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英語老師求職簡歷模板
簡歷的競爭力，主要體現與個人簡歷的制作過程中，求職者針對個人簡歷需要進行細致的描述，尤其對于個人工作能力要求較高的技術職位，能夠在字里行間真實自身具備的技能優勢，能夠在有限的時間內提高求職者的市場競爭力，從而獲得招聘單位的認可。
個人信息
yjbys
性 別： 男
年 齡： 31歲 民 族： 漢族
工作經驗： 5年以上 居 住 地： 浙江臺州 路橋區
身 高： CM 戶 口： 江西九江 九江
自 我 評 價
工作認真負責，積極向上，為人開朗隨和。
求 職 意 向
希望崗位： 文體/教育類-高等教育 文體/教育類-小學/幼兒教育 文體/教育類-家教
尋求職位： 英語教師
希望工作地點： 浙江臺州 浙江臺州路橋區 浙江臺州黃巖區
期望工資： 4000 /月 到崗時間：2016-02-16
其它待遇要求： 提供食宿。如有需要，可以直接電話聯系：15824061256
工作目標 / 發展方向
教育方向。
工 作 經 歷
▌2010-03-02--至今：國內民辦學校與上市培訓機構
所屬行業： 教育、培訓、科研院所(民營企業)
擔任崗位： 文體/教育類/高等教育
職位名稱： 小學初中高中英語教師
職位描述：英語老師
(2015.09-2016.01)：兼職高中以上英語教師，并兼職高中，初中畢業班與八年級英語輔導培訓教師：(學生：路橋中學、路橋實驗中學、蓬街私立中學、蓬街中學、新橋中學等)
( 2010.02- 2015.09)
民辦學校與大型上市培訓機構和小型輔導班
工作內容： 2010.02至2015.09期間做過:幼兒園小班、中班、大班英語老師半個月(義烏);教過小學畢業班英語和數學，初中畢業班英語和高中英語，總計兩年多;期間兼職過路橋本地輔導班三個多月，輔導小學、初中英語(學生來自路橋螺洋小學、路橋實驗中學、路橋一中、二中、三中學生)(臺州);任職學校數學老師，并聘職全國連鎖大型培訓機構英語老師(教學涉及范圍:小學、初中、高中)，并協助公司進行教學管理(總計三個月，感覺公司很好，后因兼職時間到期，為了進一步更高層次地提升自身教學能力和發展空間而暫時離開公司)。
教 育 經 歷
2007-09-01--2010-07-01 江西財經職業學院 外語類/英語 大專
技 能 專 長
技術職稱： 計算機較熟悉
語言能力： 英語：熟練;
計算機能力： 中級
其它相關技能：
待開發
拓展閱讀：如何有效精簡個人簡歷的內容
面對眾多的求職崗位，求職者需要制作不同類型的簡歷進行突破，針對特殊的工作崗位，再多的內容均無法起到相應的作用，為此需要求職者通過最為精簡的內容，表述自身具備的工作優勢，提高崗位的核心競爭力，獲得招聘單位的重視。
如何有效精簡個人簡歷內容
1—個人信息書寫過程中，由于崗位存在差異，因此個人簡歷關于個人信息的內容需要針對崗位性質進行填寫，避免由于過多的累贅內容導致個人信息的數字量過多，在較短的時間內招聘單位無法有效的進行閱讀，導致求職的失敗。
2—針對通過網絡下載簡歷模板制作簡歷的求職者，需要根據應聘的職位性質下載相應的簡歷模板，避免不同的職位使用同樣的模板，而導致求職簡歷存在嚴重的雷同，招聘單位不具備閱讀的興趣，必然影響整個簡歷的投遞效果。
3—眾多招聘單位在整個招聘過程中，招聘單位均重視工作經驗，利用工作經歷能夠提高簡歷競爭力，為求職者獲得心儀的崗位提供有利條件，同時避免過多的書寫個人簡歷而導致招聘單位的反感，將主要涉及求職單位崗位的工作經驗進行填寫即可。
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