求職信是溝通求職者和用人單位之間的橋梁。通過一定的溝通，在相互認(rèn)識、交流的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)相互的交往，是求職信的基本功能。實現(xiàn)交往，求職者才可能展示才干、能力、資格，突出其實績、專長、技能等優(yōu)勢，從而得以錄用。下面是一篇體育老師個人求職信，供大家參考。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人誠懇的應(yīng)聘貴校體育老師，非常感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職信，現(xiàn)呈上我的求職信，期望得到您的青睞。
我是土生土長的北江人，但是從小到大都生活在廣東，我對這片土地有著真摯的熱愛之情。我中學(xué)就讀于城關(guān)中學(xué)和北江中學(xué)。對于執(zhí)信中學(xué)中學(xué)，這個離我家只有幾分鐘車程的神秘學(xué)府，可是我求學(xué)時期最渴望并為之敬畏的造就人才的圣地�？上в捎谇珊�，總是與一中失之交臂，然而今天我能來應(yīng)聘xx中學(xué)體育教師這一職位，甚感榮幸!
2011年，我?guī)е處煹膲粝刖妥x于廣州體校大學(xué)體育學(xué)院，體育教育專業(yè)。在學(xué)習(xí)期間，我一直堅持學(xué)好各門學(xué)科，掌握各種專業(yè)技能，練就自己的硬本領(lǐng)。在閑暇時間我也經(jīng)常參與各項學(xué)生團(tuán)體活動和社會實踐。比如大一我就加入了學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會財務(wù)部，不斷彌補(bǔ)自身不足，并學(xué)會了很多處人處事道理。在寒暑假期間我也不斷進(jìn)行社會實踐，鍛煉自己各方面能力。例如在學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)擔(dān)任小學(xué)生、初中生輔導(dǎo)老師，我在其中感受到了學(xué)生們的可愛和作為老師的神圣。做打字員、東莞打工也很大程度上鍛煉了我吃苦耐勞的精神。做服務(wù)員也讓我感覺無論做任何事，堅持都是很重要的。
我也不僅僅局限于學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)方面的知識，更加注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。堅持并努力學(xué)習(xí)英語，過了英語四級，目前還在沖刺英語六級。利用課余時間我自學(xué)了photoshop，也基本掌握了office辦公軟件的運(yùn)用。
大學(xué)，讓我學(xué)到了很多，讓我成長了許多，也更加讓我堅定教師的夢想，把一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我以滿腔的熱血、昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。
再次感謝您閱讀我的個人簡介，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職人：yjbys
20xx年xx月xx日