計算機管理簡歷
簡歷是面試的關鍵，簡歷有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閱讀！
計算機管理簡歷【一】
【求職意向】
計算機管理
【教育經(jīng)歷】
20xx、9-20xx、7 就讀于x省南昌第十九中學
20xx、9-20xx、7 就讀于x省南昌大學電子信息工程學院
【基本技能】
外語能力：英語CET-4;能進行一般的交流，能流暢閱讀、翻譯本專業(yè)的資料、文獻等;
計算機能力：國家三級(B)類;軟件：熟悉Windows98/Me/2000、Linux操作系統(tǒng)，具有較強的系統(tǒng)管理與維護經(jīng)驗;熟悉各種辦公軟件(Microsoft Office、WPS等);能用Visual Foxpro6.0、Visual Basic6.0進行小型數(shù)據(jù)庫編程;從20xx年起開始制作網(wǎng)頁，因此能熟練地使用FrontPage、Dreamweaver、Flash、Photoshop、Protel99等網(wǎng)頁制作及圖形處理軟件，曾自學過HTML、ASP、JAVA、JSP、CSS等網(wǎng)站開發(fā)語言。硬件：有一年的硬件維修經(jīng)驗，可獨立組裝計算機，熟悉計算機硬件知識及硬件產(chǎn)品、較關注硬件的市場行情及發(fā)展動態(tài)。
【自我推薦】
具有扎實的電路功底，掌握低頻、高頻電路的基本設計技術，了解PCB板的制作流程;熟練使用示波器、萬用表、電鉻鐵等電子儀表，熟悉基本元器件;了解GSM，CDMA，XDSL，ISDN等通信技術的原理、設備;熟悉計算機硬件的原理、構成，熟練對MCS-51系列單片機進行編程、系統(tǒng)擴展，熟悉局域網(wǎng)的設備與架構;具備計算機軟件開發(fā)的'基礎知識，熟悉SQL SERVER 2000;能對LATTICE ISP系列PLD進行編程、開發(fā)。
【自我評價】
樂觀、自信、責任心強;樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具團體合作精神;為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹;缺點有時做事太急;理想成為一個電子領域的優(yōu)秀工程師。對待所做每件事的態(tài)度是：不怕做不到，只怕想不到;沒有最好，只有更好。
【個人實踐】
1.個人主頁『網(wǎng)海沖浪』網(wǎng)址：
2.VF編輯《學生資料管理系統(tǒng)》
3.利用收音機散件組裝、調(diào)試成功多臺收音機
4.20xx-20xx年擔任系學習部部長、校英語協(xié)會會員
5.20xx、20xx年兩年度參加x省電子電腦制作大賽
6.20xx年于南昌客車廠進行為期兩星期的"金工實習"
【聯(lián)系方式】
聯(lián)系電話：
移動電話：
聯(lián)系地址：
WiseMedia郵政編碼：
騰訊QQ：
E-MAIL：
Home Page：
計算機管理簡歷【二】
xx
兩年以上工作經(jīng)驗|男|x歲（xx年x月1日）
居住地：廈門
電 話：135******（手機）
E-mail：xx@ xx.com
最近工作[1年4個月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：電力/水利
職 位：計算機信息管理
最高學歷
學 歷：本科
專 業(yè)：計算機信息管理
學 校：廈門大學
自我評價
本人樂觀積極向上，善于溝通，具有良好的語言表達能立，敏銳的洞察力，迅速的反應和思維能力，能準確把握問題的關鍵，具有較好的團隊合作精神，強烈求智欲，學習能力強，不斷提升自身工作能力，增強自我競爭力，能認真圓滿完成上級交辦的工作任務。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：電力/水利
目標地點：廈門
期望月薪：面議/月
目標職能：計算機信息管理
工作經(jīng)驗
20xx/3 — 20xx/7：XX有限公司[1年4個月]
所屬行業(yè)：電力/水利
總經(jīng)部 ;計算機信息管理
1. ;負責電廠核心系統(tǒng)FMIS、EAM等等系統(tǒng)的正常運行維護；
2. 根據(jù)局領導的'意見重新調(diào)整部署頁面布局；
3. 維護公司計算機軟件硬件，搭建與配備計算機網(wǎng)絡；
20xx/5 — 20xx/12：XX有限公司[1年7個月]
所屬行業(yè)：電力/水利
總經(jīng)部 ;計算機信息管理
1. 新網(wǎng)絡系統(tǒng)項目調(diào)研策劃與實現(xiàn)、網(wǎng)絡應用系統(tǒng)安裝調(diào)試及設置；
2. 信息中心服務器的日常維護，數(shù)據(jù)備份恢復；
3. ;處理客戶的系統(tǒng)網(wǎng)絡問題，配合、協(xié)助其他部門的工作。
教育經(jīng)歷
20xx/9— 20xx/6 ; 廈門大學計算機信息管理 ; 本科
證書
20xx/12 ;大學英語四級
語言能力
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）
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