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      1. 生物工程專業(yè)的求職簡歷表格

        時間:2022-05-13 11:47:24 求職簡歷表格 我要投稿

        生物工程專業(yè)的求職簡歷表格

        姓名: 張先生 國籍: 中國
        無照片
        目前所在地: 廣州 民族: 漢族
        戶口所在地: 梅州 身材: 170 cm? kg
        婚姻狀況: 未婚 年齡: 25 歲
        培訓(xùn)認(rèn)證:   誠信徽章:  
         求職意向及工作經(jīng)歷
        人才類型: 普通求職?
        應(yīng)聘職位: 生物工程類:生物類   餐飲/娛樂類 食品   醫(yī)院/醫(yī)療/護理/美容保健類 制藥
        工作年限: 3 職稱: 無職稱
        求職類型: 全職 可到職日期: 隨時
        月薪要求: 面議 希望工作地區(qū): 廣東省
        個人工作經(jīng)歷: 2003.7-2006.6       廣州市微生物研究所
           廣州市微生物研究所是廣州市科學(xué)技術(shù)局直屬科研機構(gòu),主要從事微生物發(fā)酵、生物醫(yī)藥、食品添加劑、防霉防蟲和食用菌等領(lǐng)域的技術(shù)研究與產(chǎn)品開發(fā);廣州工業(yè)微生物檢測中心,機構(gòu)設(shè)置在廣州市微生物研究所內(nèi),主要從事工業(yè)產(chǎn)品的微生物檢測工作。
           本人畢業(yè)后在廣州市微生物研究所從事微生物發(fā)酵的研究和相關(guān)產(chǎn)品的開發(fā)及生產(chǎn),與其他同事共同參加了多個科研項目的研究。包括《抗菌肽-酵母新型飼料添加劑中試》、《門冬酰胺酶低剪切力分離提取設(shè)備研制》、《紅發(fā)夫酵母大規(guī)模發(fā)酵生產(chǎn)蝦青素飼料添加劑》、《活性雙歧桿菌微囊化關(guān)鍵技術(shù)及其制劑的產(chǎn)業(yè)化》、《納豆激酶的液體發(fā)酵生產(chǎn)和分離純化及藥效學(xué)研究》。
           由于在生產(chǎn)過程中不斷進行發(fā)酵工藝的改進,使得發(fā)酵水平逐步提高,其中納他霉素的上游發(fā)酵已達國內(nèi)先進水平。同時,門冬酰胺酶的生產(chǎn)也形成了比較成熟的工藝條件。本人通過平時不斷的研究思考,在微生物的發(fā)酵、蛋白提取純化、生物制藥、微生物檢測、食品添加劑生產(chǎn)等方面都取得了比較豐富的實踐經(jīng)驗。
        2006.6-至今        廣東中大南海海洋生物技術(shù)工程中心有限公司
        工作職責(zé):從事分子生物學(xué)的實驗及一些產(chǎn)品的研究開發(fā)工作。
         
         教育背景
        畢業(yè)院校: 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
        最高學(xué)歷: 大專 畢業(yè)日期: 2003-07-01
        所學(xué)專業(yè)一: 應(yīng)用生物技術(shù) 所學(xué)專業(yè)二: 藥學(xué)專業(yè)
        受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: 1997.9-2000.7           梅州市梅青中學(xué)
        2000.9-2003.7           廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院        應(yīng)用生物技術(shù)
        2005.3-至今             廣東藥學(xué)院                    藥學(xué)專業(yè)(在職本科)
        主要課程:
           生物制藥、基因工程、酶工程、微生物、生物制品檢驗技術(shù)、發(fā)酵工藝、發(fā)酵設(shè)備、組織細胞培養(yǎng)、酒精與蒸餾工藝學(xué)、環(huán)境保護概論、工廠設(shè)計。
         
         語言能力
        外語: 英語 一般    
        國語水平: 一般 粵語水平: 一般
         
         工作能力及其他專長
             在微生物發(fā)酵、蛋白提取純化、生物制藥、微生物檢測、食品添加劑、分子生物學(xué)實驗等方面有較豐富的經(jīng)驗。
         
         詳細個人自傳
             在學(xué)校十多年的勤奮學(xué)習(xí),使我具備了良好的心理素質(zhì),具有豐富的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)了我待人熱忱,真誠;對事認(rèn)真,謹(jǐn)慎的態(tài)度。
           在二年多的工作生活中,使我具有較強的與人交往能力,具有強烈的團隊精神,集體榮譽感,實踐操作能力也得到了很大提高。同時,讓我懂得不論在學(xué)習(xí)還是工作,都必須從小事做起,踏踏實實,一步一個腳印的道理。
           我真誠的希望貴單位給我一個展示自己才華的舞臺,為貴公司的發(fā)展貢獻力量,期待你肯定的答復(fù)。
         
         個人聯(lián)系方式

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