大學教師的求職個人簡歷該如何寫?下面yjbys為大家整理大學教師求職個人簡歷范文，希望你能從中獲得想要的信息!
姓名：YJBYS
年齡：22
戶口所在：廣東
省國籍：中國
婚姻狀況：未婚
民族：漢族
身高：170cm
體重：65kg
求職意向
人才類型：應屆畢業生
應聘職位：預結算員
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1500～1999元希望工作地區：廣州，，
工作經歷
深圳市佳安特建設監理有限公司惠州分公司起止年月：2015-03～2015-09
公司性質：民營企業所屬行業：建筑與工程
擔任職位：建筑工程管理
工作描述：1.參與了該公司在惠州市華邦首府二期項目的監理工作，我主要負責該項目6號樓裝修和小區園林綠化的檢查驗收工作，還有監督5號樓主體的施工并跟進，做好安全與現場管理工作，協助工程量和進度款的復核，編寫監理日記。
2.對施工安全規范和質量驗收規范有一定的掌握，及時發現施工過程中存在的質量問題和安全隱患，協助施工員處理和改正，避免不必要的損失。
3.在職期間也獨立負責過項目套價工作
總結：學會工程量審核和工程費用的核算，對施工安全規范和質量驗收規范有一定的掌握，可以及時發現施工過程中存在的質量問題和安全隱患，協助施工員處理和改正，避免不必要的損失
離職原因：
江西國利建設集團有限公司起止年月：2014-06～2014-09
公司性質：股份制企業所屬行業：房地產/建筑
擔任職位：施工員/安全員
工作描述：1.參與了該公司芙蓉小區市場項目的建設工作，我主要的任務是對施工現場所需材料規格、型號進行驗收和管理。進行圖紙審查和協調工作，檢查鋼筋和模板工程是否有誤，在施工現場監督工人工作,協助測量并編寫施工日記。
總結：熟悉施工現場工作流程和基本的工程施工工藝，具有一定的組織能力和管理能力，熟練使用水準儀等測量儀器。
畢業院校：廣州工商學院
最高學歷：大專獲得學位:畢業日期：2016-06
專業一：工程造價
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號
2013-102014-06廣聯達公司圖形與鋼筋算量和計價軟件GBQ4.0語言能力)
外語：其他一般粵語水平：精通
其它外語能力：
國語水平：精通
工作能力及其他專長
1.對事物有敏銳的洞察力;2.能很好得與人溝通，具有團隊合作精神;3.對負責的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內將目標達成;4.喜歡挑戰，能在較短時間內適應高壓力的工作。
個人自傳
1.本人是工程管理專業畢業，在校期間，獲得學校獎學金兩次，參加造價相關的培訓三次，大學期間主修CAD軟件和廣聯達計量計價軟件的課程，熟悉工程造價方面的業務和流程，可以勝任土建、預結算的工作;
2.做事踏實認真，刻苦努力，多次獲得老師和同學的好評;
3.具有良好的團隊意識和溝通能力，能夠以團隊為主，和同學關系都很好;
大學教師求職個人簡歷范文二
姓名：YJBYS
國籍：中國
所在地：某某某
民族：漢族
戶口所在地：上海
身材：167cm52kg
婚姻狀況：已婚
年齡：37歲
求職意向及工作經歷
人才類型：普通求職
應聘職位：文教
法律類:教師、教育顧問、編輯
工作年限：14
職稱：中級
求職類型：全職
可到職-隨時
月薪要求：2000--3500
希望工作地區：上海
個人工作經歷：
公司名稱：上海市一級重點中學
起止年月：1994-09～
公司性質：所屬行業：
擔任職務：高中語文教師
工作描述：
1994年帶第一界初中畢業班，任語文教師。學生畢業成績獲同列第一名。
1997年帶第二界初中畢業班，任班主任兼語文教師。學生畢業成績除化學外，均列榜首。
2000年以優秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的評價。
2001高2004級高中語文教學工作。
2004年以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。
2005年連挑重擔，留任高三，繼續進行高考沖刺工作。成績可喜。
2006年在領導的充分信任下，繼續留任高三。連續三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學經驗。本界成績令人矚目。
2007年開始梳理教學的得與失。接手高2009級的語文教學工作，至今。
2008年丈夫因工作緣由，調往廣州。所以打算在上海繼續我的教育事業。
離職原因：
教育背景
畢業院校：上海師范大學
最高學歷：本科獲得學位:文學學士畢業-1994-07-01
所學專業：漢語言文學
受教育培訓經歷：
1990-091994-07上海師范大學中文系漢語言文學優秀實習生、優秀畢業生
語言能力
外語：英語一般
國語水平：一般
粵語水平：一般
工作能力及其他專長
1.有非常豐富的語文教育教學經驗，教學效果良好。
2.了解學生各種心理，懂得如何因材施教，對學生有很強親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標準。
詳細個人自傳
工作期間獲得的各種獎勵及高度評價：
在學校舉辦的優質課大賽中獲一等獎;
在區、校舉辦板書大賽中獲一等獎;
在區舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎;
所制作的課件獲市一等獎;
在我校舉辦的重慶市《學科學習策略》觀摩課活動中，所授的《歲月，在黃土地上流過》得到了西師教授、專家的充分肯定;
論文《談在教師群體中推廣普通話刻不容緩》、《談在語文教學中如何培養學生的想象力》、《談聽說能力在語文教學中的培養》，都相繼在《重慶教育》、《渝中教育》、《教育咨詢》中發表;
參加了《在教學中滲透美育》、《學科學習策略》、《學生講演模式的研究》、《中學研究性學習》等國家級課題的研究工作;
參與了《學生講演模式的研究》和《中學研究性學習》的主要策劃活動;
參與了《學科學習策略》《中學研究性學習》的理論編寫活動。指導的《惜陪都文化精髓展重慶直轄風采》的課題，在2002年重慶市研究性課題評選活動中獲市二等獎;
《惜陪都文化精髓展重慶直轄風采》科學論文獲二等獎;
指導學生寫的《給重慶市市長的一封信》在社會上產生了極大的凡響，《重慶公民報》和《重慶晚報》都對此課題做了大篇幅及時的報道，并給予了高度的評價;
《惜陪都文化精髓展重慶直轄風采》被編入《重慶市高中研究性學習》教材中，被列入到重慶市2002年十大研究性案例之一;
在重慶市召開的區級和市級研究性學習現場交流會上，《惜陪都文化精髓展重慶直轄風采》作為重點課題進行了答辯;
《為學生撐起一片蔚藍的天》、《交給學生一把打開生活之門的鑰匙》等，相繼在《重慶教育》、《教育科技》、《渝中教育》和校刊中發表，其中部分論文被多本刊物轉載;
參與了《重慶市初中研究性學習》教材編寫活動。是該書理論部分的主要撰稿人;
我參與了校研究性學習概況介紹光盤制作，編寫解說詞并配音。該光盤被教委和許多學校作為資料收藏;
為了推動本校的研究性學習活動，我動手制作了課件對新高一的全體教師和學生進行系統的培訓，并制訂了高一年級整個的研究性學習計劃，為學校研究性學習的順利開展作了大量的工作;
在渝中區在本校召開的研究性學習現場會上成功的主持了重慶市渝中區第一屆學生答辯會，獲得了師生的廣泛好評;
我在業余時間完成了《每逢佳節詩翁一屈原其人其事》(發表與《順德文藝》)
《三峽游記--三峽景點初探》(2003年發表于《走向新世紀》)、《民富國強--盛唐奠基者唐太宗李世民淺說》
《女人三步曲--從古代“貞潔牌坊”到近代“自梳女”和現代“單身女貴族”》(發表于《順德文藝》)
2005年重慶市第十五界人民代表大會常務委員會第二十一次會議上推舉并被任命為重慶市渝中區人民法院人民陪審員;
2005年9月榮獲重慶渝盟教育獎勵基金三等獎
2007年又被評為重慶市優秀盟員。
我被評為學年度“五四優秀青年”;
年度考核被評為“優秀教師”;
被重慶市評為區優秀教師;
評為某中學第一界骨干教師。
月薪要求：2500-3000元