣本

  1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 中專畢業(yè)的求職信寫作樣本

          別以為只有越高的學(xué)歷就會(huì)有更高的技能。從根本來說,中專畢業(yè)的,都是接受過正式的教育培訓(xùn)。而且現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于應(yīng)聘者,應(yīng)該更著重的是能力而不是學(xué)歷。而且往往在學(xué)校學(xué)到的未必能在崗位上運(yùn)用。所以,對(duì)于中專畢業(yè)的,yjbys鼓勵(lì)你們勇敢的去應(yīng)聘,不要因?yàn)樽约菏侵袑.厴I(yè)的。寫好求職信,為雇主設(shè)計(jì)求職信,把自己的賣點(diǎn)展示出來,大放求職信的光彩,不卑不亢。以下是一中專畢業(yè)的求職者的個(gè)人求職信,請(qǐng)參考。

        公司人資領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我在校招生就業(yè)辦得知貴公司的招聘廣告的職位、首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,為一位滿腔熱情的職中生開啟一扇希望之門。祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

          我1986年出生于廣西柳城-蔗糖之鄉(xiāng),一個(gè)充滿溫馨的家庭,父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠(chéng)懇的生活態(tài)度。在三年的中專生涯,我刻苦學(xué)習(xí),力求上進(jìn),一直憑著"沒有最好,只有更好"準(zhǔn)則為之奮斗,取得優(yōu)異的成績(jī),奠定了電子技術(shù)基礎(chǔ)、PLC編程、電子線路設(shè)計(jì)等堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

          在校期間,擔(dān)任本班班干部的同時(shí)注重配合班主任完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),一直認(rèn)為人是活到老學(xué)老的我對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮刻苦,努力做好本職工作,自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。3年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力掌握基本技能技巧,尋求內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績(jī),把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會(huì),有利于社會(huì),讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能做出更出色的成績(jī)。

          在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,雖然我只是一名中職生,沒有大學(xué)生的知識(shí)淵博,但我對(duì)我的專業(yè)技能非常有信心,而且有一顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神,愿為貴單位貢獻(xiàn)自己的力量;雖然我的工作經(jīng)驗(yàn)不足,但是我相信每個(gè)人都有剛走出校門成為職場(chǎng)新人的經(jīng)歷,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)、努力鉆研,在盡職盡責(zé)做好本職工作的同時(shí)廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)、理論,拓展知識(shí)面,不斷提高工作能力水平,以更好地為貴單位服務(wù)。沒能進(jìn)入大學(xué)雖然是個(gè)遺憾,但能更早踏入社會(huì)、在實(shí)戰(zhàn)中提高自身的工作能力也是我們中職學(xué)生的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),不是嗎?

          “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我真誠(chéng)地希望加盟貴公司,我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作,與同事精誠(chéng)合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。  

          此致
        敬禮!
        ***市****中等專業(yè)學(xué)校

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>