網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)個人的簡歷范文
導(dǎo)語:簡歷是職場人給面試官的第一印象,但是我們也知道很多人因為自己的簡歷不合適,而失去面試機會,接下來小編整理了網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)個人的簡歷范文,文章希望大家喜歡!
個人信息
姓名:
性別:
目前所在地:廣州
民族:漢族
戶口所在地:廣州
身材:168cm63kg
婚姻狀況:未婚
年齡:28歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:系統(tǒng)管理員/網(wǎng)絡(luò)管理員//網(wǎng)絡(luò)工程師
工作年限:3職稱:無職稱
求職類型:全職可到職-隨時
月薪要求:1500--2000
希望工作地區(qū):廣州
個人工作經(jīng)歷:
20______年3月—20______年10月 世紀(jì)網(wǎng)吧 技術(shù)員
20______年12月—20______年9月 大鐵服務(wù) 列車乘務(wù)助理
教育背景
畢業(yè)院校:華南師范大學(xué)
最高學(xué)歷:本科畢業(yè)
所學(xué)專業(yè)一:網(wǎng)絡(luò)工程
所學(xué)專業(yè)二:計算機應(yīng)用
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
20______年2月—20______年6月 廣州雅信電腦培訓(xùn)中心 (MCSE,MCDBA系統(tǒng)工程師)
20______年2月--20______年1月 華南師范大學(xué) 軟件工程 (本科)(夜大) 任班長
語言能力
外語:英語良好
國語水平:精通
粵語水平:精通
工作能力及其他專長
在校學(xué)習(xí)過程中,我除了較好地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能外,還在學(xué)校相關(guān)實驗室擔(dān)任計算機管理員。在計算機實驗室的工作過程中,我的實際操作技能有了很大提高,也在一定程度上實現(xiàn)了專業(yè)知識向?qū)嶋H應(yīng)用技能的升華。在軟件方面,我熟悉了各種應(yīng)用軟件的安裝和使用;在硬件方面,我熟練的掌握了計算機系統(tǒng)硬件的安裝和維護,并在計算機系統(tǒng)硬件維修方面表現(xiàn)出強烈的興趣。
畢業(yè)以后,我一直從事計算機系統(tǒng)硬件的維護工作。特別是在世紀(jì)網(wǎng)吧工作期間,我把在學(xué)校計算機實驗室里的經(jīng)驗運用到工作中,使自己更快地適應(yīng)了網(wǎng)吧的技術(shù)工作,也為新技術(shù)的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。
在三年多的工作中,我對硬件維護頗有心得,有了自己引以為榮的超級硬件工具集,包括了萬用表、電烙鐵、吸錫、主板檢測儀、網(wǎng)線測線器、卡線鉗、尖嘴鉗、鑷子、由小到大的各種型號的螺絲刀等。平時最開心的事莫過于用這些工具去研究一些收集回來的出現(xiàn)問題的主板、硬盤、光驅(qū)、電源等電腦配件。同時,我在家里建了一個小小實驗室,包括了可配置路由器、以太網(wǎng)交換機、集線器、USB集線器、掃描儀、照片打印機、傳真機、刻錄機等設(shè)備,和一些經(jīng)過長時間收集并且已刻盤的硬件、網(wǎng)絡(luò)工具集和驅(qū)動程序,這些設(shè)備和程序以我的電腦為中心,組成了我非常自豪的技術(shù)小天地。為了方便工作,我還申請了ADSL寬帶上網(wǎng),并通過配置路由器、交換機和集線器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組建了一個小型局域網(wǎng)。
在三年多的工作過程中,我在天河、太平洋、石牌等電腦城都建立了良好的人際關(guān)系。認識了很多志同道合的同行,經(jīng)常一起討論顯視器、主板、硬盤、光驅(qū)、內(nèi)存和筆記本電腦等的維修技術(shù),從中學(xué)到的東西非常多,也非常有用。
與此同時,我還注意除專業(yè)以外的其它能力的培養(yǎng)。從步出學(xué)校大門,我從來都沒有停止過英語的學(xué)習(xí),希望通過不斷的努力,能達到CET6的水平。從小到大,我一直很喜歡音樂和音響設(shè)備,自己曾經(jīng)用功放板和變壓器做過一個簡易的功放機,也曾把鍵伍110v的CD機拆開研究。我還收集了很多《音響世界》的雜志和各種唱片、影碟,包括流行古典、民族、港臺、西洋音樂、音響發(fā)燒音樂和經(jīng)典的DVD、VCD。
在業(yè)余時間里,我喜歡交朋友,覺得和好朋友談心是人生一大快事。我喜歡籃球,也喜歡各種戶外運動。同時,我還是一個多才多藝的人,在學(xué)校的元旦晚會上我的一首《我的中國心》獲得優(yōu)秀獎,并得到全場師生的起立鼓掌。
詳細個人自傳
本人覺得自己的性格還是比較開朗,比較綜合型。既可以干技術(shù)類的工作又可以干非技術(shù)性的工作,工作能做到一絲不茍,富有團隊合作精神,并能在最短的時間內(nèi)接受新事物。在現(xiàn)在競爭那么激烈的現(xiàn)代社會,只有理論,沒有實踐又不行,只有實踐沒有理論又吃虧,所以還是選擇了去念本科。貫穿理論于實踐中,不斷地充實自己,提升自己,令自己更能適應(yīng)現(xiàn)代化社會的需要。除了鞏固和加深學(xué)習(xí)以往的知識外還以軟件開發(fā)為以后主攻方向。
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