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      1. 2016音樂教師求職信范文

        時間:2017-07-30 求職信范文 我要投稿

          求職信注意不要出現(xiàn)錯誤。下面小編給大家?guī)?016音樂教師求職信范文。希望能夠幫到大家。

          求職信范文

        尊敬的各位領導,老師:

          您好!

          謝謝您給我了這次機會,在百忙之中瀏覽我的求職信,為我開啟了希望之門。

          我叫王xx,是一名即將在xx年7月畢業(yè)于陜西省西安音樂學院,音樂教育專業(yè)的學生。恰逢擇業(yè)之際,我懷著滿腔熱忱和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。 我熱愛教育事業(yè)。在大學期間,我系統(tǒng)學習了音樂教育的理論與實踐知識,還學習了教育心理學,與教育學方面的知識,并輔修了電子琴和架子鼓兩門樂器,這對我成為一名教師墊定了專業(yè)基礎。與此同時,我還利用課余時間,學習計算機知識,熟悉Windows XP操作系統(tǒng),并能熟練地應用Photoshop及Power point 軟件進行多媒體輔助教學。在英語方面,我通過了英語二級水平測試,并取得了較好的成績。

          在我的求學之路上,遇到了一批非常優(yōu)秀的音樂教師,他們教書育人的職業(yè)操守對我產(chǎn)生了深刻的影響,因此成為一名人民教師變成為我兒時的夢想。在實習期間,當我踏上講臺,看到并深切感受到學生們對音樂的喜愛,對知識的苛求,我更加堅定了我做一名人民教師的信念與決心。而通過大學四年的專業(yè)學習和訓練,我在音樂,鋼琴,及其他各門基本理論和基本技能課方面都有很大的進步和提高,也有了一定的音樂素養(yǎng)。

          就個人來講,曾經(jīng)參加過陜西省教育局組織的合唱比賽,取得了團體特等獎的好成績,而且曾多次成功地主持了聯(lián)誼晚會和圣誕晚會,并在大學期間擔任業(yè)余鋼琴教師,利用周末到敬老院去陪護老人,為他們帶來音樂的歡樂。經(jīng)過這些鍛煉,使得我具有一定工作能力和組織能力。

          過去已經(jīng)成為歷史,未來還在腳下。勤能補拙,對于實際工作我相信本著吃苦耐勞和誠實敬業(yè)的精神,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并在實踐中不斷學習完善自己,做好本職工作。我相信,愛拼才會贏!

          期待您的反饋!

          此致

        敬禮!

          yjbys

          日期

          求職信范文

        尊敬的領導:

          您好!真誠地感謝您在百忙中垂閱我的求職材料

          過了充實、豐富多彩的大學生活,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在學習上,我非常熱愛自己的專業(yè)。四年里系統(tǒng)地學習了音樂專業(yè)知識,主修聲樂和鋼琴,并學習了合唱與指揮、樂理等具有廣泛實用性的音樂知識,同時選修長笛.成績優(yōu)秀,曾多次獲得學年度三等獎學金。

          藝術是一門實踐性很強的學科. 為了做到學以致用,我積極參加各種社會實踐. 其中, xx-xx年第一學期參加校團體舞大賽獲銀獎; xx-xx年6月參加學校70周年校慶合唱隊獲三等獎; 在xx年音教班“暢想青春”音樂晚會中,我參加了個人的獨唱演出,并編導了小組合唱,取得老師和同學們的一致好評.各種演出實踐活動也培養(yǎng)了我良好的組織能力以及團隊合作精神。同時,做為音樂教育專業(yè)的學生,我特別注重對音樂教育法的學習和實踐,這為以后的工作打下了堅實的基礎。 我有著廣泛的興趣愛好,有多年播音主持經(jīng)驗,能夠獨立編排舞,同時也注重各姊妹藝術的學習。四年的專業(yè)學習和實踐讓我有足夠的信心走上我將來要從事的崗位。

          在生活中,我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰(zhàn)自我。我相信“好的心態(tài)決定好的人生”,所以一直保持著一份樂觀的心態(tài),與人相處融恰,在看到自己不足的同時不斷地完善自己。

          大學四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力。作為一名即將畢業(yè)的xx年應屆音樂教育專業(yè)的大學生,我將用自己所學回饋社會,做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生!

          熱切期盼您的佳音,謝謝!

          祝貴校桃李滿天下,百尺竿頭,更進一步!

          此致

        敬禮!

          yjbys

          日期

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