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      1. 財務類的個人簡歷

        時間:2024-07-16 01:04:32 個人簡歷模板 我要投稿

        財務類的個人簡歷模板

          求職者在編寫個人簡歷的時候,不能以自己的喜好來寫。你所喜歡的內容不一定是用人單位所喜歡的,在編寫個人簡歷之前需要知道用人單位篩選簡人才的標準有哪些。

        財務類的個人簡歷模板

          個人信息

          yjbys

          性 別: 男

          年 齡: 33歲 學 歷: 本科

          工作年限: 7年 婚姻狀況: 未婚

          戶 口: 江門市 身 高: 165cm

          居 住 地: 廣東省江門市 現任職位: 會計

          待遇要求: 3500--5000/月 到崗時間: 面談

          希望地區: 廣州市 新會區 江海區

          自我評論

          本人具有敏銳的洞察力,能獨立思考及全面分析稅務政策,有很強的推理邏輯和精確的預測能力,辦事效率高,服從領導,責任心強,思維方式比同齡人成熟,能吃苦耐勞。

          工作經驗

          某公司 2016-08 - 2017-01

          公司性質:農林牧副漁

          擔任職位:會計

          離職原因: --

          工作職責和業績:

          全面負責全盤一般納稅人帳

          廣東纖力玻璃鋼有限公司 2013-08 - 2016-07

          公司性質:機械制造及設備

          擔任職位:財務

          離職原因: --

          工作職責和業績:

          一般納稅人財務運作,省內跨市遷移、分支機構財務運作

          江田重工機械有限公司 2010-03 - 2013-07

          公司性質:商業服務

          擔任職位:會計

          離職原因: --

          工作職責和業績:

          一般納稅人全盤操作及財務工作

          新會寶恒五金廠 2007-02 - 2010-02

          公司性質:五金礦產、金屬制品

          擔任職位:會計

          離職原因: --

          工作職責和業績:

          一般納稅人全盤操作

          新會寶恒五金廠 2006-06 - 2007-01

          公司性質:五金礦產、金屬制品

          擔任職位:倉管

          離職原因: --

          工作職責和業績:

          負責倉庫管理

          教育經歷

          五邑大學 2009-01 - 2012-01

          最高學歷:本科

          專業名稱:會計學

          專業描述:全盤操作會計

          技能專長

          技能專長:

          熟悉廣州、江門兩地辦稅流程,能獨立操作工業、商業、農產品加工一般納稅人全盤帳,掌握財務軟件操作。

          精通增值稅及企業所得稅稅法,深刻了解國企財務運作,熟悉企業新辦、注銷、省內跨市遷移、總機構與分支機構財務運作、銀行貸款、股權變更、資本增資等手續。

          拓展閱讀:個人成就——編寫個人簡歷的重要材料之一

          在編寫個人簡歷之前,求職者需要做很多方面的準備,諸如求職的定位,編寫簡歷需要有明確的求職目標。還需要提前了解關于求職目標的信息,如企業的發展狀況、企業問題、企業招聘職位、職位的招聘條件等等,這些招聘信息中的潛在要求非常重要。此外,編寫個人簡歷還需要準備自己的一些材料,如個人成就有哪些。

          個人簡歷中的個人成就,能夠給用人單位透露的訊息是工作能力以及專業技能,起到的作用非常大。那么,個人成績可以從哪些的地方獲得呢?

          一者,從兼職、實習經歷中獲得

          現在很多大學生們在學期期間都找過兼職工作,在大學畢業之前也必然會有實習經歷,不管是兼職還是實習,同樣都是社會實踐工作。從這些工作中你曾經獲獲得過怎樣的成就,獨立或者合作完成過多少工作,都可以當做自己的個人成就。

          二者,從學校組織活動經歷中獲得

          個人成就不一定是要在工作中獲得,在學習期間學校的社會團組織活動、學生會組織活動都可以成為自我表現的平臺。在學校組織的過程中,如何安排工作并學習到相關管理方面的知識、如何應付活動中的麻煩并促進活動圓滿完成等等,也都可作為個人成就。

          三者,從實踐經歷中獲得

          大多數有工作經歷的求職者們都會有一些成就,比如說在實踐工作中完成哪些任務指標、在實踐工作中取得怎樣的研究成果等的。

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